孩子也需要学会理财。做一个好妈妈袁就要培养孩子的理财思维，让孩子从小养成理财的习惯。
妈妈要做孩子的“理财顾问”，让孩子学会理财，帮助孩子树立理财意识，让孩子尽早把握经济的脉搏，成为人生的舵手。
教孩子学会理性消费
生活中离不开消费，因此妈妈教育孩子学会消费是非常必要的，而如何让孩子学会理性消费则是消费观教育的重点。
准确地说，钱的作用在于通过购物、缴费等活动达到其他目的，如购买吃穿物品，能使人得以生存；用钱缴纳学费，能让孩子受到教育，从而获得发展；花钱娱乐，能让人们在体育、休闲中使身体和内心得到放松和满足；通过捐款助人而得到精神上的升华。
作为妈妈不能奢望孩子完全理解金钱的作用，但在孩子认识金钱的时候，妈妈要注意让孩子树立起“钱是有用的，但钱不是万能的”意识。这是教给孩子如何选择、如何做出正确决定的依据，应该根据这方面的知识来引导孩子正确消费。
妈妈要让孩子在实际生活中，懂得合理的消费，并教会孩子学会选择。如外出要乘车时，可以和孩子商量选择途中风景较好的一段路下车，徒步前往目的地。在途中一边欣赏风景，认识各种花草树木，一边说说唱唱，或玩成语接龙，说反义词等游戏，让孩子体会徒步前往的乐趣。在事后再与孩子算笔账，通过一起步行，少坐了一段路的车，省了多少车钱，它们可以转做什么用途。同样，可以把去儿童游乐场改为去野外爬山，把去肯德基吃快餐改为给孩子做营养餐……妈妈尽量要让孩子明白，虽然日常生活离不开金钱，但生活中的许多乐趣并不是用金钱能换来的，从而让孩子端正消费态度。
教育专家指出，有大部分孩子乱花钱，而妈妈对于孩子的不正确消费行为光采取责备的态度是不行的。作为妈妈，一定要教会孩子如何消费，应该有意识地培养孩子独立消费的能力。因为孩子的消费权益，不仅要靠家长的关心和保护，更要靠他们学会自我保护，孩子良好的消费习惯和丰富的消费知识，要靠生活中的积累和培养，作为妈妈在这个方面一定要引起重视，早一点为孩子塑造良好的消费观念。
目前有两种家长对孩子的消费行为教育极为不当：一些家长，对孩子表现出过分的溺爱，早上点心送到手中，晚上牛奶递到嘴边，铅笔、橡皮等学习用品，从不让孩子自己去买，这样孩子长大了就没有理财意识；另一些家长则表现得特别“开明”，孩子只要张嘴要钱，没有不给的，但却从来不过问孩子将钱花在了什么地方，是不是对孩子有好处等，哪怕是孩子一门心思地进网吧、玩游戏，或是购买一些极不卫生的小吃、玩具等也都视而不见，这种态度在比较富裕的家庭中较为常见，他们认为只要给了孩子钱就等于给了孩子爱，殊不知这样放纵孩子，不但不能使孩子养成良好的消费习惯，还会造成孩子在消费上的“畸形”。
有关专家建议，妈妈不妨对孩子实行严格的经济管理。在孩子不同的年龄段，定期给孩子数量不等的零花钱。同时妈妈还可以给孩子一个小账本，要求孩子在花钱时，要明确记录每笔支出的用途，在下次领钱时交给家长审查。零花钱如果花得得当，妈妈可以实行奖励措施，反之则减。对妈妈而言，可以让孩子多少有点钱，同时，教会孩子花钱，从小培养孩子消费的“财商”，让孩子精明消费。
不让孩子向“钱”看
现在的妈妈大概都会有一种感觉：教育孩子的花费太高了！父母在各自的事业领域冲刺，为的就是要多赚点钱给孩子用。于是面对孩子未达到自己期望之时，父母经常会说“你知不知道我为你花了多少钱”、“我那么拼命地工作赚钱是为了谁”等话语，希望孩子能因此了解父母的辛劳，努力去做好孩子。
可是，作为妈妈的你是否想过，将这些话时常挂在嘴边，其实也是在误导孩子，让孩子把金钱当成衡量一切的标准，在他们的心里会认为父母对自己的爱与关怀有多少，唯一的判断标准就是父母愿意为自己花多少钱。
当孩子产生这样的错误想法之后，他也许会一如父母所期待的，认真去学习，做一个好孩子以免浪费了父母的血汗钱，并且对父母心怀感恩之情。但是，在孩子的心中也很有可能认为，父母只是用金钱来换取亲情，以弥补自己不能常常陪伴孩子的愧疚感。
有些妈妈喜欢把金钱当作奖励孩子的犒赏，常常告诉孩子：“如果你今天帮忙洗碗，我就给你1元”、“如果这次月考你考了第一名，我就给你50元”等。虽然这是一种鼓励孩子的方法，但是家长在运用此方式时一定要特别小心，避免不断提高奖金，以致养成孩子习惯得到奖金的模式，这样一旦没有了奖金的诱惑，孩子就很容易失去做事或用功的动力。
其实妈妈心中都明白“亲情无价”，但是你是否会在有意无意之间提示孩子“金钱至上”？你是否经常用金钱来衡量你对孩子的爱呢？假如有一天，童稚的孩子问你“爸妈，你们爱我有几块钱”时，再来反省与后悔，甚至大声责骂孩子、喋喋不休地告诉孩子大道理，那就已经来不及了。
孩子的价值观是从小建立起来的，当妈妈总是与孩子谈花了多少钱、考试得几分，并且总是把金钱当奖金时，那么孩子的心就会越来越功利、越来越现实。因此，在运用金钱与孩子互动的过程中，妈妈应谨慎拿捏分寸，不要让金钱遮蔽孩子的双眼，毁掉了孩子的人生。
妈妈应教导孩子树立正确的金钱观念，包括金钱的运用与价值的判断等，这些对孩子来说，是他人生中的另一项财富。
其实孩子的眼睛在观察，孩子的耳朵在倾听，孩子的心灵在感受，作为妈妈的你不需要告诉他“我是为你而努力赚钱的”，孩子也是能够体会父母的心意的。只要父母愿意用心与孩子进行沟通，用适当的方式表达出对孩子的爱，相信不需要奖金的引诱，孩子也会主动帮忙做家事，也会自动认真读书，成为一个好孩子的。
关于压岁钱的学问
给孩子压岁钱，是民间由来已久的风俗，代表了大人们对孩子良好的祝愿，希望孩子岁岁平安、快点长大。这样不但能借助传统习俗表达人与人之间的美好情感，还能让孩子从小就感受到浓浓的亲情。
相关专家也认为压岁钱是应该给孩子的，而且可以把它当作教育孩子的一个契机。
（1）妈妈可以通过“压岁钱”教孩子学习礼尚往来，借机发展孩子的社会交往能力。当孩子收到压岁钱时，妈妈要尽量让孩子明白，大人不是无缘无故给他钱，而是对他的成长怀着希望，用压岁钱来祝他健康快乐、平安成长。所以，当孩子接到压岁红包时，一定要让孩子谢谢亲戚朋友。让孩子明白，中国是一个礼仪之邦，有着礼尚往来的习俗，虽然今天收下了“压岁钱”，但这礼是一定要还的，而妈妈也要派发压岁钱给别的孩子，希望别的孩子幸福快乐。
（2）利用压岁钱还可以培养孩子的金钱观念。有关儿童心理学的研究表明，学龄前孩子对钱的观念还不够明确。一直到7岁，孩子才对“钱”开始有朦胧的理解。因此，妈妈对于孩子手头的压岁钱，最好只由孩子支配一部分，其余的由孩子和家长联合支配。带孩子去超市和市场，他会直观地感知钱能买到东西，妈妈可以抓住这个时机，教会孩子认识人民币的面额。同时要告诉孩子，钱是有用的，一定要珍惜，要有计划地使用。
（3）妈妈可以通过压岁钱培养孩子计划开支的良好风范。在孩子很小的时候，压岁钱自然是由妈妈代管。到孩子会走路说话的时候，妈妈就尽量告诉孩子，压岁钱是亲戚给他的，应当由他自己好好管理。作为妈妈，不妨帮他找一个罐子，让他把自己的钱放在里面，叮嘱他要保管好。允许孩子用他自己的钱去商店买文具、玩具和食品，但隔一段时间妈妈要让孩子数数自己还剩下多少钱，使他知道钱是越用越少的，因此要节约，并且要学会计划消费。
（4）可以利用压岁钱增强孩子的责任感。妈妈教孩子把多余的压岁钱用孩子的名字存起来，当家里要购房、装修或购买大型用具的时候，让孩子明白他也是家庭中的一员，应该对这个家尽一些责任，动员他把多余的压岁钱拿出来“支援”家里的建设。这样不仅可以增强孩子的家庭观念，还可以增强孩子的责任感，让他拥有责任心。
（5）让孩子从小养成关心他人的好习惯。妈妈动员孩子拿出一部分压岁钱参加献爱心活动，如慰问孤寡老人，在长辈过生日时买礼物表示祝贺等。这样不仅可以让孩子从小养成关爱他人的好习惯，还可以增进亲人间的情感。
总之，妈妈可以把给压岁钱当作教育孩子的重要契机。既要让孩子知道压岁钱的内涵，明白其中承载的祝愿，又要让他知道压岁钱的分量，让他更懂得如何珍惜钱。
给孩子零花钱的学问
给孩子零花钱对妈妈来说是一门学问，而做合格的妈妈一定要学会给孩子零花钱，让孩子从花钱中体会到理财的乐趣和道理。
一般而言，建议妈妈一天一次或是一周一次给孩子零花钱，一开始给的数目不能太多。孩子到了中年级就可以拉长给零花钱的时距，但每次给的数目则应相应地增加，例如在中年级的时候妈妈可以选择十天一次，高年级的孩子则两周一次。年长的孩子一次的零花钱要比较多，妈妈可以教孩子学习如何安排应用。
给孩子自主的机会
经常会听到妈妈很生气地骂孩子：“给你的零花钱，不是要你花在这些没有用的东西上。”这样的情况其实在所难免，孩子的爱好与看待事物的角度和大人不同，而且孩子处理购买欲望的能力也不足。出现这样的情况，孩子所需要的并不是妈妈的唠叨和干涉，而是正确的消费引导。给了孩子零花钱就不要限制只能买什么，妈妈一定要放开手，让孩子自己做主。
妈妈要帮孩子做好预算
妈妈可以帮孩子准备一个属于他自己的记账小册子，在固定的“领薪”时间妈妈要陪孩子一起记下孩子的“储蓄银行”里还剩下多少钱，记账小册子里还可以记上孩子想买的玩具等。妈妈一定要知道给孩子零花钱的目的，不只是要他储蓄，还要教导他，如何有意义地使用零花钱。
教孩子支配零花钱
下面是一个关于零花钱的故事：
有个孩子还在读小学的时候，因为当时校园中玩具赛车风靡，孩子便将自己储蓄罐中的一百多元零花钱全部掏空，去商店买了一辆高档赛车……妈妈知道这件事后，便对儿子的零花钱严控起来。
也许是两三年来对孩子管束过严，现在这个孩子的消费观出现了另一种畸形态势，有时学校组织春游，妈妈给了他一些零花钱，孩子回来时竟分文未花；有时学校组织爱心捐款，孩子总会犹豫再三，最终也只捐出数目很少的零钱。
这个妈妈发现孩子如何使用零花钱是个大问题，由此她受到启发：首先，绝不能在经济上放纵孩子，要从小培养孩子勤俭节约的思想；其次，在此基础上，妈妈也要教会他如何消费与分配零花钱，让孩子掌握一些基本的经济知识。孩子的金钱观念，要从浅到深，分阶段地去培养。
关于孩子零花钱的问题，有下面几条建议：
1孩子6岁的时候，设置“小猪银行”——存钱罐
孩子在年幼时期养成的习惯将会持续一生。这个时期可以开始给孩子一些零花钱，并且让孩子使用储蓄罐。
2在孩子10岁的时候，给孩子申请一个储蓄账户
随着孩子们渐渐长大，妈妈可以为孩子在银行开户，让孩子把零花钱放进银行。妈妈要让孩子明白如何让钱变得更多，同时给他们制定节省花费的目标。
3在孩子13岁的时候，教孩子尝试制定预算
当孩子上了中学，他们就会明白钱是有限的，这时让孩子分清楚什么是需要的，什么是想要的。帮助孩子做一个合理的预算，让他自己去决定是否需要某种物品，该不该买。
4在孩子16岁的时候，开设个人退休账户
大约五分之一的16岁孩子会去做兼职或者是暑期工。如果你的孩子是其中之一，妈妈应该建议孩子把每次挣来的钱存起来作为将来的退休金，让孩子形成长远的眼光。
5在孩子17岁的时候，让孩子拥有一张信用卡
妈妈要在孩子上大学之前，开设一个小额度的信用卡给他们。这样让他们明白没有人会给他们更多的钱，让孩子懂得控制自己的开支。
为了孩子的健康成长，妈妈不妨多学习关于这方面的知识，要从孩子小的时候重视起来，让孩子掌握基本的理财观念。