朱鸿
还记得那本书的名字，也记得它的封面是一片海蓝，以白色勾勒着漂亮的抛物线和三角形。它的纸张已发黄变脆，但书脊未损，书角未折。它不过是一本关于代数与几何题解的很平常的书，可在十几年前，特别是在我们那个偏僻的农村中学，尤其对我这个大学考生，它却如过河的列石、登山的台阶一样宝贵。
我们都知道，这本书是数学老师的，他送给了班长，班长是全校师生公认的可以考进大学的重点学生。班长很珍视它，总是小心地打开，又小心地合上。
一天中午，学生回家去了，老师吃饭去了，美丽的校园静悄悄的，只有几个麻雀聒（ɡuō）噪，而空空荡荡的教室，剩下了我一个人。偶然抬头，我蓦（mò）地发现了班长桌兜里的书：它悄悄地斜躺着，似乎在等待我。
根本没有防备，一个念头那么快地一闪，随之，我感到教室轰地一响，我的心就激烈跳动起来，因为我意识到了我要干什么。我怔怔地看着书，也好像书在怔怔地看着我，足足有三分钟之久，我们紧张地对视着。
终于未能抵抗住它的诱惑，我东张西望地巡视了一下，发现教室周围没有动静，便颤抖着手，把班长的书拿走了。
当时，我没有深入地想，只认为，如果我不在学校看这本书，人们就不会知道。但我的心的确是虚了，我非常害怕查问这件事情。我敏感地观察着班长和老师。我看着三五个同学聚在一起，就竖起耳朵倾听，或者就怯懦地凑上去，总觉得他们好像在谈论我似的。我暗暗地掩饰情绪，使自己保持镇定，以防露出破绽。
书是带回家了，但却一直不敢用它。我将它藏在墙壁的一孔黑暗的洞窟，我担心村子哪个同学看见它。我想，如果真是那样，那就彻底完了。
几乎一个星期，我都是惶惶不安的。
但是阳光灿烂，白云悠闲，什么事都没有发生。在这种情况下，我才偷偷展开这本书，照着它复习起来。
万万没有想到，班长会在一天黄昏突然来到我的家里。他是给村子所有的同学传达一个通知的，并不是因为怀疑而有目的有计划地侦察。然而，那本书就摊在桌面上，他发现了！
他那骤然凝固起来的目光，使我多么尴尬啊！他难以开口，我也难以开口，于是我们都愣愣地站着。我脸颊滚烫，只希望无边的黑暗像洪水一般涌进屋子，使班长别看见我，也别看见书，什么都不要看见，可他偏偏都看见了。
要永远感谢班长的，是他重复了一遍学校的通知，才打破了使人发窘的沉默，并且直到离开我的村子，他都没有问我这本书的来历，不然我脆弱的心灵是承受不了的。
也许我将这本书还给班长，再诚挚地向他道歉，问题就可以解决，而且可能会受到老师的表扬，但我认为这太丢人。我很清楚，一个渐渐迈进十八岁的青年的名誉污染了，将意味着什么！我悄悄发誓，无论如何，都不能让人知道这件事情。
忘不了，天没亮我就起床了，可我不是到学校，而是去西安。我穿着胶鞋，戴着草帽，一个人迎着潇潇春雨，从西安南大街走到东大街，又从北大街走到西大街，顾不得吃饭，顾不得喝水，顾不得观看五彩缤纷的人潮和车流，我只是一个书店挨着一个书店的寻找，寻找一本书，一本封面是海蓝的，其中勾勒着抛物线和三角形的书。
那时我想着，如果我买到它，就把班长的书永远藏起来，而拿着我买的这一本，堂而皇之地在学校、在老师和同学面前翻阅，我要让大家知道我自己有一本这样的书，是没必要偷班长的。
我知道这样做很对不起班长，但为了尊严，迫不得已了，我在心里说：今后再也不要做那种耻辱的事了。
然而脚磨烂了，腿累肿了，我却仍一无所获。营业员告诉我，这本书是很早以前出版的，现在的书店不会有它了。
如丝如缕的雨慢慢停息了，但我分明感觉到回家的路比进城的路还要艰难。我似乎已缺乏勇气再走入我的村子、我的校园了！
坐在草丛的一块青石上，我抓起一把泥土捏弄着。雨后的田野空旷而寂静，我久久地坐在那里，忧虑重重，不知如何是好。
一道灿烂的霞光是怎么照亮天空的，我没有注意，但当它的明丽与柔和落在春天苍翠的大地与我的身上时，我感觉了，我像从一场梦中惊醒似的，一切灰暗的情绪遽然消失。
我一下子有了处理这个问题最好的方案，我的眼睛涌满了泪水！
佳句品读
佳句：我脸颊滚烫，只希望无边的黑暗像洪水一般涌进屋子，使班长别看见我，也别看见书，什么都不要看见，可他偏偏都看见了。
品读：出色的心理活动描写，让我们感同身受，作者把看不见的内心活动形象化了，显得真实可感。
赏析感悟
一个十八岁的学生，为了知识，为了进取，“偷”了一本书，从而使心灵承受了巨大的重压和折磨。这种重压和折磨让他长大，给了他成长的智慧，当他迈出正确的一步后，人生也就有了更新的模样。结尾含蓄，耐人寻味。
（作家魏树海推荐评析）
读点·点睛
一位位高权重的清朝名臣，给自己定了每天读书的规矩，博览群书，成为著名的理论家和古文学家，对我们很有教益，不可不读。