古时候有一个名叫秋的棋手，由于他的棋下得很好，所以当地人就称他为弈秋。
弈秋收了两个徒弟，他每天尽心尽力、非常耐心地教导他们，想把自己高超的棋艺传承于后人。但是同一老师教出的学生，不一定都是一个样儿。弈秋的两个徒弟就是如此。
其中一个徒弟，生性稳扎稳打。他谦虚好学，非常专注，把全部心思都放在下棋上。在弈秋教导他的时候，这个学生仔细观察弈秋的每个动作，认真思索弈秋所做的每一步安排，细细品味弈秋的每一句言谈。所以，他极为准确地领悟了弈秋下棋的精髓，并且棋艺进步得飞快，连弈秋都为之惊叹。
另一个徒弟却大相径庭。这个徒弟，同样天天跟在弈秋身边学习，在弈秋认真讲解下棋要领之时，他的眼睛好像是在盯着棋子，可心思却被空中大雁占据，看到天空飞过的一只大雁，恨不得马上搭弓射箭，一下把它射落。结果弈秋的讲解，他一句也没有听进去。日复一日，年复一年，这个学生的棋艺依旧拙劣不堪，一丝一毫的进步都没有，弈秋对他极为失望。
这两个学生共同学棋，又是同一个名师传授，最终的结果却有很大差别：一个成了棋艺高超的名手，另一个一无所获。这其中原因就在于：一个专心致志，另一个心不在焉。
“螾无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟺之穴无可寄托者，用心躁也。”这是荀子在《劝学》中以比喻的形式阐述的两种不同的学习态度。学习的不同态度，导致不同的结果。大多数成功人士之所以成功，就在于他们具有一心一意聚精会神的美德，因为只有做事专心致志，才能把握好人生旅程的风向标，向人生价值的最高点迈进。
我们上学时也喜欢一边玩一边写作业，上课时，也喜欢看看外面的天空，看看旁边的同学，但那些成绩优异的同学，总是很专注地听老师用心地讲课。成功没有捷径，只有做得比别人更好，比别人更专心，才能学到真正的精髓。