我的一家
我有一个温暖的家，我爱我的家，我爱我的爸爸和妈妈。我要用笔写出我家里的趣事。
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我的一家人有，我最爱，因为。
我叫，爸爸叫，妈妈叫，我家的地址是。
我的爸爸
父亲是一座山，他永远是那么坚强；父亲是一把伞，他为我们遮风挡雨；父亲的爱如大海般深沉而广阔。亲爱的小朋友，你有一位怎样的父亲呢？
填一填
爸爸是，在工作。
想一想
爸爸的相貌：高还是矮，胖还是瘦，脸部有哪些特征，今天穿了什么服装。
写一写
把你印象中的爸爸的相貌写一段日记吧。
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爸爸的络腮胡
爸爸黑黝黝的脸，矮矮的个子，一副庄稼汉的模样。要说有什么特殊，那就是他的胡子。他的唇边、腮边都长满了密密的、硬茬茬的络腮胡子。在我小的时候，每当他高兴时，就常常用他那硬茬茬的胡子扎我，痒得我“咯咯”直笑。
填一填
爸爸最爱说，最爱玩游戏。
想一想
爸爸的性格：爱不爱说话，有什么口头禅，对你严厉吗，他笑的时候什么样，生气时什么样。
写一写
把你印象中的爸爸的性格写一段日记吧。
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“大厨”爸爸
我的爸爸喜欢做菜。瞧，老爸热热闹闹地哼着小曲，热热闹闹地把菜洗净后，又热热闹闹地把土豆和茄子切成细条。接着，他从容地打开火，倒上油。等油热了，再撒上葱姜末儿，一股浓郁的香味扑面而来。老爸冲着一旁观战的我调皮地眨了眨眼睛，然后迅速地把切好的土豆倒进锅里，倒上少许水。焖了一会儿，又依次把茄子、西红柿放进去。渐渐地，锅里“咕嘟咕嘟”地奏起了欢乐的曲子，一阵紧似一阵的热气从锅盖缝里拼命地往外钻，整个厨房里都弥漫着一股香味。
我的妈妈
有人说，母亲是本翻不尽的大书；母亲是座看不尽的远山。亲爱的小朋友，你有一位怎样的母亲呢？
填一填
妈妈是，在工作。
想一想
妈妈的相貌：高还是矮，胖还是瘦，脸部有哪些特征，今天穿了什么服装。
写一写
把你印象中的妈妈的相貌写一段日记吧。
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漂亮的妈妈
我的妈妈身高大约1.65米，有着一头乌黑亮丽的长发，黝黑健康的肤色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的月亮一样弯弯的眉毛。妈妈每天上班前都要化妆，把自己打扮得漂漂亮亮的才肯出门。
填一填
妈妈最爱说，最喜欢做。
想一想
妈妈的性格：爱不爱说话，有什么口头禅，对你严厉吗，她笑的时候什么样，生气时什么样。
写一写
把你印象中的妈妈的性格写一段日记吧。
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爱做家务的妈妈
妈妈不喜欢做剧烈的运动，而是喜欢待在家里做家务，虽然属马，却从不马虎。“家里干净，欢乐无比”是妈妈的家庭歌谣。妈妈一下班回到家就开始在家中“驰骋”，这里擦擦，那里扫扫；一个屋子忙完，再收拾另一个屋子；房间收拾完毕，又一头钻进厨房奏起了锅碗瓢盆交响乐。
妈妈，我长大了
亲爱的小朋友，妈妈每天又要工作，又要做家务，一定很辛苦。如今我们已经是小学生了，要向妈妈证明我们已经长大了，不要让妈妈再为我担心了。
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当看到妈妈做家务时，我是怎么做的？
以前的我：
现在的我：
想一想
当妈妈不在家时，我是怎么做的？
以前的我：
现在的我：
写一写
当妈妈批评我时，我是怎么做的？
以前的我：
现在的我：
我的爷爷
爷爷像一座经历风雨磨砺的石雕，镌刻着无限的智慧。亲爱的小朋友，你有一位怎样的爷爷呢？
填一填
爷爷今年岁了，年轻时的职业是。
想一想
爷爷的相貌：高还是矮，胖还是瘦，脸部有哪些特征，今天穿了什么服装。
写一写
把你印象中的爷爷的相貌写一段日记吧。
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爷爷的“长寿眉”
爷爷七十多岁了，一副单薄的身体佝偻着，脸上的皱纹纵横交错，脑袋上幸存的几缕发丝又细又长；眉毛倒是又密又长，他自己得意地称之为“长寿眉”。
填一填
爷爷最爱说，他的爱好是。
想一想
爷爷的性格：爱不爱说话，有什么口头禅，对你严厉吗，他笑的时候什么样，生气时什么样。
写一写
把你印象中的爷爷的性格写一段日记吧。
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爱管“闲事”的爷爷
在家里，大舅、小姨常常因为爷爷管“闲事”和他吵闹：“您这么大年纪了，管那么多闲事干吗？在家休息休息多好！”可你越不让他管，他管得越欢。一天早上，楼道里臭气熏天，原来是公共厕所的下水道堵了。爷爷二话没说，立刻把房管所的人找来修好了。虽然爷爷爱管“闲事”，但不知怎么的，楼上楼下的大人小孩都非常尊敬他。
我的奶奶
奶奶像一棵老榕树，用它那宽大的树冠为孩子们遮风挡雨。亲爱的小朋友，你有一位怎样的奶奶呢？
填一填
奶奶今年岁了，年轻时的职业是。
想一想
奶奶的相貌：高还是矮，胖还是瘦，脸部有哪些特征，今天穿了什么服装。
写一写
把你印象中的奶奶的相貌写一段日记吧。
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奶奶的双手
奶奶的手是勤劳的手。在她的一生中，那双手从未停止过劳作。年轻时，她用那双手锄地、种菜、洗衣服，拉扯大四个子女。那是一双多么让人感慨的手啊！又粗又短的手指，指关节突出，像凹凸不平的小丘；手掌布满老茧，掌纹又粗又深，像干裂的老树皮；手臂上股股青筋，像山脉一样纵横交错，又像一株百年老树，枝枝杈杈不知伸向何方。
填一填
奶奶最爱说，她的爱好是。
想一想
奶奶的性格：爱不爱说话，有什么口头禅，对你严厉吗，他笑的时候什么样，生气时什么样。
写一写
把你印象中的奶奶的性格写一段日记吧。
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新潮的奶奶
想要网上聊天，首先要会打字。奶奶说：“我哪会那玩意儿啊？”我说：“那就没办法了。”奶奶问道：“真的没有其他办法了吗？”我说：“那当然，你不会打字，怎么和别人聊天？”奶奶故意生气道：“你小子别骗我了，前天你不是说只需说话或用手写就能输入汉字吗？”“我的天哪……”我情不自禁地喊道。奶奶对IT时代新生事物的关注超出了我的想象。
我的兄弟姐妹
兄弟姐妹是我们成长中的好伙伴，因为有了他们，我们的童年时光才更加精彩。亲爱的小朋友，来介绍一下你的兄弟姐妹吧。
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我的今年岁了，在上学（工作）。
想一想
兄弟姐妹的相貌：高还是矮，胖还是瘦，脸部有哪些特征，今天穿了什么服装。
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把你印象中的兄弟姐妹的相貌写一段日记吧。
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美丽的姐姐
姐姐身穿一件粉色的连衣裙，亭亭玉立，站在远处看，她是天边的一抹彩霞，是田野里的一株美丽的花。姐姐说话时的声音就像甘蔗的汁液一样清甜舒爽，一字字，一句句，都带着心窝里的笑声。
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我的最爱说，最爱玩游戏。
想一想
兄弟姐妹的性格：爱不爱说话，有什么口头禅，喜欢做什么，不喜欢做什么？
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把你印象中的兄弟姐妹的性格写一段日记吧。
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我家的小馋猫
小妹拿起一块西瓜就往嘴里塞，啃着，吸着，咽着，两腮鼓得像两个乒乓球，鼻子和下巴都沾满了西瓜汁。大人们被这个“小馋猫”逗得哈哈大笑，妹妹望望大家，也不好意思地笑了。
说一说我自己
亲爱的小朋友，说完了家庭成员，该说说我们自己了。你是一个怎样的小朋友呢？
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我是一名，在上学。
想一想
我的相貌：高还是矮，胖还是瘦，脸部有哪些特征，今天穿了什么服装。
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用一段话来介绍一下自己的外貌吧。
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我是一只“小企鹅”
也不知是怎么了，我的身体像吹气球似的越长越胖！看，我的脸圆的像球，腿粗得像柱子，大腿上的肥肉只要用手指轻轻一弹，整块肥肉都会颤悠颤悠地晃。而肚子也变得像西瓜似的，走起路来一摇一摆的，活像一只小企鹅。
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我最爱说，最爱玩游戏。
想一想
我的性格：爱不爱说话，有什么口头禅，高兴的时候是什么样子的？不高兴的时候是什么样子的？
写一写
把我的性格写一段日记吧。
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我爱说“傻话”
我有时候很爱说傻话，常常把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。有一天，家里停电，看不成电视，爸爸妈妈都不高兴，只有我很开心地说：“没关系，没关系！我们可以上网看动画片！”看到爸爸妈妈笑得东倒西歪，我才反应过来，不好意思地说：“那就请雷公和电婆出来打雷闪电，给我们送电吧！”
多彩校园
美丽的校园
亲爱的小朋友，校园是我们每天学习游戏的地方。你所在的校园是什么样子的？赶快来介绍一下吧。
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我在上学，那里是一个的校园。
想一想
校园是大是小，有几栋教学楼，操场上有哪些体育设备，一年四季的校园有什么不同。
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用一段话来描写一下美丽的校园吧。
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雪后的校园
雪后的校园又美丽又欢乐。教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给它一床厚厚的白苫被。教室的前面，一棵棵小松树上挂满了毛绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛在向我们点头问好。操场上更美，柳树下的水泥乒乓球台，操场中央高大的篮球架，全都银装素裹。广阔的操场上，像是铺上了一个奇大无比的“席梦思”，白而轻软。
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我最喜欢校园的，因为。
想一想
我的学校最美的地方是哪里，它美在哪儿？在平时，我做了哪些事情来让校园更加美丽呢？
写一写
用一段话来描写一下我最喜欢的校园一景吧。
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校园的荷塘
我最喜欢校园的荷塘。荷花池中铺满了荷叶，一眼望去，满眼的碧绿，中间夹杂着星星点点的粉红，真是美不胜收。正值荷花生长的旺季，池中的荷叶像一张张大大的草帽，它们一叶地搭一叶地连成了片，也遮住了水的墨绿。荷花都十分饱满，不管是含苞欲放的花蕾，还是开得正旺盛的花朵，都是那么丰姿绰约。白色的、浅红的，大大小小的荷花点缀着一池荷叶，使那绿色更加动人了。
我最喜欢的老师
亲爱的小朋友，老师是辛勤的园丁，精心地培育我们成长，带领我们在知识的海洋里遨游。你最喜欢的老师是什么样的呢？赶快来说一说吧。
填一填
我最喜欢的老师是，她教我们。
想一想
她的相貌：高还是矮，胖还是瘦，脸部有哪些特征，今天穿了什么服装。
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用一段话来描写一下我最喜欢的校园一景吧。
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美术老师的秀发
美术老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发里仿佛就会闪出五颜六色的水彩画。
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老师平时最爱用“”这句话来鼓励我。
当我犯错时，老师会对我说：“。”
想一想
老师的性格：爱不爱说话，有什么口头禅，高兴的时候是什么样子的？不高兴的时候是什么样子的？
写一写
把老师的性格写一段日记吧。
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爱笑的王老师
王老师一点也不吝啬她的笑容。她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，从早到晚，听到哪个同学说个笑话，她必定笑得前仰后合；听到我们提出天真幼稚的问题，她必定会张开嘴笑弯了腰；看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑，笑得喘不过气来；看到我们有点滴的进步，她必定会欣慰地笑……她的笑容如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
我的同桌
亲爱的小朋友，你的同桌是谁？他是一个怎样的小朋友呢？
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我的同桌是，我们相处得。
想一想
同桌的相貌：高还是矮，胖还是瘦，脸部有哪些特征，今天穿了什么服装。
写一写
用一段话来介绍一下同桌的外貌吧。
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我的同桌小旭
我和小旭相处两年，她给我的印象是很难忘的。一张圆脸，一双明亮的大眼睛，总爱一眨一眨的，闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张不大不小的嘴，长在圆圆的下巴上，说起话来有条有理，让人心悦诚服。
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我的同桌最爱说，最爱玩游戏。
想一想
同桌的性格：爱不爱说话，有什么口头禅，高兴的时候是什么样子的？不高兴的时候是什么样子的？
写一写
把同桌的性格写一段日记吧。
小参考
我的同桌“智多星”
我的同桌名叫晨晨。虽说他很顽皮，但也很能干，他可是班上的“智多星”！有一次办黑板报，我们想把标题改成空心的，可又不知道怎么写才好，大伙正手足无措的时候，晨晨过来了，他建议说：“这还不容易，将抹布打湿，用抹布写字，趁着字还没干就描框，板报上的字不就成空心的了吗？”听他这样一说，大家恍然大悟，都夸他聪明。
我最喜欢的一节课
亲爱的小朋友，当我们坐在整洁的教室里，聆听着老师的谆谆教导时，是多么开心的一件事呀。你最喜欢的一节课是什么呢？赶快来说一说吧。
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我最喜欢的一节课是，因为。
想一想
课堂上的情景是怎样的，老师和同学们的动作神态是什么样的，你从这节课中学到了什么。
写一写
用一段话来描写一下你最喜欢的一节课吧。
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我最喜欢的实验课
教室里静悄悄的，同学们都竖起耳朵等待着，而马老师却叫一位女同学上台，要她把自己的钢笔杆使劲地往头上擦擦，再把它伸向一堆碎纸屑。霎时间，奇迹出现了！许多纸屑立即自动地粘到笔杆上。正当我们看得目瞪口呆时，马老师问道：“哪来的电呢？”大多数同学陷入了沉思，只有一个同学小声地回答：“摩擦的呗。”
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我平时最爱举手回答问题的一节课是。
当我回答问题对了的时候，老师会对我说：“。”
想一想
哪位老师最爱提问，你是一个爱举手回答问题的同学吗？当没有人主动举手的时候，老师是怎么做的呢？
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把课堂上老师提问的情景写一段日记吧。
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课堂提问