给孩子分配一些劳动任务
在家庭中，父母应放弃这种想法：“自己有空闲时间，为什么要劳累孩子呢？”而应该将其视为对孩子的一种教育手段。有意识地分派给孩子一些力所能及并与其年龄相当的劳动任务，如打扫卫生、负责为花草浇水等等。
让孩子对自己的责任心引以为荣
有位12岁的小男孩，他负责倒家中的垃圾已经6年了。在他6岁那年，突然对倒垃圾产生了兴趣，一听到收垃圾的铃声就提着垃圾桶去倒。父母为了支持他参加家务劳动的兴趣，对他倒垃圾的事予以表扬，还经常在外人面前称赞他。这样就激发了孩子主动倒垃圾的自豪感，慢慢地形成了习惯，把这项劳动看成一种责任。
让孩子学会对自己的事情负责
当要孩子记住做某事时，与其大人经常提醒，还不如让孩子自己记下要做的事情，这样孩子也慢慢地学会了对自己的行为负责。孩子只有学会了对自己的事情负责，才能逐步地发展为对家庭、对他人、对集体、对社会负责。
订立责任合同，让孩子明白该做什么、怎样做，否则将会受到哪些惩罚
孩子做事往往是凭兴趣的，要让孩子对某件事负责到底，必须清楚告诉他做事的要求，并且与处罚联系在一起。如把洗衬衫的家务活承包给孩子，要是没做好，就罚他穿脏衬衫。这样，孩子才知道一个人是要对自己的行为负责的。
让孩子对自己某些行为造成的不良后果设法补救
如小孩损坏了别人的玩具，一定要让孩子买了还给人家，也许对方会认为损坏的玩具没多少钱，或认为小孩子损坏玩具是常有的事，或者不好意思收下孩子的赔偿，但家长应坚持让孩子给予对方补偿，这样可以让孩子知道，谁造成不良后果，就该由谁负责。
教育孩子学会承担责任，最好的方法就是父母在日常生活中具有强烈的责任心，对自己的言行极端负责。孩子耳濡目染，在不知不觉中便会形成这种优秀品质。
让孩子学会感恩
我们生活在这个世界上，时时接受着各种各样的恩赐--父母的养育之恩，老师的教诲之恩，朋友的援助之恩，大自然的赐予之恩等等。但对于社会的恩惠，有很多人麻木不仁，熟视无睹，似乎这一切都理所当然，丝毫没有感恩意识。表现在孩子身上，则是一些孩子认为家长的付出与关爱理所当然，在社会交往中以自我为中心。因此许多人都大发感慨：现在的孩子太缺少感恩情怀了！
有一位姓赵的老头，来自河北省张家口，已经六十多岁了。为了供养女儿在内蒙古读书，他就在中国人民大学东门拉小提琴。老父在街头卖艺三年，他21岁的女儿竟然毫不知情。
这位老父亲深沉而伟大的爱虽然珍贵，但不足取，因为孩子不知情，也不会对父母感恩。无独有偶，在某大学的校园公告栏上，曾经出现过一封署名为“一位辛酸父亲”的家信：
尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的惟一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从帮你扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光特荣耀的事。
在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一份电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙，没时间写信，但同院里高中时代的女同学，却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字，却不能认领。那种痛苦是咋样的，你知道吗？
孩子不懂得知恩图报，只知伸手要钱，不懂得体贴父母，只把父母当作摇钱树，这一现象，不能不引起我们的反思：我们如何对孩子进行感恩教育？
西方有感恩节，目的就是要教化人们学会感恩。在那一天，很多西方人会赶回家里与父母团聚，感谢父母的养育之恩。但是，我们中国的父母讲究的是“施恩不图报”，总是不愿在平时的言传与身教中将自己的劳动与付出呈现给孩子。应该说这是我们道德教育中的缺失。
有位哲人说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。现在的父母，视孩子为“小皇帝”，捧在手上怕摔了，含在口里怕化了，他们的孩子根本不知道父母劳动的艰辛。这主要是我们的父母家庭教育的失误，作为父母，应该让孩子知道你的辛苦，你的想法。
父母既给了孩子生命，又哺育孩子成长。父母应该多向孩子讲述他们成长的故事，使孩子从小意识到自己并不是石头缝里蹦出来，也不是从山上捡来的。当然父母在讲述时要自然，感情要真挚，不可让孩子觉得你在“居功自傲”，要让孩子体会到无私和高尚的父母之爱。
人人都会说，“可怜天下父母心”。但是，现在有不少大学生不会体谅父母。家境好的，有的孩子可能不知道父母的艰辛，家境不好的，有的人可能还会在对比中嫌弃父母。每个家庭都有不如意的地方，但不管条件如何，父母对孩子的拳拳之心，都是最真挚、最无私的，从不求回报，但对于孩子来说，父母历尽艰辛将自己养大，不可不常怀感恩之情。
只有知道感恩的人，他的一生才会生活得更富足，更美好。很多父母已经习惯了付出，不希望得到回报与感恩；但这是一种误解，也会误导孩子，影响孩子的健康成长与发展，同时也是道德教育中的残缺。
电视节目中有这样一段情景：一位母亲端着水给老人洗脚，她的孩子马上也端来一盆水，让自己的妈妈洗脚。生活当中，榜样的力量是巨大的。要想让孩子学会感恩，做父母的首先要有一颗感恩的心。
让孩子永远保持谦让的美德
每一位父母和孩子都知道孔融让梨的故事。这个故事之所以流传至今，是因为谦让是礼貌的表现，爱心的体现。但是，随着我国经济的发展以及独生子女的增多，大多数孩子都被父母娇纵惯了，他们往往以自我为中心，自私无情，这是一种不良行为。
有一个叫王笑笑的孩子，从小就在家里受到谦让的训练。比如每次买苹果回来，父母都要教育王笑笑，要把最大最好的苹果让给他人吃。王笑笑可谓训练有素，他每次都要拣最大的苹果先给奶奶吃，奶奶照例笑着夸赞一番：“笑笑真孝顺，好孩子，奶奶牙不好，你吃吧。”接下来是爸爸和妈妈，他们都有不吃大苹果的各种理由。最后，大苹果转了一圈，又回到王笑笑手中，于是，王笑笑抱着那个最大的苹果独享去了。
有一天，爸爸的同事来家里玩，懂事的王笑笑立刻去果篮里找来了一个大苹果，送给客人吃。奶奶和爸爸见了都乐开了怀。那个同事也说：“你们家的孩子真懂事。”虽说这位同事最不喜欢吃苹果，但出于对王笑笑礼貌的尊重，他还是接过了那只大苹果。不料，他刚咬了一口就惹来了麻烦，只见愤怒的王笑笑用手指着客人，说：“你为什么吃这最大的苹果？你太嘴馋了！你太不要脸了！”那位同事被这突如其来的变故弄得蒙了，咬在嘴里的苹果咽也不是，不咽也不是。他尴尬不已也迷惑不解，怎么会发生这种不可理喻的事呢？！
人家王笑笑还生气呢，这最大的苹果历来是虚晃一枪，最终要回收到他的手里去的，他这次一点思想准备都没有，再说也没遇到过这种事，于是跟客人急眼了。王笑笑的父母自然更是尴尬万分，他们完全没有意识到会发生这一切，于是赶紧向同事解释：其实，这苹果向来是全家谦让一番，最终还是要还给孩子的。那位同事地“哦”了一声，说还有事就先走一步了，然后踉踉跄跄迈步出门，留下王笑笑以及茫然的父母。