劳动是人类的第一需要，但是有很多父母过分溺爱自己的孩子，或是不舍得孩子“受苦”而忽视了对孩子的劳动教育，使孩子渐渐养成了不爱劳动的坏习惯，从而造成孩子办事能力差的后果。
小马都11岁了，可是一点家务活都不会干。因为父母比较忙，他一直与爷爷奶奶住在一起。老人除了督促他好好学习外，什么事都不用他做，衣服要奶奶洗，甚至手绢袜子也要奶奶洗，自己的房间也乱得不成样子，可他每次出门却把自己收拾得干干净净，有时奶奶没及时洗他换下的衣服，他还非常不高兴。
放暑假了，他的一天是这样度过的：每天早晨起来被子一甩，先去刷牙，而牙膏早就由奶奶挤在牙刷上面了，随后奶奶会把被子叠整齐；吃早点时，奶奶早已把果酱抹到了面包上，只等着他来吃；做作业时，铅笔盒里早已摆满了奶奶削好的铅笔。下午学琴时，爷爷和奶奶一起把他送到老师那里……一天，奶奶对他说：“奶奶太忙了，你拿扫帚把地打扫一下吧。”他居然蹦出这样一句话来：“奶奶，这地要怎么扫呀？是横着扫，还是竖着扫？我不会呀。”
由此可见，如果家长忽视了对孩子的劳动教育，将会造成孩子办事能力极差的后果。而且根据有关调查发现，由于很多孩子没有经过劳动的磨炼，他们长大之后也难以胜任社会上的工作。
我国革命家朱德在《母亲的回忆》中说：“母亲最大的特点之一，一生不曾脱离过劳动。”“我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我应该感谢我母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。”劳动能锻炼孩子的坚强性格，使孩子具有克服困难的技能和毅力。
俄国生理学家巴甫洛夫在回忆自己走过的路时曾说：“我总是感激我的父亲，是父亲给了我一双勤劳的手，他教会我如何过简单的生活，使我有可能接受高等教育。”
巴甫洛夫小时候家里很穷，父亲收入很少，只有靠种蔬菜才能维持生活。巴甫洛夫的父亲费奥特尔十分重视对孩子劳动意识的培养，他教孩子们从小就学习种菜、种花、栽树。巴甫洛夫是家里最大的男孩，他经常在菜园里帮父亲干活，是父亲的好帮手。父亲干起活来很有毅力，受到父亲的影响，巴甫洛夫只要一看到父亲努力坚持的神色，总能坚持把活干完。
在父亲的影响下，巴甫洛夫养成了吃苦耐劳的品质，学习非常刻苦。他为丰富自己的知识而终日忙碌，看起书或做起实验总是忘记一切。后来，他潜心于生理实验的研究，最终成为世界上最伟大的生理学家之一。
巴甫洛夫的成功经历告诉我们，从小就热爱劳动的人，在今后的人生道路上，往往都特别能干，也会取得很大的成就。从小不喜欢劳动的孩子，长大后大多吃不了苦，独立生活的能力差，工作上也不会取得太大的成就。所以，父母要在孩子小的时候就培养他的劳动意识和习惯，这样将使孩子受益终身。
适合孩子做的劳动，通常是指家务劳动。培养孩子爱劳动的习惯，就应该让孩子从必要的家务劳动做起。
让孩子做家务，毕竟会占用他玩的时间，他会觉得辛苦甚至不情愿。那么，要让孩子乐意做家务，家长应如何把握呢？这里提供几点参考意见供家长选择：
1不要让孩子干太多的家务
让孩子做太多的家务或者超出他们的能力范围，孩子无法完成，就会疲劳不堪，这样会影响孩子的学习、社交和身心健康。一旦对做好某件事丧失信心时，以后他便不愿再尝试了。
2不允许孩子任意拖延
父母为孩子安排好家务后，常会听到孩子这样回答“等会儿做”，可是他们一拖就会很快忘记所要做的事。所以，父母要在适当的时候提出并坚持让孩子马上做家务。
3父母要做好模范
要想让孩子心甘情愿地做好家务，父母一定要更加勤劳，认真地做好每一项家务给孩子以榜样，千万不能偷懒，否则自己就失去了说服力。
4耐心教给孩子做家务的要领
在孩子刚开始劳动时，家长要示范给孩子看，教会他劳动的程序、方法及重点，让他仔细观察。如教他洗衣服时，家长可先将脏衣服按颜色分为深色、浅色、白色几类，教他看衣服的标签，把要干洗和特殊处理的衣服挑出来，再告诉他该怎么操作洗衣机、倾倒洗衣粉、事先处理污垢。
5检查完成情况，落实奖惩
父母要坚持按照事先指定的任务检查孩子的完成情况，符合标准一定要马上给予奖励；没完成任务的话，当然也要坚决惩罚。
我们可以明确地告诉孩子：“劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就会自动找到你。”