每年11月的第4个星期四，是西方的一个重要节日——感恩节，在这一天，人们会聚在一起，对他人表示感谢。而在中国，也有“滴水之恩，当涌泉相报”的说法。可见，感恩是世界各地人们都很重视的一种优秀品质，更是每个人都应该养成的一个好习惯。
那么，人们为什么这么重视感恩，甚至为此专门设立一个节日呢？因为感恩之心可以让人与人之间的交往更加和谐，可以让人们感到幸福、快乐。
最近，纽约霍夫斯特拉大学的心理实验小组通过对100名志愿者进行的长达10年的跟踪调查发现，心中持有感恩态度的人拥有更健康的心理、更饱满的精神、更强健的体魄。
对此，一位心理学家表示，心怀感恩的人，心中不良情绪很少，使得他们拥有高质量的睡眠、较强的抵抗力，不易生病。另一位心理学家则表示，心怀感恩的人通常会拥有一个轻松、愉快的交际圈，使他们远离孤独、苦闷等负面情绪。
从这项调查中我们可以看到，心怀感恩对我们每一个人都很重要，对孩子也是如此。一个懂得感恩的孩子，会感谢母亲给了自己生命，会感谢老师教会自己知识，会感谢朋友给予自己关爱。因为拥有了生命便可以创造生活，拥有了知识就可以改变生活，拥有了朋友可以更好地享受生活。他还有什么理由不快乐呢？
现在，很多小孩子都开始抱怨生活得不幸福、不快乐，很大程度上讲，这样的孩子不懂得心怀感恩。一个不知道感恩的孩子，通常会以自我为中心，对他人态度冷漠，认为一切事情都是别人应该为自己做的，只顾自己利益，不会考虑到其他人的感受。这样，他是不会交到真正的朋友的，更不会感到幸福与快乐。
其实，这些道理我们每个人都明白，但是，要真正做到心怀感恩为什么那么难呢？原因是我们没有将心怀感恩转变成一种习惯。而孩子小时候正是培养这种习惯的最佳时期。作为父母，没有不爱自己孩子的，都希望他将来过得幸福，所以，从现在开始，我们就应该培养孩子心怀感恩的好习惯，为他的幸福人生打好基础。
请让孩子多说“谢谢”
如果我们直接告诉孩子：“你要知道感恩！”那么孩子一定是丈二和尚摸不着头脑，他还不理解什么是感恩。所以，我们要慢慢来，让孩子做一些具体的事情。要想让心怀感恩成为孩子的习惯，我们可以先培养孩子说“谢谢”的习惯。
让孩子先学会感谢，慢慢地，他就懂得了感恩。我们不仅要教育孩子对同龄人，对长辈，对老师说“谢谢”，也要在适当的时候让他对我们说“谢谢”。有些父母可能觉得不可思议：“哪有孩子跟自己爸妈说谢谢的！”其实，孩子对父母更应该说“谢谢”，否则，孩子就会认为我们无论为他做什么都是应该的，这样他就不会意识到要感恩父母。
当然，我们也不是让孩子总是对我们说“谢谢”。那么，我们到底让孩子什么时候说呢？
“妈妈！给我倒一杯水！”孩子看着动画片对妈妈喊道。妈妈将水端过来，却没有马上给孩子，而是假装严肃地对孩子说：“现在应该说什么？”
孩子调皮地一笑，说道：“谢谢好妈妈！”妈妈将水杯交给孩子，用手指轻轻点了一下他的脑门儿说道：“算你还乖！不过下次一定要自己倒啊！”
这位妈妈的做法还算不错。本来孩子可以自己完成的事情，比如倒一杯水，洗一个苹果，收拾书包，等等，如果我们帮助他做了这些事情，那么一定不要忘记让他说一声“谢谢”。当然，也要向这位妈妈学习，告知孩子，以后自己能做的事情一定要自己做。
教会孩子感恩，从我们自身做起
教育孩子不仅要做到“言传”，更要做到“身教”。孩子的模仿能力是很强的，我们的一言一行、一举一动都会被他看在眼里、记在心上，然后学着我们的样子去做。所以，要想教育孩子懂得感恩，我们就要先从自己做起。
有一天下大雨，贝贝妈妈到家后对贝贝爸爸说道：“今天多亏了赵大姐，她把她的伞给了我，要不我肯定会被淋成‘落汤鸡’。改天咱们一定要请她到家里来吃顿饭，好好谢谢她！”
这时贝贝突然嚷道：“我也要请亮亮吃饭！我也要请亮亮吃饭！”“你有什么事啊？为什么要请亮亮吃饭？”妈妈问道。
“因为我也要谢谢他，他上次借给我一支铅笔。”
虽然这是一件小得不能再小的事情，但是我们从中可以看到，贝贝正是通过妈妈的言行知道了别人借给自己东西是要表示感谢的。所以，在日常生活中，我们应该注意用自己感恩的话语和行动给孩子以熏陶，使心怀感恩成为孩子一生不变的好习惯。
孩子，要记得别人的好
要想让孩子学会感恩，我们先要让他记住别人的好。我们应该让孩子知道，他人对自己的帮助，对自己的好，这些事情都是要记在心里的，并且告诉孩子要以同样的方式回报别人。孩子毕竟还小，不可能将这些事情一一记清楚。这时就需要我们的帮助。
我们可以为孩子准备一个日记本，在他小的时候我们帮助他记下一些事情，比如有位阿姨给了他一个苹果，一位叔叔在公交车上把座位让给了他，一个小朋友借给他一块橡皮……当孩子大一些的时候，我们就可以让他自己写下这些对自己有恩的人和事。想象一下，随着孩子一天天长大，日记本越来越厚，对于孩子，这将是多么宝贵的一笔精神财富啊！更关键的是，用这种方式教育孩子，慢慢地，他心中记住的将是一个个对他有恩的人和他们对自己的好，也就自然而然地做到了心怀感恩。
让孩子学会“珍惜”
其实，懂得珍惜也是一种感恩。难道不是吗？如果孩子珍惜我们给他创造的一切，那不正是对我们最大的感恩吗？让孩子学会珍惜并且让他知道珍惜什么，对于培养他的感恩之心是非常重要的。
在生活中，我们要经常告诉孩子：家中的每一件物品都是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的，所以你要珍惜它们，不可以随意损坏；碗里的饭要吃干净，不可以浪费；上学时要听老师的话，因为老师为你付出了辛勤的劳动。
我们还可以给他讲故事，告诉孩子农民伯伯种田的辛苦，工人叔叔工作的不容易，科学家研究的艰辛……告诉他对这样的人心中要充满感激。
一天放学后，一位妈妈接孩子回家。在路上，孩子一边走一边吃着香蕉。吃完后，孩子顺手将香蕉皮扔在了地上。
“不许乱扔垃圾，马上捡起来！”妈妈严厉地说。
“不用捡了，这里会有人扫的。”孩子有些不耐烦地说。
听到孩子这样说，妈妈蹲下来耐心地对孩子说：“你想想，你在家打扫一个房间都说累，可是这里却是这么长的一条街，把它打扫干净，你说累不累？”
孩子不好意思地低下了头。
妈妈接着说道：“人家那么辛苦地把街道打扫干净，你是不是应该珍惜啊？是不是应该谢谢环卫工人呢？”
听到这里，孩子立刻将香蕉皮捡起，扔进了附近的垃圾桶里。
在这位妈妈的教导下，孩子知道了别人劳动的辛苦，懂得了珍惜他人的劳动果实，也懂得了应该对这些付出辛勤劳动的人表示感谢。随着时间的推移，孩子的这种感激之情就会变为感恩之心，并且升华到对社会的感恩。同样，他也会珍惜自己，感谢家人，从而感到幸福。
将孩子的感恩之心升华
我们应该告诉孩子，除了身边的亲人、朋友，需要用感恩之心对待的人、事、物还有很多。比如我们带着孩子在美丽的公园玩耍，应该让他知道要感谢大自然给了这些花花草草以生命，感谢祖国的繁荣昌盛带给我们安定的生活……
另外，我们特别要提醒孩子应该以感恩之心去面对伤害过自己的人。让他明白，正是那些对他有过不利行为的人，才让他有了历练的机会，才让他学会了更多。用感恩之心融化仇恨之心，不计较、宽容些，这样，孩子的未来生活才会更加幸福。