有人说，父母为孩子“护短”会越“护”越“短”，“短”到孩子陷入深渊而不能自拔时，父母悔之不及也。
孩子有了错误时，有些父母不是教育孩子改正错误，而是千方百计为孩子掩饰，特别是和别人的孩子争吵起来，明明是自己孩子不对，也强词夺理，为自己孩子开脱。这种做法对孩子做人是没有好处的。
有些父母在孩子们一起玩耍争打起来时，当孩子吃亏时，就会大吵大闹找上胜者的门，而胜者的父母为了给孩子护短，也并不示弱，说什么“顽童打顽童，打死不偿命，你闹什么？”于是便免不了由于孩子引起了大人的矛盾。有人把这种“护短”的行为叫做“护犊子”。
我们在调查中发现，有的孩子偷了同学的东西，当人家找到孩子时，有时即使人证物证都在，父母也会狡辩；有的孩子破坏了公物，被找上门，也替孩子掩饰。
我们不知道父母这样做，会给孩子带来什么后果，你没想到你的孩子会因此变得更加猖狂或者不诚实吗？
有的孩子在学校里犯了错误，老师批评了，就去找老师“算账”，为孩子讨个“公道”。明明是自己孩子不正确，老师履行了自己职责分内的工作，还讨什么“公道”？
护短的父母，有的是因为孩子做了错事，自己没面子、丢人，便千方百计把方的说成圆的；有的则是怕“马熊有人骑，人熊有人欺”，怕自己的孩子成不了“男子汉”，怕自己的孩子成了“窝囊废”，所以便不顾事实真相为孩子掩饰。
父母应该沉下心来想一想，教育孩子做人，就是要敢作敢为，敢于承担责任，这才叫“男子汉”，这样，你的孩子或许会更有出息。
我国战国时期有个叫腹椁的人，是墨家的重要人物，他在秦惠王手下为臣。
有一次他的独生儿子杀人犯了罪，本应该依法惩处，秦惠王念其父是朝中重臣，决定赦免了他的罪。
然而腹椁不同意这样做法，坚持给孩子处分。他对秦王说：“国家制定的法律，人人都应遵守。臣不能只顾私情，宽恕儿子。”
在场的大臣都不理解，劝他说：“惠王赦免了你儿子的罪，是特别爱护你，难道你不爱自己的儿子吗？”
腹椁回答说：“我当然爱自己的儿子，但是不能因为爱自己的儿子就不顾国家的法律，要是那样何以执法？”
这则故事主要是宣扬墨家的思想。不过我们从中也可以认识到纵容孩子，不仅对孩子的成长不利，对国家也没有好处。如果孩子因为父母的“护短”，成了“害群之马”，不是给社会添了麻烦吗？更不用说他会成为什么人才。
孩子犯了错误，即使很丢面子的事，也不要“护短”，让孩子正视自己的行为。这样才能改正错误，正确做人。