芝芝妈妈：“前几天我家芝芝从幼儿园回来，裤子全打湿，我问怎么回事，她说自己是站着尿尿。这几天，她上厕所都是挺起肚子，像男孩那样尿尿的。芝芝模仿异性上厕所，正常吗？”
孩子天生就是“好奇孩子”，对于他们从未尝试过的东西，都会不由自主地想试一试。孩子模仿异性如厕，是没有关系的，这是孩子成长过程中的正常现象。
当孩子模仿异性如厕时，家长不要刻意回避，也不用刻意阻止他。更不可认为是丑陋、羞耻的事情，对孩子进行责备和打骂。孩子本是因为好奇而尝试，如果父母强加阻止或是打骂，孩子的好奇尝试反而会转化成“丑恶”的心理。
家长要创造家里的教育环境，在早期教育中，最好让孩子同时接收爸妈这样两个角色，因为这两个角色是互补的。在这基础上，再满足孩子的好奇心，多方面让孩子了解两性知识。
同时，还可以结合一些浅显易懂的童真故事来进行，既免去了家长们教育的尴尬，又能使孩子在故事中轻松获得性别教育。如：喜羊羊和美羊羊上幼儿园的故事，美羊羊跟着喜羊羊去上厕所，喜羊羊说，“美羊羊，你是女生，这里是男厕所哦。你不能像我一样站着尿尿的，否则会打湿裤子的。”
家长还可以巧妙利用生活中的点滴，来帮助孩子树立最初的男女意识，这样孩子长大后才能正确分辨自己的角色。如：花裙子是妈妈穿的，因为妈妈是女生。剃须刀是爸爸用的，因为爸爸是男生，孩子也是男生，大了也可以用。
另外，面对孩子模仿异性如厕的行为，适当时家长可以允许孩子体验并感受这个过程，但过后必须将其拉回该有的起点，不能任由孩子这样下去。案例中的芝芝妈妈让芝芝尝试此类行为后，再给芝芝说道理的，告诉她站着尿尿不方便，容易打湿裤子。同时，告诉孩子，男孩就该这样小便，女孩就该那样小便。其中，最好是男孩由爸爸教，女孩由妈妈教，进行分角色教导。
如果幼儿园里有男女同厕的现象，家长最好建议幼儿园男女如厕分开来。如果幼儿园长期男女同厕，不仅会造成卫生间内秩序混乱，给孩子的安全带来隐患，还有可能导致他们混淆性别定位和角色定位，对孩子进入成年期，都会有一些影响。
总之，当孩子模仿异性如厕时，家长不可大惊小怪，一定要平和对待，并和孩子说明道理。在家长的悉心教育下，孩子此类的行为会慢慢纠正的。