书城休闲小学生幽默笑话天天读
13247200000003

第3章 校园生活,欢声笑语不断

1.计算机课上

一位计算机老师正在检查一年级的学生上机练习。一个男孩坐在那儿盯着屏幕,不知道该怎么操作。

老师走过去,看见屏幕上提示要求用户输入自己的名字。于是,他很慈祥地对男孩说:“计算机想知道你的名字。”然后就走向下一位学生。

这时,那个男孩趴到屏幕前,小声说:“我叫大卫。”

小男孩误解了老师的意思,以为计算机是一个能听懂人类语言的机器。实际上,对计算机说话可没用,小男孩应该通过操作键盘来完成任务。

2.奇思妙想

老师正在讲怎样转换句式。

老师问布朗:“‘马儿跑了’是陈述句,怎么转换成疑问句?”

布朗:“马儿会跑吗?”

老师点点头:“很好,现在你再把它转换成祈使句。”

布朗:“驾!”布朗虽然答得不对,但我们还是要为他的奇思妙想鼓掌!

3.这个问题太简单了

老师问:“同学们,火箭为什么能上天?”

同学们你看看我,我看看你,没一个人能回答。呼呼刚打完瞌睡,醒来后问旁边的同学,就站了起来:“老师,这个问题太简单了。”

老师很意外:“那你来回答吧。”

呼呼说:“老师,你想火箭的屁股都着火了,它能不蹦上天吗?”火箭又没有生命,当然不可能因为屁股着火了蹦上天。火箭之所以能上天,是因为强大的气流高速向后喷出,产生巨大的反作用力,所以火箭就能向前高速运动啦。4.反哺在学校里,有不少学生戴着不锈钢牙箍接受牙齿矫正手术。

有一天,一位教师试着启发学生回答什么是“反哺”,就举例问道:“你们的父母现在花了很多钱替你们矫正牙齿,将来父母年纪大了,你们就花钱替他们镶假牙,这种情况叫什么?”

一名学生答道:“以牙还牙。”“以牙还牙”是一句成语,比喻针锋相对地进行回击。这名学生显然是在乱用成语。

5.雷人的英语作文

英语老师正在批改作文,忽然大发雷霆:“这孩子竟敢这么写英语作文!”

旁边的数学老师好奇地问道:“写的是什么啊?”

英语老师答道:“写一个王子和公主的故事。”

数学老师说:“不错啊!怎么了?”

英语老师气愤地说:“他竟然在开头写王子问公主‘CanyouspeakChinese?’(你会说中文吗?)公主回答‘yes!’(会!)接下来全部都是用中文写的!”用这种偷懒的方式写作文,可无法提高自己的英语水平哦。

6.美术老师画老鼠

这堂课是美术课,老师教同学们画老鼠。

一位学生就是画不出来,美术老师走过去慢慢教她。老师一边画一边讲解,并时不时地望望那位同学,看她有没有理解。

过了一会儿,这位学生忍不住了,很委屈地说:“老师,您画老鼠干吗老照着我画啊!”

老师其实是在教学生画老鼠,可不是照着她画啊,这位学生误会老师啦。

7.老师扔针吧

上课的时候,有学生小声说话。老师说:“孩子们,我要你们保持安静,静得连地上掉一根针都能听见。”

过了一会儿,教室安静了下来。突然,一个小男孩尖叫道:“老师,扔针吧!”小男孩误解了老师的意思,老师只是做了一个比喻,并不是真的要扔针。

8.真假近视眼

尼克想坐到教室的第一排。他找到老师,撒谎说:“老师,我的眼睛近视,看不清黑板上的字,您能不能把我调到第一排?”

老师说:“如果你能证明你确实看不见黑板,我会考虑这个问题。”

尼克四处望了望,然后指着黑板上的一枚图钉说:“黑板上有一枚图钉,老师您看见了吗?”

“看见了。”老师点点头。

尼克立刻说:“我就看不见。”尼克如果看不见,又怎么能指着图钉问老师呢?他明显是在撒谎。如果对自己座位不满意,可以找老师坦诚地讲明白,不要像尼克这样撒谎啊!9.送给老师的礼物一位老师就要离校了,最后一堂课上,许多学生把从家里带来的小礼物送给老师,表达谢意。

轮到麦克了。他抱着一个纸盒走到了老师身边。

老师知道,麦克家里是开酒厂的。这么看来,纸盒里肯定是香醇的好酒了。

老师看见纸盒滴着液体,就用手指蘸了一滴放在嘴里品尝。

老师:“是香槟酒?”

“不是。”

“白兰地?”

“不是。”

“我不猜了,”老师说,“你到底带了什么酒?”

“不是酒,是一只小狗,老师。”麦克小声说。

看来,纸盒滴的液体不是酒,而是小狗的尿液……。

10.都不洗脸了

两位老师聚到一起聊天。

一位老师说:“昨天,我们班有个学生不洗脸就来上学了,我把他赶回家去了。”

另一位老师听了,问:“那今天他一定洗得干干净净地来上学了吧?”

“哎,别提了,今天全班同学都不洗脸了。”

上学的时候虽然辛苦,但掌握知识、充实自己其实是一件很有趣、很有成就感的事情。用积极的心态面对学习吧!

11.见招拆招

数学考试的时候,一位学生最后一题不会做,他偷看了身边人的答案,但是写不出运算过程。

眼看考试就要结束了,这位学生灵机一动,在试卷上写道“运算过程略”,然后把答案抄在后面。

试卷发下来了,学生一看,只见老师在那道题上打了一个大叉,并写着:分数略。

考试的时候,题不会做很正常,可以以后询问老师或同学,掌握知识才是最重要的。12.谈心期末考试,小呆考了倒数第一。老师把小呆找到办公室谈心。

老师说:“小呆,给老师谈谈成绩落后的体会好吗?”

小呆愁眉苦脸地说:“老师,我深深地明白了一个道理。”

老师惊喜,以为小呆明白了要认真学习了,忙问:“什么道理?”

小呆说:“落后就要挨打。”看来,小呆的家长因为他成绩不好,打小呆了。成绩不好的话,好好给家长说说,并将努力学习的实际行动展示给他们看,相信爸爸妈妈会理解你的。

13.军训

升入初中的学生正在军训。教练对小光喊道:“第一排,报数!”

小光莫名其妙地望着老师,一动也不动。

教练又喊:“第一排,报数!”

小光还是不动。

教练火了,对着他大吼:“第一排,立刻报数!”

小光无可奈何地走过去,把身边的大树抱紧。

教练明明说的是“报数”,小光却以为是“抱树”。将来小朋友们军训的时候,可不要闹这种笑话呀。

14.苏珊转学

苏珊调到一所小学,担当起小学顾问的工作,主要职责是帮助和关心学生。

一天,她看见一个小女孩孤零零地站在运动场一边,而其他的孩子正在另一边快乐地踢足球。

苏珊连忙走过去,亲切地问:“你还好吗?”

小女孩说:“挺好的。”

苏珊不放心地走了。过了一会儿,她又看见小女孩还是一个人站在那里。

苏珊又走过去,热情地说:“让我做你的朋友,可以吗?”

小女孩犹豫了一会儿,说:“好吧。”

苏珊看到自己取得了一定的效果,接着问:“为什么你总是孤单地站在这里呢?”

“因为,”小女孩非常不耐烦地说,“我是守门员!”在帮助别人的时候,一定要弄清楚状况,有时候自己搞错了,反而会困扰别人。

15.观看芭蕾舞表演

老师带学生们去观看一场芭蕾舞表演。老师指着舞台上的芭蕾舞表演说:“同学们,她们跳得多好看啊!”

一位女生说:“好看是好看,但要选一些高个子的演员就好了,那样就不必老是踮着脚尖跳舞了。”

女演员用脚尖点地,是表演芭蕾舞所必须做的,可不是因为个子不高哦。要知道,芭蕾舞还有一个名字,就叫“脚尖舞”呢。

运用幽默要恰当

凡事都要讲究适度,幽默也是如此。

首先,讥讽、攻击他人的幽默,虽然也能引人发笑,但却会伤害别人,使场面变得十分尴尬,所以我们一定不能以此为乐。不要随意用幽默对别人进行批评,以免对方产生被嘲笑、被捉弄的感觉。

其次,幽默要注意对象。对别人运用幽默的时候,要观察对方的个性和心情,不要嘲笑他人的缺点或不足。

再次,幽默要讲究时机和场合。在严肃的场合,如在葬礼上,别人正在为逝世者伤心,一个人要是还说幽默逗笑的话,是非常没有礼貌、惹人讨厌的。

最后,幽默不要用得太多。一句幽默的妙语能带来轻松的气氛,但如果一个人滔滔不绝,笑话连篇,反而会让人反感,觉得这个人油嘴滑舌、太喜欢自我表现。尤其是对待刚开始交往的人,更要注意幽默的分寸。