每一个刚刚孕育的孩子都是一本无字的书，父母就是第一任在书中添加内容的作者，他们不但要呕心沥血的撰写，还要耐心的教给孩子学着自己去最终完成书稿。可是，很多父母只顾着快速的向后翻，想知道书的结局如何，不知不觉得在空白的书上留下了一大堆的痕迹，最终自己也无法读懂书的内容，得到的结局自然也充满了遗憾。
我们都希望自己孩子能够健康成长，最终成为优秀的人才。我们也常常羡慕那些优秀孩子的父母，想知道他们是怎样教育孩子的。其实，从某种意义上说好孩子不是教出来的，而更需要的是影响、理解、放手、交流和引导。
儿童时期是模仿能力、接受能力最强的时期，孩子们很容易感受并接受周围传递给自己的各种信息，因此，与其告诉他们人性的优点，还不如让他们亲自感受和领悟，在潜移默化中熏陶会让他们觉得那些积极的东西是自己与生俱来的，不可丢失的。而被动的接受父母的教诲不但不能起到良好的效果，很可能还会使孩子产生叛逆心理，去抵制那些本该接受的东西。
不要总是站在大人的立场上想问题，试着真正的去理解孩子，站在他们的立场上想事情，这样才能真正知道孩子在想些什么，才能成为孩子最信任的人，也才能在第一时间发现孩子是否按照正确的轨迹成长着，也才能找到引导他们成长的正确方法。
孩子不是总要在大人的批护下成长，很多时候多经历些风雨可能是件好事。因为，父母可能成为孩子心中永远的守护之神，却没有能力为他们遮挡一辈子的风吹雨打，小时候多摔几跤没关系，他们可以自己添伤口，最后学会坚强和独立，可是从小若是过于一帆风顺了，等到以后他们就可能栽更大的跟头，再也站不起来，到时，恐怕已是无人能帮。趁自己有能力默默关怀的孩子的时候，狠心让他们多经历一些挫折，放手让他们慢慢学着自己独立的处理一些事情，犯错了还可以挽救，总比今后酿成大错强得多。小小的磨难与锻炼能够造就一个坚强独立的人才绝对是划的来的事情。
孩子也是有情感的，需要我们不断的与之交流，但决不是唠唠叨叨的说教，我们必须要有正确的心态、正确的方法，正确的时间和场合，这样才能达到最佳的效果。
转变教育孩子的观念，试着用正确的方法去引导孩子向着正确的方向奔跑，他们一定会比别的孩子跑得更快，跑得更稳。