书城心理拯救孩子拯救心:一位青少年心理专家的忠告
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第2章 独生子女,垮掉的一代?

在人们眼里,独生子女娇生惯养、好吃懒做、自私专横……事实上,人之初,性本善,独生子女与非独生子女没有本质区别,很多独生子女的“恶习”都是家人纵容出来的。教育专家呼吁:“只有真正学会爱孩子,才能让独生子女承载起希望,而不至于成为‘垮掉的一代’。”

看到独生子女成堆的玩具、漂亮的衣服,我们常常不由自主地感叹,现在的孩子真幸福啊!我们小时候哪里有玩具,是玩泥巴长大的;哪里有漂亮衣服,是穿别人或哥哥姐姐的旧衣服。也许这只是表象,或者说不同时代的孩子有不同的快乐和痛苦。独生子女不缺吃穿,但并不代表他们就没有成长的困境。说来说去,都是这个“独”惹的祸。

第一独:独生子女很孤独

网上有一篇文章的观点我非常认同,大概意思是中国独生子女面临最大的生态环境危机,其所言的生态环境就是以前有姐妹兄弟相互扶持的家庭关系。独生子女一代缺乏玩伴,面临孤独危机。有一项社会调查显示,平常只有9.7%的家长经常和孩子玩,节假日也只达到15.6%,46.7%的孩子经常一个人玩,平时有近50%的孩子找不到玩伴。这种“伙伴危机”将会对孩子的健康成长造成不良影响。

朋友家10岁的儿子脾气越来越坏,暴躁得很,买来玩具,玩一会儿就厌烦了。开始朋友以为孩子是被宠坏了,就给家人制定了各种不能溺爱孩子的政策;后来发现,儿子不是被宠坏了,而是没人和他一起玩才发脾气的。

独生子女没有与兄弟姐妹朝夕相处的机会,由于缺乏兄弟姐妹之间的相处,就不会遇到同龄孩子在相处中会发生的各种问题,比如矛盾、争吵、合作,自然也就没有协商、谦让的经历,这也是我们总说独生子女过得“独”的原因之一。

第二独:独生子女性格上容易自私冷漠

有报道称,6名小学生外出游泳,其中一个孩子不幸溺水。其他几个孩子没有抢救,也没喊大人帮忙,而是慌忙将溺水者的衣服掩埋起来。当老师向这5个孩子打听那个孩子的死讯时,他们居然都守口如瓶!

这些孩子表现出来的自私和冷漠,真是让人寒心,令人发指!当然,这也许是个案,我们最常看到的是,家里买回好吃的,很多独生子女不许别人碰,全抱在怀里,饭菜端上桌,自己爱吃的谁也别想动。

曾有一位语文老师在课堂上给学生读一篇感人的先进事迹报道,读到感动处,自己的眼眶都湿润了,可一抬头,发现下面的学生打瞌睡的、做小动作的比比皆是,即便听的也是一脸无动于衷。

第三独:独生子女霸道,唯我独尊

这一点更不必多说,独生子女从出生开始就享用家中的所有资源,大人的爱,他也一人独占,久而久之,他自然会觉得一切都是他的。所以,当和别的小朋友在一起的时候,他根本不愿和其分享食物和玩具。一个朋友说,别的小朋友在他家地上捡一个纸片,他家孩子都过去抢下来,说这是我家的。

独生子女的成长困境确实让人深思。一位网友说,现在的独生子女很可怜,但独生子女家长的日子也不好过,育儿路上的每一步都如履薄冰,稍有不慎就落入了教育困境的旋涡。

毫无节制的爱和付出

关于独生子女的教育问题,甚至有人称其是“一个世界性的难题”。在“四(位老人)二(父母)一(孩子)”的家庭模式中,施爱的对象有四个老人加一对父母,而接受的对象却只有一个孩子,难免会有无原则的爱,造成过度溺爱、迁就、保护和干涉。其中,爷爷奶奶外公外婆更容易对孩子产生溺爱。

一个亲戚家的儿子,其父母都在外打工,跟爷爷奶奶一起生活。奶奶买菜前,会习惯地问孙子:“今天想吃什么?”饭桌上,孩子爱吃的,爷爷奶奶使劲往孩子碗里夹,并说:“都是我们家孙子的。”

可悲的不是父母认识不到这样做的坏处,而是控制不住自己的行为。全家上下就这一个宝贝,好吃的好喝的,不留给他,留给谁呢?

家长们几乎是本能地付出,我们每天都能在学校门口看到,放学了,孩子们从学校里蜂拥而出,来接孩子的父母或者年迈的祖父母的第一个动作就是接过孩子手中重重的书包。当我们把一切都承担下来,当这种行为变成理所当然,谁会对一个人做了应该做的事情而感恩呢?

不让孩子承担学习以外的压力

一位初一的班主任,刚刚上任就大跌眼镜,他教给孩子的第一道题目竟然是如何使用笤帚。大扫除的时候,他发现孩子们连笤帚都不会用,问他们上初中了怎么连简单的打扫卫生都不会,答曰:“妈妈说,学这些没用,我只要好好学习就行了。”

因为是独生子女,父母对孩子的教育就格外注重,但很多家长所谓好的教育,就是孩子一路“重点”“名牌”学校,这样孩子长大后才能够找个好工作。于是家长们包办了孩子的一切“杂事”,牺牲了自己的工作和休息时间,甚至放弃了正常的生活,只为孩子能安心读书。

更有很多家长将这种大包大揽的做法当作是让孩子努力学习的一个前提,他们的口头禅常是“这些活都不用你干,你的任务就是好好读书”。结果导致孩子没有经历过其他压力,往往缺少承受压力的能力。

期望太高,失去了平常心

很多时候,我觉得独生子女之所以给人越来越难教的感觉,是因为我们内心的期望过高,或者是我们的付出太多,渴望相应的回报自然就多了。如同种庄稼一样,我们辛辛苦苦耕种了,就期望有一个好收成,若是碰上天公不作美损了收成,内心难免会沮丧难过。更重要的是,庄稼今年不收还有来年,而教育孩子却是过期不候。成功了就是百分之百的成功,失败了就是百分之百的失败,没有任何退路和余地,再加上自古以来成龙成凤观念的限制,使得做家长的都不得不全力以赴,以致失去了平常心。

独生子女成长的困境、教育的困境,导致现在的问题儿童越来越多。有人说,我国未来的危机不是外来的侵略,而是令人担忧的独生子女的现状。他们在性格、人格、体格上都有不同程度的缺陷、不足,甚至扭曲。而这不仅关系到孩子个人的未来,也将影响到整个社会的发展。