保持信心如同争取高贵的名誉一样重要，信心是一个人走向成功的最有力的保障。
其实，人的伟大就在于具有主体性和能动性，就在于可以树立自信主动意识，就在于能够自觉地生活、创造性地劳动。这种伟大是任何动物都不具备的，因为只有人才成为万物之灵，只有人才能够改造生存环境，创造各种财富和文明。
动物吃饱了肚子就不再干什么了。长颈鹿只要看到狮子的腹部下垂，就不会害怕狮子，因为它知道狮子已经吃饱了，不会再捕食。于是它就敢于待在狮子旁边，不用逃跑。然而，人是不会满足于有吃有穿，仅仅能够活着的，也不会满足于已经获取的条件与成就。人的欲望和需要总是不断提高、不断更新，而且人还要自我实现——达到自己理想的目标，成为自己期望成为的那种人，这就是人的主体性和能动性。成功心理正是基于人的主体性和能动性而构建起来的人生科学，又是为了充分开发人的主体性和能动性，使更多的人变得更加自信和伟大。如果我们听信遗传、教育、环境三种决定论的“决定”，那岂不等于承认“命里注定”是真理，只能听天由命了吗？
在相同的环境里成长、生活、学习、工作，从同一条水平线上起步走上人生的旅程，为什么有的人干出一番事业，而有的人却终生平庸无为？即使是从同一个穷乡僻壤的环境里长大的青年人也会有不同的命运；即使是同一个名牌大学毕业的本科生或研究生也会有不同的前途；即使是同一个家庭的双生兄弟或孪生姐妹也会有不同的性格和作为……凡此种种不同的人生之路是从哪里产生区别、开始“分歧”的呢？细说起来因素众多，但决定性的因素就在于一个人的意识是否觉醒，精神是否解放，也就是有无自信主动意识。
有些人在做出选择和决定后，一遇到领导、专家、同事、朋友提出不同意见，就发生动摇，怀疑自己的主意不对头，遂放弃原来的选择与追求。甚至明明发现权威的指示与实际不符，也不敢坚持自己的观点，以致将错就错，随风摇摆。
当然，自信不是主观武断，而是以真才实学为基础的。但对许多人来说，最难的不是学习掌握某种专业或职业的学识，而是强化自信主动意识，发挥自己的主体性和能动性，即发挥人的最伟大之处。
让我们放开眼界来看看国际上的先进与落后的变化有什么奥秘吧。有人说：“技术和管理是推动经济发展的两个轮子。”但这“两个轮子”又是由什么力量推动的呢？在现代社会，先进的技术和管理一般并不保密，四处传播，谁都可以学习和掌握，但为什么有些国家用得好，有些国家不行呢？即使是同样社会制度的国家，如欧美的资本主义国家之间，为什么也有很大的差距呢？从近代到今天的发展轮廓来看：18世纪是英国的奇迹，称霸全球；19世纪是德国的奇迹，突飞猛进；20世纪主要是美国的奇迹，最为富强，还有“二战”后的日本的经济腾飞。为什么有些国家不行？难道这些国家不知道采用先进的技术和管理来推动经济的发展吗？而且，即使采用了同样的技术和管理的方法，为什么在不同的地方、不同的人手里，其效果也大不一样呢？这就如同人们读同一本书，体会不会一样；听同一个讲座，收获也会不同；进行同样的变革，效果也会有明显差别；这就是因为人的心态、意识，尤其是欲望与动机有所不同。正是意识的不同决定了能否发挥人的能动性和创造性。
“工欲善其事，必先利其器。”方法和工具自然是重要的，正如同专业知识和职业技能对每个人来说都是重要的一样。但这些东西是供人掌握和使用的，它能否发挥作用，发挥到什么程度，却是由人的意识决定的。一把削铁如泥的宝剑，在文弱书生手里，未必能发挥作用。上好的宣纸和狼毫对不爱好书法的人来说，又有多少用途呢？等于是废物。家长买了高级的钢琴未必能培养孩子成为钢琴家。学了许多经营管理知识的厂长或经理不一定会成为优秀的企业家……推动技术和管理这两个轮子向前发展的驱动力是什么呢？有关学者将不同时期、不同国家的历史文献和文学作品表现的人们发愤图强、求取成就的意识与同时期国家的经济增长率相对照，结果发现，经济增长的多少快慢，总是以人们的成就动机的强弱为先兆，并与之成正比的。
成功箴言
经济发达国家创造奇迹的时期，都是他们的成就动机和创业精神最旺盛的时期。相反，任何国家缺乏拼搏进取的精神就会发展缓慢，甚至停滞不前，处于落后的状态。