社交场合,个人形象影响着人的气场。一个受人欢迎的人,能获得更多的成功。一个注重个人形象的人,会在意礼仪、穿着、谈吐。这是一门学问,必须从小学起。
阳阳一两岁时,见到熟人,我教他说“你好”。客人离开时,我教他摆手说“再见”。别人给他东西,要说“谢谢”。虽然很简单,但阳阳都学会了。
只要下楼去玩,我总会提醒他,换好衣服再下去。穿着睡衣、拖鞋,是不准他乱跑的。慢慢地,阳阳会打点好自己再出门。阳阳注意形象,也给邻居、老师、朋友,留下了好印象。一个懒散、邋遢的阳阳,是从未出现过的。
只要有机会,我常带阳阳去一些社交场合。例如,同事结婚了,公司团体旅游了,有大型专题报告会啦。他很像个小绅士,从不给我添乱,表现得很得体。
四岁多,阳阳识字多了,我给他买了一些童书。有时间,我就给他讲讲故事,他也给我讲一讲。最后,我让他多讲,听听他的语言表达能力。
有时候,阳阳说得幽默又风趣,我被逗得哈哈大笑。阳阳见我喜欢,更调皮了,常常这样幽默的说话。他这样,我也顺着他,常和他逗嘴玩。
阳阳是活跃的,就像一团红色的火焰,在人群中跳动着。我知道,这就是他的气场。一个乐观、开朗、幽默的人,总是活泼跳跃的,也更容易讨人喜欢。
阳阳的热情,很容易感染人。一群孩子中,他常常因主意多,笑话多,被推选成孩子王。
有一次,我问阳阳:“大家喜欢你吗?”
阳阳点头说喜欢,虽然也和人闹矛盾,只要他错了,他总是先道歉的那一个。我点点头说,这叫做礼貌。你会尊重人,所以才更讨人喜欢。这一点,一定不要忘。
孩子的个人形象,由很多方面构成。它是孩子个人魅力的显露,是影响他人情绪的一种氛围。一个活跃,有礼貌的孩子,总是更讨人喜欢的。
教子建议:
1.让孩子有一个整洁的仪容。个人形象中,仪容仪表很重要。如何穿衣,如何打扮自己,如何在各种场合着装。这些常识,都要从小教导孩子。出门前,要打理好自己,保持衣物、身体的干净,勤洗头、剪指甲等。养成这些习惯,能为个人形象加分。
2.从小学会礼貌用语。礼貌是从小学的,如何与人打招呼,如何待人接物。这些礼仪细节,孩子越早学会,多实践,在人际交往中才更娴熟。一个懂礼貌的孩子,在人际交往中,会更容易获得青睐。
3.不断学习,努力充实自己。良好的个人魅力,需要内涵做支撑。孩子需要不断学习,充实自己。一个身怀各种技能的孩子,在人际交往中,只要展示长处,就能收获许多欣赏关注的目光。