上课爱走神,常常东张西望,爱做小动作;写作业拖拉,常常边写边玩;做事三心二意,常常被周围的声音或事物吸引……造成孩子上述种种表现的原因可以归结为孩子“注意力差”,而这将对他的学习和生活造成很大的负面影响。
心理学研究表明:人的注意力是很难长时间集中的,尤其是年龄小的孩子,“走神”是正常的心理现象。
不过有时候,孩子之所以无法集中注意力,是他的心理在作祟。也就是说,孩子注意力不集中也有心理方面的原因。
一般来说,孩子注意力不集中的心理原因可以分为以下几种情况。为了引起他人的关注妈妈工作很忙,很少与儿子交流。儿子为了引起妈妈的关注,无论在什么场合,他都无法安静下来,会动个不停,还会漫无目的地乱跑、乱动;吃饭的时候,他会一边吃饭,一边玩玩具;做事情的时候,他会一边做,一边观察妈妈的行动,要是发现妈妈突然起身去做其他事情了,他就会跟过去,一探究竟……
妈妈经常因为儿子无法集中注意力而批评他,而他每次都特别得意,因为妈妈“上钩”了,他的目的得逞了。之后,他就经常以这种方式来引起妈妈的关注。
这个男孩之所以无法集中注意力,是因为他想通过这种方式来引起妈妈的关注。当男孩发现这种方式很有效时,他就会“不遗余力”地运用这种方式来达到自己的目的。如此一来,他的注意力就更无法集中了。
事实上,喜欢得到他人的关注,是孩子的自我意识发展到一定阶段的必然结果。如果孩子因为某些原因而常常受人冷落,或者是妈妈很少关注他,他为了引人关注,使周围人关心自己,就会有意地以种种注意力无法集中的行为来达到目的。
对于这种情况,一方面,我们要多关注孩子的心理需求,在平日里多关心他,多陪在他身边,和他一起聊天、玩游戏等,只要他的需求得到了满足,他的这种表现就会减弱;另一方面,我们不要过多关注孩子注意力不集中时的表现,而是要引导他认识到“拥有好的行为,才能真正获得他人的关注”,同时,我们要及时肯定和鼓励孩子专心学习、做事的表现。
有“完美主义”的倾向
女儿是一个完美主义者,凡事都要做到最好。妈妈一开始觉得她做事尽善尽美是件好事,但是不久,负面影响就浮现出来了。
就拿写作业来说吧,女儿写作业很认真,不允许把字写得歪歪扭扭的,更不允许有错别字,如果写得不好或写错了字,她就会用橡皮拼命地擦,一定要擦得看不出来了才行,如果能看出印迹,她就会把整页纸都撕掉。然而,当她越想做到最好时,就越容易出错,最终导致的结果就是无法集中注意力。
很多孩子可能都像这个女孩一样,具有“完美主义”的倾向。当他们表现出色时,自我感觉就好;当他们犯错时,情绪就会很低落,进而影响做事或学习时的注意力。
对此,我们首先不要追求尽善尽美,给孩子定的标准不要太高、太完美,更不要一味地批评他做得不完美的地方,而是要让他客观地看待自己的优缺点;帮助孩子重新树立评价自己的标准,教他学会肯定自己、欣赏自己、激励自己。
过分关注自己的注意力
有些孩子的注意力本身没有什么障碍,但是他们却常常要求自己把全部精力都投入学习或做事中,只要发现自己注意力不集中了,就会马上提醒自己要集中注意力。然而,当孩子一味地纠缠于此时,反而更不能集中注意力了,最终陷入一个恶性循环。
针对这种情况,我们要告诉孩子:在注意力方面,大家的情况都差不多,随着年龄的增长,集中注意力的时间会延长,所以,不必过分关注自己的注意力,而是要采用一种“顺其自然”的态度,或是提醒自己“先休息一下,等一会儿再专心做事或学习”,或是带着这种注意力不太集中的感觉,该做什么就做什么,只要尽力去做就行了。事实上,当孩子真正这样去做的时候,注意力反而更容易集中。
太在意别人对自己的看法
一位妈妈曾这样讲道:
每当我陪女儿上剑桥英语班的时候,我都会坐在教室的后面听课,我发现女儿总是不能集中注意力听课,有时候还会回头看看我。
这种情况持续了一段时间之后,我问女儿是怎么回事。原来,她是太在意我对她的看法了,所以就会回头看看我,从中观察我是否对她的表现满意。
这种情况的确存在。有的孩子很在意妈妈、老师或其他长辈对自己的看法,所以经常是一边写作业或做事,一边抬头看看他们眼中是否流露出满意的眼神,如果是,孩子就会非常高兴;如果不是,孩子就会很失望,并开始担心自己是否哪里做错了,注意力自然也就无法集中在某一件事情上了。
所以,我们要先调整孩子的心态,不要让他太在意别人对自己的看法,而是要提醒他“只要尽心尽力做好自己该做的一切就足够了。”我们也可以引导孩子明白太在意别人对自己看法的不良后果,比如,因太在意而无法集中注意力,自然就不会把该做的事情做好,那么,别人对他的看法自然就不会那么满意。当孩子明白了这些之后,相信他就会调整自己的心态,把注意力放在正在做的事情上。