父母们都希望可爱的孩子在健康的环境中茁壮成长，但是在生活中孩子有些不良的习惯着实让父母们烦恼，尤其是初为人父母的年轻人，对此不要着急，只要对孩子悉心照料，深入地沟通，这些问题都是可以解决的。
1.孩子为何爱说脏话
在生活的表达沟通当中，孩子讲脏话是许多父母非常担忧的问题。当听到孩子说脏话，父母也担心别人会用负面的眼光来看孩子，害怕他的人际关系会因此受影响，害怕孩子将来会因此吃亏。
一般说来，孩子两三岁时，这个时期幼儿学习的最大特点就是模仿性强。此时，大人一句脏话，孩子会觉得好玩，说起没完。有的家长发现孩子骂人，听之任之或是大动肝火，这两种方式都是不对的。
我们都知道，说脏话是一种不文明的行为，是缺乏教育的表现，它直接影响到人与人之间的交往。要解决孩子说脏话这个问题的前提条件是查明孩子说脏话的原因，然后再有针对性地给予指导。这种不文明的行为发生在孩子身上，不外乎以下三种情况：
（1）骂人是有样学样。
孩子还未受过系统的教育，意识里并没有是非观念。别人说脏话，我也跟着说，是孩子学说脏话的一种普通心理。作为父母，要分清孩子是跟谁学的，然后进行有针对性的教育。
①孩子刚学说话，好奇心强，有一种情不自禁的模仿本能，偶尔听见别人说一句脏话，他并不知道这句话的意思就跟着学了。父母切忌觉得挺好玩而故意引逗他或哄然大笑，这样会强化他的这种行为；而应该告诉他：“这句话是骂人的话，不好听，宝宝不学。”把不文明的行为消灭在萌芽状态中。
②父母千万不要给孩子做坏榜样。有的父母平时不太检点自己的言行，孩子受其影响，也学会了说粗话。这样的父母首先要提高自己的修养，严于律己，从头做起，为孩子营造文明、礼貌的语言环境；其次通过讲故事、做游戏等形式教会幼儿学用礼貌用语。如果父母偶尔再犯，那么就应该坦诚地跟孩子检讨：“刚才是由于不高兴，说出了那句话，我们是不对的，你也不要学，今后我们谁都不说这种话了。”
③大环境中存在很多父母无法控制的因素，孩子们难免受到各种不良言行的影响，说粗话也是如此。父母对此要采取一些相应的防范措施：一方面要尽量让孩子避免接触周围不良的语言环境，让他们听不见脏话，学不到脏话；另一方面又要增强孩子的“免疫”力，教孩子明辨是非，告诉他们，骂人、说粗话是不文雅的行为。另外，父母要关注孩子周围小伙伴的情况，为孩子选择讲文明、懂礼貌的伙伴，以减少相互学骂人的机会。
（2）习惯性地骂人。
习惯是日积月累的，出口成“脏”的孩子虽为数不多，不仅对其以后发展不利，还对周围的人影响不好。对这样的孩子，应采用暂时的冷漠态度，不理睬他，用不高兴的脸色，严厉的语调等来对待，这些都会帮助孩子明辨是非，抑制、减少他的不良行为，从而建立良好的行为规范。不良行为一旦成了习惯，克服它是要有一定的过程的，在帮助孩子纠正骂人的坏习惯时，也可以鼓励孩子通过努力改掉坏毛病。例如，可把“不骂人”列入一天行为要求中，如果孩子做到了，就一定要表扬，坚持下去，定会有成效。
（3）骂人为维护自己。
有时候，孩子骂人是为了保护自己。这种情况一般发生在小伙伴之间：发生了矛盾，以牙还牙，受了欺负，借骂人来发泄自己的不满……这时父母千万不能劈头盖脸地训斥一通，或袒护自己的孩子，而要耐心地进行说服教育，教孩子用谦让的态度来解决小伙伴之间的纠纷，并应明确表态。孩子怕失去父母的爱，怕失去小伙伴的心理，会促使他改掉自己的不良言行。
2.让孩子的表达更干净
孩子说脏话，跟使用的语言与这些语言带给人的感受有关。要改掉孩子爱说脏话的毛病，无论采取何种方法，父母们都要从根本上带领孩子去认知语言带给人的感受，以及怎么让孩子能运用适当的语言来进行表达和沟通。
在孩子学习说话的过程中，常常会模仿一些特别词汇，虽然大部分时候他们并不懂这些脏话到底是什么意思，但是经过几次试探，他们发现这些脏话有一些惊人效果：因为脏话有一种神奇的力量，简短有力的脏话不仅能抒发情绪，而且在生气时说脏话，很容易就能击败你的对手，让对方跳脚、或让对方不知道怎么响应。所以几次下来，说脏话成了他们保护自己反击别人的有力武器。
那么，当孩子说脏话，尤其是讲含有性语言的脏话时，家长应该怎么帮助孩子改善表达的方式呢？
脏话对孩子来说之所以具有神奇的魔力，不是因为它脏，而是因为这些语言与性有关，带有私密性，大人们对这些不能拿上台面来说的东西是那么的敏感。当孩子说脏话时，若能搭配性教育与两性教育，向孩子解释清楚脏话的意思，是最能减少孩子说脏话的方法。
有一个14岁的男孩子，也许是受了一些电影作品的影响，特别爱说“我靠！”“我操！”这甚至成了他的口头禅，表达惊讶时也说，表达愤怒时说得更大声，经常不分场合地说这些不雅词汇。有一次，他和一个别班的男孩打起架来，又跳又闹地说了很多脏话，双方都显得怒不可遏，经过的老师赶紧把他俩分开，带到办公室分别询问。不等老师说完，这个男孩子就又哭又气地说：“我哪儿知道他什么毛病啊，他抢我的笔袋不还，我就说了一个我操，他就动手打我！”老师顿了一下，心平气和地问他：“你知道‘操’是什么意思吗？”
一开始，这个男孩愣了一下，他很惊讶老师不是责骂他骂脏话，而是这样问他事情。从孩子的反应，老师知道，孩子并不很了解这个字的意思。老师看着他，很认真地说：“‘操’的意思是‘交配’，而交配这个行为对人类、对生物都是重要的。如果没有交配的行为，生命也就无法延续。性是很美好的，你用美好的东西来发泄你的不满，是不是恰当呢？”孩子的表情变得很惊讶，慢慢地红着脸低下了头。看到他情绪缓和下来后，老师又问到：“你这么骂他，他知道你在生气什么事情吗？有没有哪些话可以让他更清楚知道你为什么生气呢？其实你一定能找到另外的语言来帮助你表达你的当下情绪，这样更有助于你跟别人的沟通。”从那天之后，这孩子说脏话的次数明显少了许多，朋友对他的不满，也渐渐化解了。
其实孩子说脏话的问题，如果是由父母来处理、解决会更好。父母可以让孩子知道性是一件很神圣、很美好的事。如果孩子问：“性为什么是很美好的事？”我们可以跟孩子说：“爸爸和妈妈因为相爱而结婚才生下你，这难道不是很美的事吗？”通常，孩子在了解性与爱是人生里面非常美好的事，他们会知道使用这样的语言来骂人或是拿来开玩笑，都是不恰当的，而能自我控制，尽量减少甚至不讲脏话。
父母要注意的是，在跟孩子谈论脏话这件事情，最重要的是大人的态度！当大人的态度是坦然的，温和的，坚定的，不是暧昧的或含糊不清的，孩子也会以很坦然的态度去面对这些语言。
此外，当孩子说了脏话，父母可以告诉他听到这句话的感受是什么。请他想一想，如果他听到别人用这样的话骂他，心里的感受是什么？让孩子知道这些话带给人的感受。
接着，父母可以教孩子分辨情绪，提升他们自我情绪的觉察能力。例如，当孩子说脏话时，父母可以问孩子：“你说脏话是因为你现在不高兴吗？”“你很生气地用脏话骂他是觉得他很可恶？他做了哪些事情让你这么生气呢？”……通过这些说法，让孩子去想想自己到底在生气什么。
等到孩子比较理解心中的气愤之后，可以再进一步请孩子想一想：“用脏话骂人，那个人知道你在生气什么事情吗？”“如果不行的话，有没有哪些话可以让对方更清楚知道你为什么生气？”如此一来，孩子会清楚知道脏话无法帮助沟通，而会用其他语言来表达他内心的想法。
其实，孩子顶嘴或说脏话，父母需要用另一种“诚实的眼光”来倾听孩子的声音，培养孩子清楚表达内心的感受与想法；以诚实的语言，温和而坚定的态度跟孩子说清楚脏话的意思。在陪伴孩子一起去思考这些语言的过程中，孩子会察觉自己与别人的互动关系，也会了解这些语言带给别人的感受，孩子自然而然会使用尊重人的语言去表达与沟通想法！
3.怎样制止孩子说脏话
骂人和打架一样，都是属于最原始的攻击行为方式。一般两岁左右的孩子就会模仿大人的一些骂人脏话，这时他们完全不理解这些话的真正含义，只是单纯地模仿而已。但是三岁以上孩子却经常有意识地用学到的脏话骂人，这种行为就要引起注意了。
（1）增强孩子的是非观念。
如果孩子说脏话是因为没有明确的是非观念，父母就要在日常生活中，抓住每一个能增强孩子判断是非能力的机会，加以利用，进而给其深刻而有力的教育。孩子做得对的，应给以表扬，错的，及时给以善意的批评。通过正反教育使是非分明，从而在孩子的头脑中形成正确的是非观念。这样，孩子在生活中就能够排斥不良影响，为形成良好的语言习惯打下基础。
（2）教孩子正确表达情绪。
如果孩子说脏话是因为发泄不满，父母就要随时教给孩子表达情绪的正确方式。父母可在孩子安静时告诉他如何表达心中的不满，如告诉对方：“你没道理”，“我想你不对”等，甚至生气不理对方也行，总之比骂人更能解决问题。
（3）及时遏制孩子不当的取乐方式。
如果孩子说脏话只是因为觉得新鲜好玩，故意说来取悦成人或表现自己，父母可在孩子每次说脏话时，表示出不高兴或觉得无味，几次下来孩子对此就不再津津乐道了。
（4）孩子犯错时当罚则罚。
孩子的自制能力差，明白了骂人不好的道理之后，脏话有时还会脱口而出，所以父母要经常提醒他。如果孩子屡教不改，父母可采取适当的惩罚措施，明确告诉他，如果他不改掉说脏话的毛病，就会失去某些权利，如不让他看喜爱的动画片，或取消送给他的礼物等。
在孩子的不断成长过程中，人际关系、活动范围逐渐地扩展，在某些场合难免会学到一些不良的行为和语言，尤其是同伴之间交往时就更容易用这些粗鲁的语言来增进融洽，仿佛以此证明他们的关系是极其亲密无间的。在这种情况下，父母切忌责骂孩子，这些斥责、粗暴的方式不仅不会改变孩子的这种行为，反而容易刺伤孩子的自尊心，影响亲子之间的感情。
最好的办法就是：父母先要有一个正确的观念，孩子在慢慢在成长、学习，应该给他一些明白事理的时间和机会，只要抱定这个信念，父母就不会以极不冷静的态度来处理这些问题了。首先，父母不能故意教孩子说粗话、或在孩子面前肆意攻击他人；其次，父母在听到孩子说了脏话时，要适时地提醒他：“这句话不是很好听的话，我们听了都感到很害羞，今后不要说了好不好？”用这样亲切的话引导孩子明白是非。另外，父母还注意到孩子平时的语言环境，在他交往的圈子里是否有人经常使用脏话，倘若有的话，应及时加以引导和规劝。应为孩子的伙伴圈增加一些丰富的、内容健康的活动，比如可以邀请孩子的伙伴到家里来玩，举办一些增进交流的活动，观看有益于孩子身心发展的电影、电视，给孩子们提供一个良好的活动天地。