越来越多的家长为了孩子能够成龙成凤，就尽量压缩孩子的玩耍时间，以便他们腾出更多的时间去学习。即使允许孩子玩，也得是与学习相关、对学习有益的活动。结果，泯灭了孩子的天性，剥夺了他们的快乐。
经常听有些父母这么对自己的孩子说道：“现在你要努力学习，少玩一会儿没什么的，以后长大了有本事了有的是时间玩儿！”
儿子说班里转来一个非常优秀的女孩，作文常常被老师当作范例来念，数学总是拿第一名，舞蹈、弹钢琴、拉小提琴，也都受过专业训练，但她居然连跳皮筋丢沙包都不会。原来，从5岁起，她的妈妈每周都要拿出几十个小时带她去上各种各样的学习班、辅导班。回到家，做编辑的父亲还要教她写作、阅读、采访、演说……
越来越多的家长为了孩子能够成龙成凤，就尽量压缩孩子的玩耍时间，以便他们腾出更多的时间去学习。即使允许孩子玩，也得是与学习相关、对学习有益的活动。结果，泯灭了孩子的天性，剥夺了他们的快乐。
在作家老舍先生的教子“章程”中有一条：“应该让孩子多玩，不失儿童的天真烂漫。”而且玩是释放孩子压力的最佳途径，如今孩子的学习压力本来就很大，如果再没有适当的娱乐时间让孩子放松和休息，孩子精神上的弦绷得太紧，就可能造成各种心理障碍和心理疾病。
陪孩子一起玩
一位著名的教育学家认为，孩子在玩具中所学到的知识、所感受到的快乐，远远不及与父母一起玩闹时学到的知识和感受到的快乐。
也许你会说，每天在公司忙得晕头转向，回到家哪里还有时间和心情陪孩子做“弱智”游戏？的确，忙碌是大多数家长的借口，尤其是父亲。看过一本叫《打开心灵——走进男孩真实的内心世界》的外版书，其中有一个词给我印象很深，书中说，如今在多数家庭里，父亲的角色都是“存而不在”。这个词用来形容很多父亲实在是太形象了，他们常年忙于工作，忽略了和孩子的沟通和交流，甚至没有陪他们做过一个游戏，没有陪他们去过一次公园，真可谓存而不在。
想起我的童年，我觉得自己是幸运的，我有一个哥哥和一个妹妹，相差都不过两岁。那时候父亲虽然也忙于养家糊口，但只要一有时间就陪我们玩。他会和我们一起疯闹，一起调皮，一起搞恶作剧，一起爆笑，一起拥抱，我们之间就像亲密无间的朋友，毫无隔阂。
那时候家境不富裕，没有幼儿园，也没有各种特长班，甚至连吃饭都是问题，更别说买什么玩具了。直到现在我和哥哥仍然念念不忘的是父亲为我们做的那两把“刀”。为了寻找合适的木料，父亲带我们哥俩早早吃过饭就上后山了，找到合适的木柴后，我们回到家，父亲拿出锯子和刀，开始忙活。父亲刻出刀的模样，还带刀柄。为了更像一点，父亲还在刀柄上涂上了黑墨水，系了一根红绳。我和哥哥爱不释手，每天挥舞着“比武”，弄得村里的小伙伴们羡慕不已。每每谈起那段日子，我和哥哥都忍不住会笑。我很感激我的父亲，能让我拥有一个温暖美好的童年回忆。所以，现在无论我多忙，都会抽时间陪儿子去玩，和他在草地上“疯”，听到他毫无顾忌的笑声，我的内心也溢满了幸福。
也许你真的工作很忙，抽不出时间陪孩子，但我可以给你一个建议，每天不需要太多时间，10分钟就够了。下班到家，如果你已经习惯迫不及待地扔下包，躺在沙发上闭目养神，那么你不妨改变一下，试着打起精神，陪孩子玩10分钟游戏，因为这对孩子的健康成长有很大的帮助。或者你不需要动手，只需要动动嘴就行了。
鼓励孩子和别的朋友一起玩
父母不可能整天陪着孩子，但是可以鼓励孩子和别的朋友一起玩。孩子们有共同的语言和爱好，他们也很乐意一起玩。尤其现在的孩子都是独生子女，缺少家庭玩伴，就更应该鼓励孩子去认识更多的朋友。
对于年龄较小的独生子女，可以带孩子到社区里逛逛，到孩子经常玩耍的地方看看，这样孩子就有机会接触更多的小伙伴，交到更多的朋友。
对于稍大的独生子女，不妨在周末或假期，鼓励孩子多邀请小伙伴来家里做客，或是去小朋友家串门。孩子出门之前，别忘了要教他一些礼貌用语和礼节。比如：见到主人要大大方方地问好；要礼貌地回答人家提出的问题；别人给自己东西吃，或给自己玩具时要说谢谢；没有主人的允许不能随便动人家的东西；大人说话的时候不要吵闹或干扰；和主人家的小朋友友好相处，不能损坏人家的玩具等等。这样，孩子才能受到人家的欢迎，才能玩得更开心，才能交到好朋友。
在学习中融入娱乐
父母在孩子的学习中融入娱乐，必然会事半功倍。孩子在快乐的时候，最易于开放思维，享受学习的过程。
朋友的儿子宇读小学四年级了，很喜欢数学。每天下班后，朋友都会陪儿子玩一会儿。一次，他们上楼后，他问儿子：“我们从一楼走到四楼，住二楼的周伯伯从一楼走到二楼，我们走过的路程是周伯伯的几倍？”
“两倍。”宇想都不想便回答。
我的朋友没有说话，让儿子再想一想。过了一会儿，宇恍然大悟，说：“哦，我知道了！一楼不用爬楼梯，我们走了三层，周伯伯只走了一层，我们走过的路程是他的3倍！”宇为自己的“发现”感到十分高兴，那一天他做起数学作业都显得特别用功。
有时候，宇也会考他的父亲，比如“从1到100的所有偶数比所有奇数大多少？”“8根火柴怎样拼出14个正方形？”……甚至常常把他难倒。但是在父子俩的相互“考试”中，总是充满了快乐的笑声。
玩得痛快、玩得尽性，让童年没有遗憾，一方面可以促使孩子产生健康的心理和性格。另一方面，在玩的过程中，孩子的能力也会得到提高。因为孩子在玩的时候不但要动手还要动嘴动脚，需要观察，需要动脑筋想办法。多数孩子在一起玩的时候，遇到纠纷还要协商解决，比如几个顽皮的孩子在沙堆里造桥挖河建房，一会儿细语协商，一会儿大声争辩，俨然是个建筑工程队，连父母叫喊回家吃饭都懒得搭理。这就发展了孩子的观察力、记忆力、注意力、想象力、动手操作能力和思维能力以及人际协调能力，这些能力都是孩子今后走上社会不可或缺的能力。