我是地道的农家子弟，五辈人中第一个识字人。幼时家贫，书没一本，墨无半锭。九岁上学，才和课本相遇。后来当了老师，常与教本往来。平生读书甚少，文无一篇，诚无写书之愿，亦无著述之能。这次西夏区教育局教研室三次督促、给力，让我给系列书凑数，实在难为我了。
“不能也，非不为也”。故只能难为我的老师、学生一同完成任务。我仅当个搬运工，将学生的文章保持原状，个别字词略作修改搬到一起而已。将自己学习《叶圣陶语文教育论集》的体会和多年订阅的《中学语文教学》《语文学习》《语文教学之友》《中学语文教学参考》《语文教学通讯》等杂志中摘抄的文章，所写的笔记，结合自己的教学实际予以整理；加上学习《魏书生班主任工作漫谈》和《班主任》《班主任之友》杂志中的有效方法和自己带班的体会拼凑成上文。在此特作说明，并向有关作者深表谢意。
在本书付梓之际，我再次得到组织和多位领导的关爱，被破格评聘为中学高级教师。在此，向长期关爱我的组织、领导表示衷心地感谢！
本书在编写修改打印过程中得到了编辑、我的老师、同事和学生们的鼓励、支持和帮助，我向他们表示衷心地感谢。
由于本人孤陋寡闻，学浅才疏，时间有限，书中缺点甚或错误不少，敬请各位同行及读者多多指正，不胜感激。
李玉强
2012年5月