一部书稿的写作往往受诸多动因驱使，本书亦然。多年从事公共管理伦理的教学与研究，总会习惯性地思索学科内的种种理论与实践，也会对学科外的相关领域产生兴趣，进而从行政伦理的理论立场与视角出发，对相关的实践进行联系的思考。尤其在教学过程中与学生的交流与互动，常常给我以灵感与启发。久而久之，便想把收获的观点与感悟记录下来，以便求教于对公共管理伦理同样有兴趣的专家和同仁。虽然之前出版过有关公共行政伦理的书稿，但因篇幅所限，只能集中于基本理论的阐述，对充满挑战的现实伦理问题却无法涉及。即使是理论阐述，也没有尽兴地按自己的偏好充分表达，一些章节因篇幅所限而不得不整体删去。从论证的角度看，先前的研究更多地从政府组织自身的运行机制出发，限于组织内部的伦理规范及伦理责任的实现，而少有涉及新公共管理背景下更广层面的探讨。因此，无论是认知上还是情感上，总想有机会弥补这些缺憾，这正是促成本书写作的主要动力。
当然，这并不意味着受此驱动的研究成果一定完美无缺。其实，个人对知识与理论的追求永远伴随着欠缺与不完满，理论的精深与实践的丰富总是令人感到自身能力的不足，因此，虽说写作此书是为了弥补缺憾，实际只是一个自我推动的理由，在我的个人经历中，因学疏才浅，研究中的遗憾早已是一种惯常心态了，每当看到电脑上的文字变成白纸黑字的印刷品，内心总是诚惶诚恐。自知本书的完成并不代表探索的结束，而只是某一研究内容的小结，得出的结论与观点必定存在疏漏与错误，只是自己暂时没有发现或发现了无力完善而已，因而非常期待同行的指正与帮助。
在研究与收集资料过程中，得到许多同道友人的帮助与支持，在此一并表示感谢。教学中与学生一起收集资料与研讨，论文指导过程中的相互启发，以及MPA学生根据实际工作经验对行政伦理的理论阐释，在本书的许多章节中都有体现。本书也凝聚了学生们的心血，他（她）们花费时间与精力帮助做了一些辅助性工作，如关于公共官员个体道德理性能力的研究中，王莹同学曾经帮助收集整理文献资料，教学中学生们与我共同翻译整理外文资料，包括本书校对过程中刘冬蕾同学帮助整理参考文献……在此表示衷心感谢。此外，还要感谢浙江大学“侨福建设基金”对本书的出版资助。
郭夏娟
2010年6月26日