“我孩子三岁了，我想把孩子放到幼儿园去，然后我和爱人外出打工，让孩子的奶奶来照顾孩子的生活。只是这个决定很仓促，也不知道孩子去幼儿园要掌握哪些知识和能力。”
现在很多家长在外务工不能照顾孩子，也有些家长出于对孩子早培养的观念考虑，把孩子放到幼儿园去。但如果家长在孩子的心理、基本技能还没有做好充足准备的情况下，就把孩子送进幼儿园，其结果往往与初衷背道而驰。
孩子要入园，家长要让孩子有以下准备：
孩子要正式到幼儿园去了，先要让孩子在思想上喜爱幼儿园。这点我在上节已经提到过。孩子的很多行为不一定是生理上的，有时是心理在起作用。假如孩子不愿意去幼儿园，在家长的强迫下，孩子会以哭闹等形式来博取大人的同情。当孩子发现这种方法产生了作用，以后也就会继续用这种方法让家长投降。所以家长可以通过教育让孩子喜欢上幼儿园，放学回家与孩子交流在幼儿园学习的东西，比如学了什么儿歌、诗歌等，只要孩子有进步就要表扬，让孩子喜欢在幼儿园里学习。
要让孩子熟悉新环境。孩子到了一个全新的环境，普遍有不适应感。因此，家长在开学前就应该带孩子到幼儿园里走走，让孩子熟悉园内方位、设施、校舍；再带孩子入教室，让孩子知道要怎样坐在座位上，这样，孩子就能尽快适应幼儿园的生活，避免老师在介绍时，孩子还一脸茫然，心理上猛的转变不过来。然后让孩子认识将来的老师，消除孩子对幼儿园的陌生感。
要培养孩子的语言表达能力。孩子在幼儿园里，一定要有愿意表达、能够表达的能力，这是很重要的。孩子在一个全新的环境里，不再享受家长的全面主动照顾，当孩子有需求时，要及时向老师说明，如孩子口渴需要喝水时，能向老师提出要水喝；当身体不舒服时，能向老师说清不舒服的地方……这都需要孩子有能够表达的能力。孩子在幼儿园里结识新朋友，也需要语言来表达。
要有独立生活的初步能力。很多孩子在家时要父母抱着、哄着、唱着歌谣、讲完故事才能入睡，到了幼儿园后一到午睡时就会想念妈妈，所以家长在孩子要入园前就培养孩子独立睡觉。孩子还要学会自己解决大小便。有些孩子到了幼儿园后由于紧张害怕，有了便意不敢对老师说，自己又不会，最后拉在裤裆里，自己受了不洁之苦，弄脏了学习环境，还要受同学的嘲笑，所以家长要着力培养孩子的简单脱下裤子下蹲的方法，还要教孩子说：“老师，我要尿尿……”
总之，让孩子入园做到“有备而来”，将对孩子在幼儿园的表现起到积极作用。