这是一个真实的故事。
在一次航海中，鲁滨逊不幸迷失了方向，漂流到一个荒岛上，除了遇到残忍的野人和可怜的俘虏外，再也没有遇到任何人。吃的、穿的、用的、住的，一切全无。后来有一个“星期五”陪伴他，可他不是一个现代文明人，而是一个野人，鲁滨逊还得教他怎么生活。因为这个岛没有船只经过，鲁滨逊也无法与外界取得联系，他在这个荒岛独自生活了28年。28年！一个人呆在一个荒岛上！鲁滨逊怎么过的？他必须自己的事情自己做！
在漫长的28年里，鲁滨逊做了许许多多的事。他先后把三个山洞改造为自己的家，靠捕杀野兽来进食，然后用野兽皮制作衣服。后来他自己种植了谷物，并制作出了面包……
无论什么环境下都能生存，这是一个人自立能力的体现。而自立并不是与生俱来的，自立源于父母从小对孩子的培养。
你了解孩子的自立能力吗？你是如何培养孩子自立的能力的呢？孩子有自由发展的空间吗？这是所有父母应思考的问题。
8岁的刘宏是一个很忙很忙的孩子，一周除了学校的学习以外，妈妈还给她报名参加了钢琴、画画、英语班，简直没时间和小朋友们一起玩。但她生活得一点也不快乐。
事实上，在我们身边，像刘宏这样的孩子很多，他们的父母每天让他们学这学那，他们没有时间玩，没有一个快乐的童年。这主要是因为他们的父母望子成龙心切，不顾及孩子的心理承受能力所致。
一位教育专家认为：孩子处于成长时期，父母应该对其进行健康全面的家庭教育，给孩子一个自由的发展空间。近年来生活水平的不断提高，饭来张口、衣来伸手的孩子比比皆是，有一些孩子是懒得做事，也有一些孩子想做的时候，父母总是说这也不行，那也不行，干脆事事操办到家。与其这样，不如给孩子一个机会，让他们去学去做。
望子成龙、望女成凤是做父母的最大心愿，但不能给孩子太大的压力，考试成绩要“双百”，参加竞赛要得奖，各种“高标准、高要求”，补习、家教等等，压得孩子透不过气来，连玩的时间都没有，这样，不利于孩子茁壮成长。
父母应该给孩子玩的时间，让他多跟周围的孩子一起做游戏，在玩耍中享受生活的乐趣，在玩耍中认知缤纷的世界。
不可能人人都成名成家，所以，父母不要刻意地强求孩子去学画、学音乐、书法、文学、搞发明创造等等，不然，易给孩子的心理、生活上造成伤害。最好让孩子自由选择，喜欢什么，就让孩子做什么。
孩子需要生活的空间，这个空间的大小要根据自家的情况而定，可以是孩子坐在床边用的膝头垫板，或是一个小桌；如果房间大小允许的话，还可以弄上一个活动的放置书籍和玩具的陈列架。父母须要注意，一定要让孩子能够触及到，以便玩后自己能摆放好。
父母还可以试着把一小块彩色地毯铺到地板上，作为孩子的活动区。
父母应让孩子知道，有些事物是完完全全地属于他自己所有。有些事是不需要跟兄弟姐妹分享的，某些玩具和衣物由他全权处理，让小孩“拥有”自己的事物，也教导他自我负责。
孩子再小，父母也应懂得尊重他，比如进门前先敲门，不要偷听他们电话交谈的内容（除非他们摆明要让你听），别去偷看已经上锁的日记，不要突击乱翻他们的抽屉。这样可以显示出你尊重孩子是一个独立的个体。
了解了这一点的话，会让他比较容易与父母分享心中的秘密。如果你让孩子保留他的想法，你是在告诉他，他是一个独立的个体。如果他想告诉你心里头的事，那么你得让他知道，你很愿意听，因为你想帮他，而不是你“一定”要知道。你只能从旁边支持，而不能变成他总是依赖的对象，从而让他形成惰性。