完成这本书的时候,我的宝宝已经是两岁三个月的孩子了,比起早期育儿的辛苦劳累,育儿生活已经有了更多的乐趣,但是也面临更大的考验,我们不再是仅仅照顾孩子的吃喝拉撒就够了,而是在跟一个正在形成自己思想和个性的成长中的孩子相处,进入了更为关注孩子教育的阶段。关于宝宝的教育,我还有那么多需要学习的东西,这里想引用作者周林发表在《父母》杂志的一篇文章“宝宝摇头你能看得懂么”中的文字,不过,我觉得更好的标题是“宝宝的心事你看得懂么”。如果父母做不到特别理解孩子、尊重孩子、掌握良好的育儿技巧,至少可以做到下面这些“不要”,谨以此文与所有的父母们共勉:
1.请不要听见我哭泣而不理睬我。
在孩子哭的时候,大人往往觉得很烦,但如果只是拿个玩具或食物给他,并不能满足孩子的真正需要,年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩,和他说话。成人了解孩子,就得付出观察的时间,您不妨在呵斥孩子“不许哭”、“老实点”之前,也从孩子的角度考虑一下他的伤心情绪。
2.请不要只在我做你不喜欢的事情时,才注意到我的存在。
当孩子处在安静的状态中,成人经常不闻不问;而孩子表现出顽皮或多动时,却会马上引起父母的注意。由此孩子发现:“只有在我调皮的尝试中,父母亲才注意到自己。”这会引起孩子层出不穷的负面行为,令成人觉得如今的孩子更加调皮。
3.请不要指责我“笨蛋”、“愚蠢”,而不告诉我应该怎样做。
“真笨!”是一些父母指责孩子的口头禅,即使心中并非真的那样想,却经常随口而出。孩子来到这个世界,显现出的自我评价是从周围人的反应中建构出来的,如果他常听到“差劲”、“笨拙”等字眼,使得他对自身的价值不够乐观,而在尝试新能力的表现上大打折扣。
4.请不要把我留在陌生的地方。
如果儿童对养育的环境并不熟悉,又不了解照顾他的人,这种经验对幼稚的心灵无疑是一种创伤。因为孩子无法理解父母去哪里了,更担心父母一去不回。怕生、黏人、常有恐惧感的孩子大多经历了这样的早期生活。
5.请不要常给我糖果、玩具、书籍来代替你自己。
父母们在家里经常做一些儿童不能参与的工作,或者为了做自己喜欢的事而忽略孩子。然而,孩子最需要的是和父母共同交流的时间,糖果、玩具等物品都不能取代善讲故事的妈妈和能够与自己游戏的爸爸。
6.请不要强迫我吃你认为好吃、该吃的东西。
中国人非常注重饮食,觉得孩子的吃比其他问题都重要。饮食,原本为了健康,使人更有活力;如果在孩子的三餐上花过多的时间精力,而使丰富的环境尝试相对减少,对于孩子生活目标就显得本末倒置了。
7.请不要今天亲我、赞美我,明日打我、责备我。
有的父母情绪起伏很大,心情好的时候对孩子百依百顺;情绪恶劣时,就会一巴掌打在孩子身上,孩子经历了这种强烈的外界情绪感受,会产生很大的不安。
8.请不要在我过多任性、无理表现时,反而放松给我的约束。
孩子有时会表现出任性、无理取闹,如果成人不坚持已经告知孩子的原则,以后孩子就会用各种方式争取他想要达到的目标,从而带来育儿上的困扰。要知道,安静的孩子是来自权威式的家庭。这里的权威不是指专制,而是允许孩子表达意愿,而最后的决定权是在父母的一致决定上。研究表明,这种形式的家教对孩儿的社会适应能力颇为有效。
9.请不要哄我、威胁我,给我不能实现的诺言。
有的父母觉得:“反正孩子不懂,哄哄他就算了。”或是恐吓孩子:“再不老实我就把你交给警察!”这些做法都会导致孩子对父母言行的不信任感。
10.请不要只问我为什么打架,为什么哭,而仍忙于你的工作。
孩子发生自己的小问题时,成人容易马上做出指责的反应。然而,家长生硬的态度,常令孩子感觉自身问题的渺小,往往出现自卑心态。所以,留心观察孩子犯错误的原因,检讨亲子之间相处的各种可能,是现代父母应该用心的地方。
(作者邮箱:wendy@netea Se.com)