书城青春读心就知我爱你
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第4章

林小爱在大一暑假期间就决心要让自己以后的大学生活过得丰富而精彩,所以除了上课、旁听,做自己想做的事以外,她还想去打工赚钱,存些钱以后可以去些想去的地方走走。

作为中学时成绩还不错的学生,林小爱想到的第一类打工就是家教。林小爱的英语学得很不错,语法和语感都挺好的,所以她选择了做英语家教,而且居然满受欢迎,刚到中介登记没几天,就给介绍了几家。

林小爱在几家中选择了一家父亲是法官的高二生,默默希望自己和人家搞好关系,以后还能去法院实习实习,一箭双雕~

林小爱这边如意算盘打得噼里啪啦想,那边刚去人家家里就受了点小打击——她依约去了,她的“学生”却连个影儿都不见。她学生的父亲,也就是她想认识的法官大人,叹着气和她说他儿子是个篮球迷,每天的兴趣就只有打球,根本不学习。

其他科目也都还好,家里人没什么要求,但他们想送他出国上大学,所以无论如何,这英语一定要学好。他也想出国去和那些美国佬一起打球,也答应了要好好学英语,可今儿……又和队友约了去打球,到晚上7点了还没回家。

“但是,我已经催过他了,应该快回来了。小老师你等等?”法官大人端来一杯水放在林小爱面前。

“嗯,好。”林小爱微笑着到客厅沙发上坐着,为法官大人这么客气友好的和她说话感到受宠若惊。

林小爱拘谨的看了看法官大人家里的摆设,觉得和想象中严肃庄重的样子不大像,反而充满了浪漫的西洋风情。她好奇了:“听说,您是法官?”

“嗯,是的。”

“真好。”林小爱欣羡的说,“我是读法学专业的,有机会的话还想多和您学习学习呢。”

“这么巧,哈哈,没问题啊。”法官大人笑得很开心。

“不过,没想到法官大人家里还布置得这么浪漫好看呢。”林小爱摸着手下的白色蕾丝沙发套,很是喜欢。

“呵呵,家里都是我爱人布置的。”法官大人真是开朗的人,时不时都在笑着。

“看来阿姨是个很浪漫的人呢。”林小爱努力套近乎中,“怎么都没看到她?”

法官大人顿了下,转开眼神,轻轻说道:“她已经去世了。”

“啊……”林小爱尴尬了,“抱歉,我……”

林小爱话没说完,大门就被“嘭”的一声打开,林小爱赶忙站起身来转头去看。

呵,好高的男生啊,起码有190公分吧。林小爱看着那个戴着压得极低的太阳帽,斜背着书包,抱着篮球进来的家伙,在心里小小惊呼一声,顺便小吐槽一下:大晚上的还戴帽子!

王谨培看了眼客厅中的人,也不说话,就直接脱了鞋走进客厅,往房间拐去。

“谨培。”王法官不满的叫了下,“看到老师也不打声招呼。”

只是教训他不和老师打招呼,而不是不和他打招呼……看来,这对父子也是话少的那种。怎么会呢,法官大人很开朗啊。看来,不说话的是她学生。林小爱的眉皱了起来,她是不是挑错学生了啊?囧

王谨培瞥了一眼林小爱,随意点了下头:“我去洗澡。”

“你都已经迟到了!”

回应法官大人的是王谨培沉默的背影。

“……小老师,不好意思,请你再稍等一下。”

“没关系没关系。”林小爱笑着摆摆手,心想她知道为什么法官大人对她那么和蔼可亲了。这个角儿太难伺候,估计很难找到可以教他的家教了,所以法官大人的态度才特别好。真是可怜天下父母心!

不过,王谨培,算你好运,遇到脾气好又有耐性的好老师我,我倒要看看,是你厉害还是我厉害,哼哼!

林小爱依约在书房里等王谨培,等得无聊便起身去看书架上的书。嗯,果然是法官大人的家,书架上很多法学经典名著,更多的是诉讼实务书籍。看来王法官是经济庭法官,很多都是民商法律、判例、解释等。

林小爱看着看着,忍不住伸手去拿书架上的《波斯人信札》——不是法学方面的书,但却是她最喜欢的法学家之一孟德斯鸠的作品,记得当时自己看他《论法的精神》看得入迷,还写了一篇满长的读后感呢。

林小爱如遇瑰宝般打开到手的书。

“我好了。”冷冷的声音自背后响起,吓了林小爱一跳,手中的书差点掉到桌上。

林小爱稳了下心神,将书放回原位,转身面对王谨培。

“你……”第一句话,居然是,“真好看。”

林小爱不知道自己最近是走什么运,居然总是遇到这么好看的人。虽然他和唐老师的感觉很不一样——唐老师俊逸优雅,而王谨培是凤眼挺鼻,臭着一张脸整一个黑发酷少年。

特意强调黑发是因为他头发又直又顺,而且比一般人都黑。现在正滴着水散乱在他肤色健康的脸颊四周,有种说不出的感觉。

难怪了,他大晚上的还喜欢戴帽子,帽檐还压得那么低……又是一个因为过分好看,一定从小倍受骚扰的人吧。哎,如果性格不是外放甚或轻浮的人,长相过分吸引人对他们而言其实是苦恼吧,所以性格一个比一个冷。

王谨培嘴角勾起一抹嘲讽的笑,没说什么,转身就在书桌边的椅子上坐下。

林小爱发现自己的失态,又不好意思的咬了下唇,也到书桌边坐好。

“其实学好英语并不难,”林小爱不是一开始就给讲语法,而是给学生上心理课。因为她相信这些人学不好某门功课不是真因为笨,而是心态问题,“虽然据科学家研究,男生的语言学习能力是比女生差些,但男生的逻辑思维好,所以其实你可以利用自己的这个优势来学好英语。”

王谨培看着林小爱,不说话,林小爱只好咽了口口水,继续自说自话。林小爱在内心深刻忏悔,觉得做老师真不容易,尤其面对毫无反应的学生时更痛苦!我伟大的每一位老师们,下回上课我一定积极回应!

“那我按逻辑思维说下我初步制定的计划,英语最重要的其实不是那些死板的语法,而是语感。要形成语感,能听懂、看懂文章或对话,单词是基础的基础,所以一定要背好单词。怎么背单词呢?死记硬背肯定是痛苦的,所以这个时候我们就可以发挥我们的想象力。”

这个叫用逻辑思维说的计划?请问逻辑在哪里?==。。王谨培不敢苟同,但也不说话。

“你很喜欢打篮球?”他那什么样子?听不进去?要睡着了?好,找他最感兴趣的东西下手,准不会错。

王谨培终于有点反应了,他点了点头。

林小爱开心的问:“那你是不是左右手都很会运球?”

“算是。”王谨培想了想,答道。

“左手很灵活?”

“还可以。”

“很好,那就说明你右脑其实是很发达的,你的联想能力应该也很不错,这个你可以相信自己了。我举个例子,比如我们写作文时经常用到的单词‘development’,它是什么意思?”

“……不知道。”

“development,”林小爱将它念了一遍,“de弟ve为lop老婆ment猛,弟弟为了老婆变猛了,长大了,发展了,被开发了,什么都好,反正development是发展、开发的意思。你这么想想,是不是比较容易记住?”

“……好像吧。”

“联想这种东西,越新奇古怪越容易记住。先说这个是单词,听力方面,其实你可以多看看英文电影什么的,不用每天那么死板就在那里听听力磁带。”

“还有一些记忆规律我们可以好好利用,这样就能事半功倍了。比如有个1、2、7、30和90规律,就是说你背完这部分,隔一天、两天、一个礼拜、一个月和三个月后再去看一下,它就会成为你的长时记忆,不那么容易忘却了。”

“也不用给自己太大压力,比如一天记10个就够了,这样一年下来你也能记住3650个,很多的~但是,因为每天记的很少,所以一定要坚持!”

林小爱很认真的先给王谨培做了一番思想工作课,王谨培时而听着,觉得有些道理,又有些觉得好像也就那样……可是,无论怎样,看着她很认真的想让他接受那些东西的样子,他想,她还是有在努力做老师的呢。