一直以来,阳阳在跟我学外语。清楚的人都知道,学外语离不开记忆。一个个单词,是构筑语言大厦的基石。这是一个庞大杂乱的工程,一定得讲方法。
最初,阳阳喜欢机械记忆。今天记住了,过了两天,他全忘记了。
当时,我也有些着急,决定改变学习方法。
每一个单词,都有它的意义,代表着事物、情绪、关系等含义。我费了点心思,把家里大件的物品,一一做了彩色标签贴在去。例如,门、床、窗、花、冰箱、空调……。前前后后做完,我花了快一个月的时间。
阳阳在屋子里走动,能处处看见这些词。我告诉他,它们就是物品的英文表示。有时候,阳阳出于好奇,问我怎么读,我则告诉他读音。等他会了,我让他开门,则说门的英文。我让他开冰箱,则说冰箱的英文。阳阳也能慢慢对上号了,还自己跟着说。
这样一来,阳阳记门时,不是记一个个字母,而是想到了家里的门,还有上面的标签。这是一个连续的情景,让阳阳印象更深刻。
平时,我喜欢和阳阳用英语交流。一些简单日常的对话,他都能听懂并自己说。能力提高后,我帮他找了几个外国小朋友。周末,孩子们在一起玩。这个时候,他们跟阳阳学中文,阳阳跟着学英文。
有人说,英语学习是一个枯燥的过程,阳阳从不这样认为。他的学习是一个动态、轻松的过程。他一边生活,一边学习。我则努力为他营造环境,为他提供途径,让他轻松地学。这期间,我是非常注意学习方法的,从不安排阳阳机械记背,生搬硬套。
每一门学科的学习,都有它独特的方法。不讲方法的学习,是填鸭式的,成效非常低。时间一长,孩子会有抵触心理,学习兴趣下降后,学习会更吃力。
教子建议:
1.要激起孩子的学习兴趣。再好的方法,孩子被动来使用,效果会大大降低。学习一项东西,要先激发孩子的兴趣。孩子觉得有点意思,才乐意遵从好方法,开始新的学习之旅。父母在介绍方法时,一定别忽略了激发学习兴趣。
2.变化学习手段,让孩子有新鲜感。最终目的是掌握知识,至于途径,可以是千差万别。经常变化学习手段,能让孩子有新鲜感,增强学习兴趣。父母可留心孩子的特性,用他喜欢的手段去学习。例如在游戏中学习,聊天中学习,阅读中学习等。
3.随时倾听孩子的意愿,积极帮孩子改进学习方法。孩子在学习中,也需要被关注,因为他们常遇到困难。例如,总是背不住、一做题就出错、考试焦虑等。这些问题,都需要被关心,需要父母给出一些好方法,让孩子能更顺利地学习。