本书是在我的博士论文《高等护理教育质量标准构建的理念和策略研究》的基础上修改而成的。
首先要感谢我敬爱的导师姜安丽教授。从选题到论文写作，自始至终是在她的悉心指导、严格教诲和亲切关怀下完成的。在跟随导师学习的三年中，导师深厚的学术功底、严谨的治学风范、精益求精的工作作风深深地感染着我，她对护理事业的执着追求和夜以继日的奋斗精神时时鼓舞着我，催我奋发和前进，她对我学习、工作、生活的关心和帮助让我终生难忘，作为她的学生，我感到无比的庆幸和骄傲。
感谢导师组成员美国立杰斯大学护理系Barbara White教授在课题实施，特别是在国外文献资料收集和分析方面给予的指导和帮助。
感谢第二军医大学护理学院领导和各位老师在我求学过程中给予的热情关怀和指导。感谢王志红主任、刘晓虹教授一直以来给予的关心、鼓励和指导，感谢徐燕教授和袁长蓉教授在科研思路、研究方法和论文撰写方面给予的启发和指导。感谢护理学基础课程组叶旭春、沈洁、李芳芳等老师在我学习和课题研究上给予的大力支持、帮助和关怀。
感谢参加我博士论文答辩的各位评委：第二军医大学护理学院李树贞教授、刘晓虹教授，复旦大学护理学院冯正仪教授、上海交通大学护理学院曹伟新教授、上海理工大学孙绍荣教授。在这次修改时，我采纳了他们提出的许多宝贵的意见和建议。
在论文研究过程中，参考了许多研究者的成果，在此也一并致以深深的感谢。
作者
2009年7月