西西妈妈：“西西是个四岁的男孩子，是个典型的猴子性情，坐不住，听不进。幼儿园里，老师在讲课，他却东张西望，一句没听。在家里也是这样，跟他讲话像吹风一样，根本飘不到他耳朵里。这孩子，怎么这样不耐心听他人讲话啊，我该如何培养呢？”
孩子不善于倾听，是个普遍的教育问题。在日常生活中或幼儿园里，常有孩子因不注意倾听或不耐心倾听，而无法按要求完成任务。或者在家长、老师问话时答非所问，爱打断话题，抢着插话把问题扯远。
孩子良好的倾听能力，是语言表达的前奏，是学习的基础。而倾听能力的培养，不能一蹴而就的，它有一定的阶段性。针对孩子倾听能力较弱的现状，家长不妨从以下几方面培养幼儿的倾听能力。
1、培养孩子的倾听习惯
在日常生活中，家长应有意识地培养孩子的倾听意识和习惯。带领孩子散步，可以让孩子注意倾听树林里的鸟鸣声，草丛里的虫叫声，各种交通工具的喇叭声。还可以用故事的形式，讲身边正反两面的列子教会孩子控制行为，学会倾听。
2、创设舒适的倾听环境
孩子的注意力容易受外界的干扰，在嘈杂、拥挤的环境里，孩子最容易注意力不集中，或是心情烦躁，心不在焉。因此，培养孩子的倾听习惯，家长要创设安静、温馨的环境。有条件的放些舒缓的音乐，优美动听的故事。不在马路上、喧闹场合或是批评、打骂孩子后要求孩子倾听。
3、激发孩子的倾听兴趣
孩子的自我控制能力低，他们往往对感兴趣事物很投入，而对那些他们觉得没兴感兴趣事物，表现得不耐烦，注意力不集中。因此，家长要把兴趣作为倾听的切入点，捕捉孩子的兴趣所在，激发他们的倾听兴趣。如：孩子喜欢听故事，家长讲故事时可配上恰当的音乐，加上深情并茂的语言和表情，调动孩子倾听的积极性。
4、引诱孩子倾听的向往
家长在给孩子听一个故事、一段音乐之前，设置一些悬念，提一些富有趣味性、情节性的问题，让孩子带着问题来听。孩子有了探究和好奇的心理，就会带着问题仔细倾听。听完后，要求孩子回答出问题，或是复述故事的对话和情节等。并对孩子的倾听行为进行肯定和表扬。
5、树立孩子倾听的榜样
要想使孩子养成良好的倾听习惯，家长应该树立好榜样，自己先具备良好的倾听习惯。家长与孩子交流时，态度要端正，不可心不在焉，似听非听。不管孩子说什么，家长都应该认真地欣赏，耐心地听完，用眼神告诉孩子你在认真倾听，同时还应帮助孩子把话说清楚。
让孩子养成良好的倾听习惯，对其今后的发展相当重要。家长应该针对孩子的身心特点，培养他们良好的倾听习惯，让孩子在倾听中不断进步、不断成长。
小测试：
孩子良好倾听习惯的基本要求：
1、别人在说话时，要保持安静，有礼貌地倾听；
2、别人对自己说话时，看着对方的眼睛，能集中注意地听，并作出相应的反应；
3、能听懂别人说话的内容，并领会他的要求；
4、能听懂普通话，能辨别普通话与母语的不同发音、不同表达方式等。