“借口”是假托的某种理由，是人们在不知不觉中养成的一种不好的习惯。一旦养成了找借口的习惯，你的工作就会拖沓、没有效率。在这种坏习惯的作用下，哪怕是做出了不好的事，你也会觉得是理所当然的。不管是在生活还是在学习中，特别是在面对突发事件时，这种惯性作用就表现得更为明显。
著名的医学专家玛威尔逊曾经指出：“一个人犯错误，并不是可怕的，但是为自己寻找借口推辞责任是很不可取的。这样就证明他还有可能犯同样的错误。”假如一个人并不是很有能力，但是从来不寻找逃避责任的借口，那么他就是一个优秀的人。
如果在学习中以某种借口为自己的过错和应负的责任开脱，第一次可能你会沉浸在借口为自己带来的暂时的舒适和安全之中而不自知。但是，这种借口所带来的“好处”会让你第二次、第三次为自己去寻找借口，因为在你的思想里，你已经接受了这种寻找借口的行为。不幸的是，你很可能就会形成一种寻找借口的习惯。这是一种十分可怕的消极的心理习惯，它会让你在学习和工作中变得拖沓而没有效率，会让你变得消极而最终一事无成。
人的习惯是在不知不觉中养成的，是某种行为、思想、态度在脑海深处逐步成型的一个漫长的过程。因其形成不易，所以一旦某种习惯形成了，就具有很强的惯性，很难根除。它总是在潜意识里告诉你，这个事这样做，那个事那样做。在习惯的作用下，哪怕是做出了不好的事，你也会觉得是理所当然的。特别是在面对突发事件时，习惯的惯性作用就表现得更为明显。
生活当中这种情形经常遇见，哪怕是在不满3岁的孩子身上。有一次我朋友说：“我的儿子还不到3岁，但有一次他和小表哥玩耍时不小心把水倒在了床上，当时大人们都不在旁边，没人知道这一切。当小表哥回去后，我们发现床上湿了一大片，就马上把儿子叫过来询问。他想了一下，找到一个很好的借口，说这是小表哥做的，也就免于了被责罚。过后当我了解到事情的真相后，我要求儿子赔礼道歉，并且在教育他时更加细心，时刻注意督促他养成良好的习惯。”
人的一生会形成很多种习惯，有的是好的，有的是不好的。良好的习惯对一个人影响重大，而不好的习惯所带来的负面作用会更大。小孩子都能在不知不觉中养成找借口的习惯，对他的一生到底会造成多大的影响，作为家长的我们都无法预测。但我们能知道的就是，他如果从小就养成了找借口的习惯，那他肯定是做不了一翻大事业，做不出什么好成绩的。
美国总统罗斯福就是一个勇于承认错误、不逃避责任、不找借口的人。他还是纽约市市长的时候，曾经提交了一份议案。当时那份议案经过国会的审议，被通过了。但是不久之后，罗斯福认真地重新审视了这份议案，他发现它是错误的。于是，他主动向国会提出希望收回这份议案。
罗斯福当着国会所有议员的面承认了自己的失误，并且对他们说自己在做这份议案的时候，是有着部分私心的。他很惭愧自己没有按照大众的意愿出发，也很惭愧自己不是出于感恩的心情。
罗斯福是令人敬佩的，不仅在于他出众的政治才能，更在于他优秀的品质。他能够面对真实的自己，即便是自己的错误，他也能认真面对，而不找任何借口逃避责任。
培养杰出的男孩，你就要告诉他：“生命没有借口。”逃避责任，逃避困难，逃避自己的错误，那就等于放弃自己的未来。
借口，也许是消积习惯的一种生存方式与独特的存在状态，但正是这种状态的超强生命力，使大部分原本有能力成为优秀人物的人，最终却被借口击得一败涂地，然而却不自知。也许你会有这种看法：借口可以和习惯联系在一块吗？有这么严重吗？是的，正是这种经常性的习惯在影响你的潜意识，你的潜意识进一步地影响着你的习惯行为。所以，我们应该让孩子加强自己的责任感与主动性，并让主动性与责任感带着孩子们驶向更为宽广的领域，尽情舒展与充实自己。真诚对待自己和他人是明智和理智的行为。有些时候，为寻找借口费劲脑汁，不如对自己或他人说“我不知道”或者“我错了”。
但是不幸的是，在生活和学习中，我们经常会听到这样或那样的借口。上学迟到了、会有“路上堵车”、“昨晚睡晚了”、“闹钟没调了”、“今天家里有事”等等借口。学习不好、成绩下降，会有“管理不好”、“政策不好”、或“我已经尽力了”等等借口。只要有心去找，借口无处不在。
不要放弃，不要寻找任何借口为自己开脱。寻找解决问题的办法是最有效的工作原则。你我都曾经一再看到这类不幸的事实：很多有目标、有理想的人，他们工作、他们奋斗，他们用心去想、去做……但是由于过程太过艰难，他们越来越倦怠泄气，最终半途而废。到后来才发现，只要再坚持一点点，如果能看的远一点，就会终成正果。请记住：永远不要绝望，就是绝望了，也要再努力，从绝望中寻找希望。成为积极或消极的人在于你自己的选择，没有人与生俱来就会表现好与不好的态度，是你为自己决定以何种态度面对生活。
让孩子抛弃找借口的习惯，不要害怕会犯错误，不要害怕会被责罚，不要害怕会丢面子，不要害怕会失去威信，你就不会为生活和学习中出现的问题而沮丧，甚至你可以学会大量的解决问题的技巧，这样借口就会离你越来越来越远，而成功离你越来越近。