书城教材教辅校园收藏类活动指导手册
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第2章 学校收藏活动指导

收藏的涵义和种类

收藏的涵义

收藏,顾名思义就是收集、保存、珍藏。它是一种对于物品的搜集、储存、分类与维护的癖好。收藏家的收集对象通常是有价值的古董,但也可能是其他的小东西。集邮、火柴盒贴画与明信片是较为主流的收集项目。

在日常生活中,由于多数人还缺少对收藏意义的真正认识,缺乏对收藏种类的辨识,结果,有人与机遇失之交臂,有人却收藏了国家法令禁藏的种类,受到法律惩处。

本书的宗旨就是指导同学们正确理解收藏的涵义,了解相关的收藏知识,使同学们扩大视野,陶冶情操,提高自己的综合素质。

收藏的种类

民间究竟有多少收藏种类呢?21世纪初有人作过统计,西方发达国家民间收藏种类已达1019种,估计现在已经超出了这个数字。

据《收藏》杂志统计,我国的收藏品的种类也有上千种之多,主要有文物、瓷器、书法、雕塑、邮票、烟标、国画、算盘、报纸、硬币、毛泽东像章、图书、铜鼎、古代刑具、象牙腰牌、镴质辅币、月光邮资明信片、书法名帖、勋章、流通硬币、流通纪念币、婚书、宋窑瓷器、现代版画、行军粮票、观音佛像、天然文字石,等等。

社会上民间收藏的种类,实际上要更多些。因为,有的藏品当时发表在其他报刊上,没有被收录;有的密藏在室,没有向社会公开,无法收录;还有,当时没有进入藏界后来新增加的种类等。

收藏的特征和特性

什么是收藏品

任何对象都可以成为收藏品,其中有些对象本来是具有实用性的,在特定的条件下转化为收藏品;也有些对象本来就是为收藏而制作的。比如,古代文物在当时是有实用功能的,而流传到今天就只是作为收藏品了。普通邮票就属于前一类,而限量发行的特种邮票就成了后一类。

狭义地说,只有被经济市场接受而有市场价值的藏品才算收藏品。所以,收藏是有选择性的,从实用的物品中有选择地保存一些物品。这些物品,除了其一般的使用价值,通常还拥有反映其时代或地域的文化价值。所以,收藏品不仅仅是商品,更重要的是其承载的文化含义。

收藏品的特征

收藏品,一般应有如下一种或数种特征:

1.具有历史价值。其中包括有关重大历史事件的物品,重要历史人物或当代名人的笔迹和使用过的物品,稀有的难以复制的纪念品。

2.具有审美价值。艺术品、古董家具、瓷器、工艺品等,能给观赏者带来美的享受。

3.具有情感价值。与个人的经历有关,又能引发怀旧情感的物品。

以上三种特征,收藏品至少必备其一。藏品在市场上获得成功,通常会有以上特征而引出以下实际价值:

4.具有投资价值。预计将来能高价转卖而获利的物品。

5.具有提升收藏者地位的价值。由于许多藏品价格不菲,拥有一件或几件,甚至一批古董珍品,是比任何名车别墅更能彰显其主人的财富和品位,提升收藏者的地位。张大千有两方闲章:敌国之富,穷无立锥之地,可谓收藏家写照。

6.具有学习研究价值。一件艺术品或工艺品,由于其审美价值,而可成为对后世的艺术家有临摹学习的模板。张大千收藏过许多名画,通常是为了学习临摹。同样,一件年代久远的藏品,也可以给考古学家和历史学家提供信息。

一件收藏品,可能具有以上所有的特征,也可能只具有其中某一两种价值。这些特征,也是互相关联、互相影响的。对有历史价值的物品,通常需要收藏者有历史和鉴定知识,能大致辨别明显的赝品。通常,收藏者对其藏品有深厚情感,有的是他所喜欢的艺术,或者与他早年的生活有关。比如许多“文革”时代的纪念品,在当前的收藏市场火热,很多是能勾起怀旧之情。

收藏品的特性

在现代,一件文物或艺术品,进入市场,就成为收藏品。收藏品,作为一种商品,除了拥有一般商品的应用性外,还通常有以下特性:不可再生性、可持久保存性、具有时代或文化的意义。

1.不可再生性。

收藏品通常都不可再生。其复制品不能完全拥有原作品的全部特性。这个特性也造成其稀缺性。数码音像作品,由于能被完整地复制,所以也不能成为有市场价值的收藏品。数码照片只有通过打印并有作者签名,才有可能成为收藏品。

2.可持久保存性。

收藏品通常都是三维空间的实体物品,适宜长时间保存。所以绘画、雕塑、陶瓷是生来就适合于收藏,而音乐作为声音就不适合,只有音乐家的手稿,或出版的老唱片可能成为藏品。

3.收藏品具有时代或文化的意义,或者说是历史性。

这附带出两个属性:独特性和增值性。收藏品通常都是独特的,不可替代或复制。随着时间的流逝,其历史文化价值愈增,其应用性愈多。这是收藏品区别于普通商品的主要特征,是我们研究的重点。

文化意义在现代艺术中又与新潮时尚相结合。每一个新潮艺术,都紧贴着时代气息。购买现代艺术,已经不是为收藏艺术,而是为证明买家的财力与新潮。所以,当代艺术与时装潮流紧密相关。今天是新潮的艺术,很快就成明日黄花了。所以,现代艺术的文化价值在短期内有可能因过时而贬值。

文物的价值及辨伪

人类的文化遗存文物(解放前称之古玩、古董)越来越被人们所重新重视和喜爱。只要数一数由文物主管部门实施监管的古玩城、海王村、荣兴艺廊、亮马红桥等已露出的“冰山”,就可知目前文物市场之规模,其红火之势撩人心动。文物引人入胜,无非是有悠久的历史、丰富的内涵、优美的造型、百看不厌的纹饰及听不完的故事,当然不应避而不谈其保值、增值的作用。

文物的历史价值

文物的内在价值是先天固有的,也就是说它的历史性、艺术性、科学研究价值是固有的。历史性是指其生产、制作的年代;艺术性主要指其纹饰、造型、文化内涵等方面;而科学研究价值主要指其生产、制作的材料、工艺、技术等方面的科技含量。

文物能保值、增值,除了自身的固有价值基本因素外,受后天因素或者说社会因素影响极大。“盛世文物,乱世饥民”讲的就是这个意思。太平盛世,国泰民安,文物让人们趋之若鹜,价格自然攀涨。

文物鉴赏也就是去发现、挖掘文物的固有价值,将其展示于世,使人们能分享它的美,满足人们在文化、精神上的需求。在这里“鉴”字有两层含义:一是断代,也就是首先断定文物的生产、制作的朝代、地点、大约生产制作的时间;二是甄别,也就是辨伪。自文物被人们视为观赏玩物后,作为商品在市场上进行交易,起码在明朝已出现了。由于利益的驱使,仿造及贩仿看来是势必难免。自宋朝开始,后朝仿前朝,本朝仿本朝的刻意仿制现象并不少见,所以辨伪是必然的也是必须要做的。

文物的价值评估

根据目前国有资产评估机构对资产评估时所使用的一些办法,无论是博物馆藏品还是民间私人藏品的评估首先要请文物专家对文物藏品进行鉴定,根据其性质、质量和存量等,结合其艺术与历史、科学等价值进行评定,然后结合同类物品同时期的拍卖价格或出国保价金额进行估价。

其实,这个价格并不等于市场交易价格,也并不能完全真实地反映这件文物藏品的价值。因为一件物品的交易价格,除了受其自身价值的影响外,还受到市场供求、买方喜好等很多因素的影响。而作为一个博物馆,一个文物的收藏、研究、展示部门,以及私人收藏,这个价格只是对其所藏文物经济价值的参考。

有了这个价格尺度,我们就能对馆藏文物、私人收藏文物的经济价值有一个大概的了解,对文物的流动及展出也是有很大帮助的。以前的文物进出流动,包括文物收藏、外出展览、出借研究及本馆展出等,都只是对文物数量的记录和管理,只停留在历史文化价值的概念上,而有了经济价值作依据后,则可更加直观地看到这些文物所具有的货币价值。

辨伪应遵循的原则

1.历史永远是向前发展的,生产技术是不断更新进步的;

2.人们的思想意识、风俗习惯会随经济发展而有所变化并与经济基础相适应;

3.以上种种进步和变化,都会集中表现在器物的生产、制作过程中,使其产品打上时代的烙印。

所以辨伪主要从以下几个方面进行:

1.从生产制作的器物所使用的材料上加以甄别;

2.从器物的造型上注意微小变化;

3.从纹饰(装饰)上加以对比;

4.从手头(重量)仔细掂量。

以上四点只是辨伪一般常用着眼点,但具体每一类别文物的辨伪都有更加详尽而特定的方法。当然辨伪技能的高低与个人掌握的文物知识深度与宽度以及个人的文化内涵有直接的关系。

如果“鉴”字的内涵已全部达到,那么“赏”字自不多言,因人而“赏”了。

不过要提醒一下初次涉足古玩并要在这个圈内“享受”一下的人,注意不要贸然闯进,最好先武装一下自己。

一要学点历史(切记莫学野史);二要学点将要涉足的古玩类的来龙去脉;三要请个参谋,否则会将自己挣来的钱打了个不起水花的水漂。

收藏应注意的问题

在文物收藏中,要注意以下一些因素:

温度和湿度

温度过高(38摄氏度以上),会使文物质地发生变化,加速各种有害化学杂质对文物制成材料的破坏;温度过低就会使器物里的水分产生冰结,致使它的内部结构遭到破坏,影响藏品制成材料的耐久性。太潮湿或太干燥对书画、古籍、皮革、竹木器影响较大。因此存放藏品的库房,陈列室的温湿度的控制与调节是藏品保护技术中的一项十分重要的内容。

光线

光具有一定能量,不同的物质在一定能量的光照射下引起化学变化,以致遭到破坏,导致纸张、纺织品等标本变脆、弹性减弱、变黄、退色,使漆器、木器起皱、龟裂甚至剥落。由于紫外线的能量大,会使文物制成材料色素成分中的发色团遭到破坏,从而引起掉色。

因此,各类藏品防光的重点是防紫外线损坏。

有害气体

有害气体虽然对藏品的破坏作用在一般情况下是较缓慢的,不易被人们所察觉,但它确实每日每时都在影响着藏品制成材料的耐久性。对藏品有损害的气体包括臭氧、二氧化硫、硫化氢、氯气等。

灰尘灰尘落在各类器物上,清除时能引起机械性损坏即擦伤;灰尘是微生物、寄生虫繁殖时的掩护所,遇到适合的温度和湿度就会破坏文物;灰尘会携带着大量工业悬浮颗粒,落在金属文物表面会加速腐蚀;灰尘一般都能吸咐空气中的化学杂质而带有酸碱性,在纸质物品上,就会对纸质和字迹起到破坏作用,当湿度大时,就会浸到纸张内部,对器物内部造成破坏;在灰尘中往往含有黏土,容易使纸质类文物粘结在一起。

微生物

危害藏品的微生物,主要是细菌和霉菌。通常我们见到的古字画、织绣、木器、植物标本等发霉、霉烂都是微生物危害的结果。

害虫

昆虫对纸张、书画、古籍、漆器、木器、竹器、丝毛棉麻织品、皮革等文物有危害,比如毛衣鱼、烟草甲、书虱、短鼻木象等;老鼠对有机质的文物破坏,主要利用其锐利的牙齿啃咬,造成无法弥补的损失,另外它的分泌物也能造成藏品和环境污染。

收藏活动的组织管理

学校组织管理概述

中国文化艺术几千年源远流长的历史,也凝聚着收藏活动的风云沧桑。社会文明的整体进步,在促进文艺创作繁荣的同时,也推动收藏活动的蓬勃发展。

收藏品是承载历史、文化、艺术信息的商品,也是盛世人们经济生活和精神生活的组成部分。作为学校,应该如何利用师资合理地对学生收藏爱好进行管理指导呢?

加强教师的学习培训

由于收藏涉及的知识面广,鉴定复杂,这就需要教师有计划、有组织地引导学生综合运用所学知识根据实际开展综合实践活动。

如何引导学生,使学生对收藏活动有一种深入的认识和深刻的理解,这就需要学校做好教师和学生的指导培训工作。在选派教师学习培训的时候,学校应选派对收藏有爱好,特别是对文物有一定了解的教师参加培训,应开设业务专题讲座,使参训教师对收藏有一个系统的认识和较深的把握。

做好学生的动员和指导

为了让学生积极参与收藏活动并取得较好的活动成效,学校应召开全校师生参加收藏活动展示会,向学生全面介绍收藏的有关知识和活动要领,有效激发学生参与收藏活动的兴趣,引导学生进行各类文物的收藏活动。

建立校园收藏网页

学校还应在校园网建立收藏活动网页,鼓励师生登录“中小学综合实践活动专题网站”,及时了解收藏活动的新动态,学习借鉴成功经验,为学生自主活动、教师实施综合实践活动提供帮助。

不强迫学生购买

学校在开展收藏指导活动中,应该注意的是,我们的目的是提高学生对收藏的兴趣,促进他们涉猎更广泛的知识,而不是鼓励尚无经济能力的学生去购买或收藏贵重文物。因为学生的主业是学习,如果违背这一宗旨,必定会适得其反,把学生和收藏活动引向歧途。