书城亲子培养优秀男孩的100个要领
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第39章 039 自我反省的男孩失误少

一个善于自我反省的人,往往能够发现自己的优点和缺点,并能够扬长避短,发挥自己的最大潜能,去做好每一件事;而一个不善于自我反省的人,则可能会一次又一次地犯同样的错误,不能很好地发挥自己的能力。

楚汉相争,最终以项羽的失败、刘邦的胜利而告终。项羽之所以失败,就是因为他刚愎自用,不听别人劝谏,做不到自我反省,屡犯同样的错误,最终只能投身乌江。反观刘邦的成功,就是因为他能够听取别人的意见,能够自我反省,不再犯同样的错误,才赢得了整个江山,而后来刘邦能够平定叛乱,稳坐天下,也是因为他能够自我反省、吸取教训。

历史上善于自我反省成就事业的人屡见不鲜,因不能自省屡屡失败的人也不在少数。所以培养孩子,就需要培养他们做事自我反省、自我修正的态度,这样才能使他们在做事的时候减少失误,走向成功。

姑姑送给童童两条美丽的小金鱼。童童十分喜欢,把鱼儿放在玻璃缸里,看它们在水中自由地畅游。有一天,童童突发奇想,把金鱼从水中捞出来,丢在地板上。看到金鱼不停甩动尾巴,童童觉得很好玩。

“童童,你怎么这么残忍!鱼会干死的,赶快把它们放回水里去。”妈妈看到这一情景,大声呵斥童童。童童无动于衷,对妈妈的呵斥置若罔闻。这时,外婆走过来说:“童童,如果你口渴时不给你水喝,你会怎样呢?”“我会很难受。”童童有过口渴难耐的经历,便不假思索地说。

“是啊,没水喝很难受,可你把鱼从水里抓出来丢到地上,让它们没水喝,你说它们难不难受啊?而且,鱼是水生动物,比人类更需要水,一旦离开水,很快会死的。它们拼命甩动尾巴,是因为它们太难受了。”外婆继续开导童童。童童不做声了,沉思了片刻,他对外婆说:“我错了,我以后再不把金鱼丢到地上玩了。”

由此可见,当孩子做错事时,让孩子学会自己去反省,去总结经验教训,他们便不会再犯同类的错误,效果会比家长一味地斥责要好得多。

每个孩子的成长,都会有失误、过错伴随。面对孩子的失误、过错,我们不应该过多批评和指责,因为我们尚且也有失误过错的时候,更不用说成长中的孩子了。面对孩子的失误、过错,最好是诱导他们去自我反省。

一次,上小学的儿子放学回家后又向父亲抱怨同桌小海很讨厌,总喜欢和他过不去。父亲问他:“你喜欢吃榴莲吗?(父亲是明知故问)”

“不喜欢,但喜欢吃樱桃。”儿子虽然觉得父亲的问题奇怪,还是认真地回答了。

“你不喜欢吃榴莲,那有没有其他人喜欢吃榴莲呢?”

“当然有!”儿子的回答很迅速。

“那你不喜欢吃榴莲是榴莲的错吗?”

“当然不是!”儿子笑了。

“那你不喜欢小海,是小海的错吗?”父亲的提问让儿子怔着了,他一时不知道该怎么回答。但是,他显然明白了父亲为什么要提这样的一个问题,也开始反省自己有哪些不足之处。

后来,这位父亲就很少听到儿子的抱怨了,而儿子放学回到家后的心情也一天比一天轻松。

可见,这位父亲的对儿子的教育方式是聪明且成功的,他以“润物细无声”的方法达到了让孩子自我反省的目的。

要让孩子学会自我反省,就应该让孩子学会总结经验教训,因为总结经验教训事实上就是对自我行为的一种反省。例如,一个孩子用打架来解决与同学之间的矛盾,如果他在打架上吃了亏,他会想:“上次我感到生气的时候是用打架来表达我的愤怒的,结果我被别人打了。那么下次发生这样的情况时,我该怎么办呢?我可以不用打架的方式吗?我应该想一想更好的解决问题的方法了。”

所以,培养孩子善于做自我反省,家长应该注意以下几点:

1教育孩子不必对他人的批评大惊小怪

在教育孩子的过程中,我们在提倡赏识教育的同时,也不应放弃对孩子的批评教育。当然,批评孩子的语气要温和,批评孩子的缺点应该中肯。父母还需要告诉孩子,在接受他人批评的时候要认真倾听,保持平和的心态,有则改之,无则加勉。

2允许孩子做出解释

当孩子有了过失,父母如果允许孩子对事情做出解释,不仅可以更全面地了解事情的真相,还可以引导孩子进行自我反省。比如,为什么自己的行为得不到别人的认可,是不是哪里做得不好等。当然,父母应该让孩子明确的是,允许他做出解释,并不是让他推卸责任。

3批评孩子时要诱导孩子反省

父母在批评孩子的时候不仅要讲究批评的方式和方法,而且对其他孩子的评价也要适当,不能过分夸张。父母应该让孩子明白,对待批评,头脑应该冷静,不要过于冲动,但这并不表示默不作声,而是应该仔细反省自己的行为是否有不恰当的地方。

自我反省是孩子成长的一个秘诀。一个不会自我反省的孩子永远也长不大。懂得自我反省的孩子,就等于掌握了自我完善和健康成长的秘方。