一个没有自立能力的男生是很难在社会上生存的，所以父母要学会培养孩子的自立能力，让他从“自己的事情自己做”做起，逐渐摆脱依赖，形成自己的主见，鼓励他们学会自己做决定，当他们犯了错误时，要引导他们承认，因为敢于承担责任的男孩才是有胆量、敢担当的男子汉。
1.培养男生的责任感，首先让他学会“自己的事情自己做”
责任感是男生必备的重要品质，父母要引导他们养成良好的生活习惯，让他们学着会做的事情自己做，不会做的要逐步学着做，这样才能逐渐培养男生的责任感。
自立表现在方方面面，影响着孩子的成长和发展，陶行知先生曾说过这样一句话：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉！一个人在生活中必须有自立自强的精神，因为人不可能任何时候都依赖别人，不管是父母还是朋友、爱人，别人的帮助是一时的，有限的，只有依靠自己才能走出一条属于自己的路，不把命运寄托在他人之手，既是一种自信，也是一种成熟。
父母要教育男孩，做一个自立自强的人，因为这样孩子在生活中遇到困难和挫折时才不会被压倒和摧垮。
有一个真实的故事发生在湖南省江华县的红十字会医院，故事的主人公是一名医生，原本长得生龙活虎，样貌俊俏，脑子又聪明，可是16岁那年，命运偏偏跟他开了一个玩笑——那一天，他突然发觉浑身没劲，整个身子像瘫痪了一样怎么都直不起来，结果，这一倒就再也站不起来了。
后经专家会诊，才知道这个男孩得了胸椎结核病，尽管经过手术，但高位截瘫却成了铁定的事实。原本健康强壮的身体一夜之间就成了个残疾，男孩不能接受这个挫折，更不能面对这个事实，一晃两年过去了，这两年中，他的双腿已经明显萎缩，尽管，这个男孩常常将自己的病肢拖上来按摩，但效果依然令人绝望。他不敢面对这一切，更不敢设想未来，他想这一辈子将永远与床榻为伴，成为别人的累赘！渐渐地，他变得孤独起来……
父母把这一切看在眼里，但是他们没有抱怨，也没有痛哭流涕，而是每天精心的照料他，鼓励他，并给他带来许多张海迪和史铁生的书籍。男孩渐渐鼓起了勇气，开始跟命运做斗争。
上帝最终还是垂青于自强不息者，两年后的一天奇迹突然发生了。男孩的双腿终于有了知觉，他不断地按摩，坚持做康复训练，渐渐地，他能站立起来了，18岁时，他又重新开始学习走路。后来，男孩不仅学会了走路，还重新走进了课堂，凭借惊人的毅力他发奋学习，最终考上湖南中医学院，如今又只身来到江华红十字会医院工作。虽然男孩现在走路还是一瘸一拐，而且还时不时地摔上一跤，但他拒绝领取本可以拿到的残疾证，他不想依赖别人，不想让别人用同情的目光看他。他要用自强不息的精神支撑起他坎坷的人生，并将用毕生的精力去帮助那些如他一样受到病痛折磨的人。
他的真实姓名叫蒋恒，一个用自强自立的精神书写人生的真汉子。
命运有时真的很捉弄人，生活中，我们往往在毫无预料的情况下遇到一些挫折、困难，我们不可能时时依赖别人。子女也一样，不可能一辈子靠父母，千万不要让你的孩子生活在蜜罐子里，过着衣来伸手、饭来张口的生活，这是愚蠢的表现，也是危险的做法。这样的孩子永远长不大，他们不敢独立，不敢面对自己的生活和未来，没有勇气克服困难和挫折，走到社会上不敢跟人竞争，处理不好自己的人际关系，没有分辨能力……太依赖父母的孩子只能让自己丧失太多的能力。
尤其不能让男生太依赖父母，太舒适的环境只能让他丢失自立的能力，变得没有责任感。
记得有这样一副连环画：
一位母亲端着一盆洗脚水来到儿子面前准备给他洗脚，儿子一边耷拉着双脚让母亲给脱袜子，一边还津津有味地捧着一本书看着。
母亲弯下她那工作了一天的腰给儿子洗脚，还关心的问道：“儿子，看什么书呢？”
儿子不耐烦地对母亲说：“书名叫《自己的事情自己做》！”他似乎很不满意母亲的唠叨，不再搭理母亲而是瞅着自己那本书。
母亲无奈，端着洗脚水就走了，走的时候还说了一句：“什么时候能自己做啊？”儿子不解地望着母亲……
这幅漫画很具有讽刺意味，男孩明明就看着《自己的事情自己做》的书，他应该明白其中的道理，但为什么在家里还是处处依赖母亲，好像理所应当似的。这是值得人们思考的，现代人的生活条件越来越好了，但教育孩子的理论却越来越贫乏了。父母总是觉得自己的孩子还小什么都不能做，怕他干这个会伤到，干那个会累到。一切事物都给孩子料理的妥妥当当，孩子在幼儿园打电话说，“妈妈，我忘带书包了”，你赶紧送过去，“我没带钱，今天要交XX费”你又赶紧请假给孩子送过去，父母是否想过是不是自己给孩子包办的事情太多了！孩子已经习惯父母这样照顾，习惯凡事依赖父母，有些时候孩子的依赖心理都是父母惯出来的，父母不放手让他做些事情，他永远体会不到什么是自立。
父母必须从一点一滴的小事开始培养孩子的自理自立能力，比如，在孩子还小的时候，可以让他自己完成一些简单的事情，自己穿衣服、穿袜子，自己喝水，自己拿玩具等等，然后，不断地提高要求，让孩子收拾自己的房间。通过收拾自己的房间，可以培养孩子的条理性和自理能力，而且也可以让孩子真正树立起“自己的事情自己做”的观念，这样对于孩子的自理能力是非常有帮助的。
等孩子大些时，可以让他帮忙做些家务，扫地、拖地、买东西等等，让他多参加一些集体活动，培养他的独立生活能力、独立意识、独立主见和责任心。让他逐渐摆脱对父母依赖，走向自立，做一个自强自立的男子汉。
2.“你是男子汉，有权决定自己的事情”
成长期的男生爱捣蛋，不听话，还很叛逆，家长让他往东，他偏偏要往西。但是你一味批评指责他，只能造成两种情况：要么引起孩子的逆反心理，跟父母较劲，什么都跟你对着干，要么让孩子变得胆小怕事，凡事只能依赖父母，听父母的意愿和决定，没有主见。相反，如果父母此时告诉孩子“你来决定这件事情”，男生会倍受鼓舞，父母的信任和鼓励，成为他努力做好事情的动力。
在很多家长的观念里，他们往往认为：“孩子太小，没有决定事情的能力”、“让男孩决定自己的事情，他很可能会变坏”……于是，中国的父母包办了孩子的一切事情，从“吃、穿、住、行”到考哪所初中、高中、大学、学什么专业……家长已经习惯为孩子操办现在，计划未来，他们总是担心孩子应付不来很多事情，不给他们机会尝试独立，剥夺孩子决定自己事情的权力，这种做法纯粹是家长在杞人忧天。儿童心理学家就曾表示，如果能够从父母身上得到充分的支持和爱，男生会比女孩更早地走向独立。
因为，男生会认为，父母让他自己决定一些事情，是父母对他能力的认可，是父母对他莫大的信任，因此，没有男孩愿意辜负这种信任。于是，这种信任便转化为了男孩努力做好这些事情的巨大动力。事实也证明如此，生活中我们常常看到这样的情形：当面对困难的时候，6个月大的男婴已经开始试图通过自己的探索尝试解决问题，女婴却通常借助哭泣等手段寻求父母帮助。当然，这些不同只是性别上的差异，并没有优劣之分。只是男孩更喜欢实践，喜欢尝试与竞争，他们喜欢在这些过程中的思维与创造的乐趣。所以，家长不妨尝试：大人“放手”，小孩“动手”的教育方式，注意把握男孩身上的这些特点，不要阻止他们那颗尝试的心，鼓励男孩去探索和自己做出决定，培养他们的独立能力。
12岁的王少军，最近迷上了下棋，很想去棋队学下棋。他的妈妈是清华大学毕业的电子工程师，妈妈为儿子考虑更多的是他的学业和前途。但是，她不想强迫孩子放弃他自己感兴趣的事情，更不想逼着他干自己毫无兴趣的事情。
于是，母子之间进行了一次很严肃的交谈。“你很喜欢下棋，对吗？”妈妈问道，王少军点点头，“那好，不过你要记住，下棋这条路是你自己选择的，今后，你要对自己负责！”妈妈严肃地对他说。