看看你的IQ有多高
测试导语
IQ是InteuigenceQuotient（智商）的缩写，是一种用来测量智力的“心理测量学”测试方法。它主要是通过各种试题来评估测试者的语言、数学、空间、记忆与逻辑推理能力。IQ测试将普通人的正常智商水平定在90～110之间，分值高出这个范围的人被认为具有特殊才能，甚至是天才。下面是欧洲最流行的智商测试题，共33题，测试时间为25分钟，最大IQ为174分。
测试开始
第1～8题，请从理论上或逻辑的角度在后面的空格中填入后续字母或数字。
1、A，D，G，J，
2、1，3，6，10，
3、1，1，2，3，5，
4、21，20，18，15，11，
5、8，6，7，5，6，4，
6、65536，256，16，
7、1，0，-1，0，
8、3968，63，8，3，
第9～15题：请从备选的图形（a、b、c、d）中选择一个正确的填入空白方格中。
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
第16～25题：请从备选的图形（a、b、c、d）中选择图形填入空缺方格，以满足下列图形按照逻辑角度能正确排列下来。
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
第26～29题：四个图形中缺少两个图形，请在右边一组图形（a、b、c、d、e）中选择两个插入空缺方格中，以使左边的图形从逻辑角度上能成双配对。
26、
27、
28、
29、
第30～33题：在下列题目中每一行都缺少一个图，请在右边一组图形（a、b、c、d）中选择一个插入空缺方格中，以使左边的图形从逻辑角度上能成双配对。
30、
31、
32、
33、
参考答案
1、M2、153、84、6
5、56、47、18、2
9、b10、d11、c12、a
13、c14、d15、c16、c
17、b18、d19、d20、d
21、c22、c23、d24、b
25、a26、a和d27、b和a28、a和d
29、b和d30、d31、c32、b33、c
评分标准
计分时请注意，先分别按计分标准算出各部分得分，而后将几部分得分相加，得到的那一分值就是你的最终得分。
第1～8题，每题6分，计分。
第9题6分，第10～15题，每题5分，计分。
第16～25题，每题5分，计分。
第26～29题，每题5分，计分。
第30～33题，每题5分，计分。
总计为分。
测试结果
70分以下：你的智力存在严重的问题。
70～89分：你的智力低下，在这范围之内的人，在社会生活中成功的机会很小。
90～99分：你的智力中等，你在生活中要想成功，必须力争，潜在的事业机会是一些简单的装配、服务及辅助工作。
100～119分：你的智力中上，而要想成功，不能懈怠。
120～129分：你的智力非常优秀，成功的机会唾手可得，但不能因此而骄傲。
130～139分：你的智力非常优秀，成功对于你来说并非难题，但贵在坚持。
140分以上：你就是独一无二的天才！
心理视点
上述这套智力测试题在近几年非常流行，被专家、学者，以及大多数人认可，而且被百事公司、麦当劳公司、宝洁公司、雀巢食品公司等世界500强诸多企业认同，作为员工招聘、员工素质调查的基本试题。
如果你具有超凡的智商，那么恭喜你；如果你的智商只是一般或偏低，你也无须伤心，因为影响智商的因素较多，智商测试不理想，并不代表你一无是处，或许在某一方面你就是强者。
自由大胆的创意，你具备吗
测试导语
创意就是创造一个新主意，是逻辑思维、形象思维、发散思维、系统思维和直觉、灵感等多种认知方式综合运用的结果。创意能使一个落后国家变成先进的国家，也能使一个落后企业变成先进企业。可见创意是一个不可忽视的思维能力，那么你有这个能力吗？做个下面这个测试吧！
测试开始
现在，你看了这些图形，能联想到什么？
下边方框内是某人所联想的东西。
A、眼镜B、月亮C、窗帘D、瓶子E、帽子
请凭着对上面图形的记忆眼镜、月亮……重新再画到A、B、C、D、E框里。注意不要偷看上面的图
测试结果
如果你画的图形与原图一模一样的话，可得0分，对原图的特征有所突破的话，得1分，请依此要求计分。
0～1分：受既成观念束缚的程度较强，凡事都先入为主，因此，属于不会有大胆的创意或行动的类型。
2～3分：头脑较灵活，但想法不会太过于脱离常识，乃属于一般人类型。
4～5分：不会受既成观念的束缚，会大胆地提出新的观点。但是，协调性不是很好，难获得旁人的理解与支持，易与人发生冲突或摩擦。
心理评析
心理学上有这样一个实验：
“把模糊的图形赋予名称，然后在短时间内给予揭示，接着，再请受测者把图形重画出来。
现在只是变换另一种手段，把这个实验在书中重现。通常，以言语为媒介让记忆重现时，被重画的图形较容易跟所赋予的名称相结合，而不是与原形相结合。
例如上面的图形，如果不被赋予“眼镜”，而是“铁哑铃”的名称，你在画此图形时，形状极似铁哑铃的可能性很大。
总之，知觉具有一种与既成的观念相结合而较易记忆的性质。在本测验中，得分越低的人，此种程度越强，另一方面，得分高的人，就较有自由的创意，属于会铤而走险、鲁莽的类型。
你有足智多谋的创造力吗
测试导语
一个企业讲究创新能力，一个人讲究创造能力，这两者的道理是一样的：唯有创造才能进步。对于个体而言，创造力能将人带入一个又一个人生新境界，这才是创造的魅力。请你做做下面这个测试，看看你的创造能力如何。
注：请在每一句话后面，用一个字母表示同意或不同意，同意的用A表示，不同意的用B表示，不清楚或拿不准的用C表示。
测试开始
1、我不做盲目的事，干什么都有的放矢，用正确的步骤来解决每一个问题。
2、只是提出问题而不想得到答案，无疑是浪费时间。
3、无论什么事情，要我解决，总比别人困难。
4、我认为合乎逻辑的循序渐进，是解决问题的最好方法。
5、有时，我在小组发表意见，似乎使一些人感到厌烦。
6、我花费大量时间来考虑别人是怎样看待我的。
7、做自己认为正确的事情，比力求取得别人赞同重要。
8、我不尊重那些做事似乎没有把握的人。
9、我需要的刺激和兴趣比别人多。
10、我知道如何在考试前，保持自己的心情镇静。
11、我能坚持很长一段时间解决难题。
12、我有时对事情过于热心。
13、在特别无事可做时，我倒常常想出好主意。
14、在解决问题时，我常常单凭直觉判断“正确”或“错误”。
15、在解决问题时，我分析问题较快，而综合所收集的材料较慢。
16、有时，我打破常规去做我原来并未想到要做的事。
17、我有收集东西的癖好。
18、幻想促进我许多重要计划的提出。
19、我喜欢客观而又有理性的人。
20、如果让我在两种职业中选择一种，我宁愿当一个实际工作者，而不愿当探索者。
21、我能与我的同事或同行们很好地相处。
22、我有较高的审美感。
23、在一生中，我一直追求着名利和地位。
24、我喜欢坚信自己结论的人。
25、灵感与获得成功无关。
26、使我感到最高兴的是，原来与我观点不一样的人变成了我的朋友，即使牺牲我原先的观点也在所不惜。
27、我更大的兴趣在于提出新的建议，而不在于设法说服别人接受这些建议。
28、我乐意独自一人整天“深思熟虑”。
29、我往往避免做那种使我感到低下的工作。
30、评价资料时，我觉得资料的来源比其内容更为重要。
31、我不满意那些不确定和不可预言的事。
32、我喜欢埋头苦干的人。
33、一个人的自尊比得到他人的敬慕更重要。
34、我觉得那些力求完美的人是不明智的。
35、我宁愿与大家一起努力工作，而不愿凌晨单独工作。
36、我喜欢那种对别人产生影响的工作。
37、在生活中，我经常碰到不能用“正确”或“错误”加以判断的问题。
38、对我来说，“各得其所”、“各在其位”是很重要的。
39、那些使用古怪和不常用的词语的作家，纯粹是为了炫耀自己。
40、许多人之所以感到苦恼，是因为把事情看得太复杂了。
41、即使遭到不幸、挫折和反对，我仍然能够对我的工作保持原来的精神状态和热情。
42、想入非非的人是不切实际的。
43、我对“我不知道的事”比“我知道的事”，印象更深刻。
44、我对“这可能是什么”比“这是什么”更感兴趣。
45、我经常为自己在无意中说话伤人而闷闷不乐。
46、纵使没有报答，我也乐意为新颖的想法而花费大量时间。
47、我认为“出主意，没什么了不起”这种说法是中肯的。
48、我不喜欢提出那种显得无知的问题。
49、一旦任务在肩，即使受到挫折，我也要坚决完成。
50、从下面描述人物性格的形容词中，挑选出10个你认为最能说明你性格的词。〖KH*2〗
1热情的2谨慎的3观察敏锐的
4老练的5有朝气的6不拘礼节的
7有理解力的8无畏的9一丝不苟的
10脾气温顺的11严格的12漫不经心的
13实干的14思路清晰的15性急的
16有献身精神的17有组织力的18易动感情的
19机灵的20自高自大的21有说服力的
22实事求是的23不满足的24泰然自若的
25孤独的26复杂的27不屈不挠的
28虚心的29有独创性的30柔顺的
31好交际的32严于律己的33有主见的
34精神饱满的35足智多谋的36时髦的
37坚强的38拘泥形式的39讲实惠的
40创新的41感觉灵敏的42有远见的
43高效的44乐意助人的45自信的
46铁石心肠的47可预言的48精干的
49谦逊的50善良的51渴求知识的
52有克制力的53束手束脚的54好奇的
评分标准
题号ABC题号ABC题号ABC
10121830-135012
20121901236123
34122001237210
4-2132101238012
52102230-139-102
6-1032301240210
730-124-10241310
80122501342-102
930126-10243210
101022721044210
114102820-145-102
1230-12901246320
1321030-20347012
1440-23101248013
15-1023201249310
162103330-1
1701234-102
下列形容词每个得2分：
精神饱满的、观察敏锐的、不屈不挠的、柔顺的、足智多谋的、有主见的、有献身精神的、有独创性的、感觉灵敏的、无畏的、创新的、好奇的、有朝气的、热情的、严于律己的。
下列形容词每一个得1分：
自信的、有远见的、不拘礼节的、一丝不苟的、虚心的、机灵的、坚强的。
其余：得0分。
将分数加总起来。
测试结果
110～137：创造力非凡；
85～109：创造力较强；
58～84：创造力很强；
30～55：创造力一般；
15～29：创造力弱；
-21～14：无创造力。
心理视点
创造力是指根据一定的目的和任务运用一切已知条件和信息开展能力思维活动，经过反复研究和实践，产生某种新颖的独特的有价值的成果，这种能力即为创造力。
创造是21世纪生存和成功的关键条件，创造力不是天生不变的，是不实践、教育和主观努力对创造力的形成和发挥都有重大影响。
你的记忆能力如何
测试导语
在日常工作中，你常要记忆一些任务、指示、工作术语等。记忆能力也是反映一个人智商高低的因素之一，而且有些工作，如秘书、助理、书记员等，对记忆能力有着特殊的要求，那你的记忆能力如何呢？下面的测试可以帮助了解你的记忆能力，要求在10分钟之内完成试题，请根据实际情况选择！
测试开始
1、从以下四个选项中选择一个与你相符的：
A、你很轻易地就能把以前看到的东西清晰地回忆起来。
B、你需要一些提示，但是还能比较清晰地辨别出以前看过的东西。
C、即使有一些零碎的片段，也已经把东西都忘光了。
D、你经常把以前的记忆与其他记忆混淆，把东西记错。
2、平常用什么方式记东西？
A、用整体来记忆，也就是把要记的东西综合归纳。
B、以部分来记忆，也就是把对象分开，然后逐一记忆。
3、在记忆一件东西后，你是否会很快再重温一遍，以便记得更牢？（是否）
4、你能在记忆时仔细观察对象，并考察与其相关联的事物，以便记忆得更清楚吗？（是否）
5、你能不能在面对大量信息时，把最重要的部分找出来并单独记忆？（是否）
6、你会借助一些其他的方式，如听、说、写或亲身的经历，来加深你对记忆对象的认可，使你记得更牢吗？（是否）
7、当你所碰到的只是日常琐事或无关紧要的事时，你是否很快会忘记？（是否）
8、当你面对一些比较枯燥的东西，比如字母和数字，你是否用理解或关联的方法记下来？（是否）
9、你平时习惯用阅读，尤其是精读的方式来搜寻并储存信息到大脑中吗？（是否）
10、当碰到难题时，你是否能够不求助他人，单独解决？（是否）