书城亲子影响孩子一生的50种习惯
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第24章 习惯勇敢地面对艰难险阻

关键词 勇敢

人的勇敢是从小培养的。如今的独生子多数都活泼好动,能言敢为,但也有为数不少的孩子胆小怕事,他们腼腆,说话声音小,主动要求少,甚至不敢一个人外出等。这就是我们通常所说的担心胆怯。

很多父母担心孩子不敢大声说话,担心孩子难诉委屈,将来不会保护自己,无法面对未来激烈的竞争。虽然做父母的顾虑是完全可以理解的,但是,这些对胆怯认识有失偏颇。家长需要的是把孩子当成孩子,用孩子能够接受的方式来对待他们,用孩子的标准来判断衡量他们。孩子声调低并不一定代表胆怯自卑,声调高并不一定代表勇敢自信。他们对周围环境的认识相当有限,一时的回避退缩在所难免。只要胆怯没有使孩子感到不快乐,没有使孩子失去自信,没有使孩子裹足不前,没有阻碍孩子求知探索,都是可以理解和接受的。

◎正视心中的胆怯

如果孩子在很多事情上都表现出畏惧、退缩,不愿主动去尝试,甚至不能表达自己的想法和观点的话,这个孩子也许存在一定程度的胆怯。但是,家长也没必要不知所措,更不可以给孩子打出“胆小鬼”的旗号。

面对孩子的怯懦,做父母的千万不能大声指责、嘲笑孩子。孩子的心中已经充满困惑和疑虑,这样做只是让他内心的恐惧加剧。另外,孩子的情绪易波动,高兴时高声说笑,生气时低声怯怯,这些是正常的情绪反应。

造成孩子胆小怯懦性格的原因是多方面的,主要是环境与教育的影响。比如,父母过度限制孩子的活动,不准孩子单独外出,不让孩子多接触同龄伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力;父母过分娇宠孩子,事事包办替代,使孩子丧失锻炼的机会;父母过分严厉,孩子整日战战兢兢,就变得胆怯,等等。

“父母应该做的事”

1. 创造一个温馨祥和的家庭气氛。让孩子自由自在地生活,并让孩子有充分发挥的余地。在培养孩子勇敢习惯时,父母的言行举止很重要。因此,父母在平时的生活中,对他人、对家庭、对集体、对社会,都要勇于承担责任,切忌“各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜”的做法。

2. 端正教育态度。要从思想上认识到,对孩子的溺爱、娇宠,只会形成孩子怯懦、任性的性格。

3. 从日常小事做起。平时,注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯,鼓励孩子去做力所能及的事情,让他学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时,不要一味包办,而要让他自己想法解决。当然,开始时父母要予以必要的指导,使孩子慢慢学会自己处理各种事情,而不能一下子就不问不管,使孩子手足无措,更加胆小。

4. 有意识地锻炼孩子所惧怕的事务。在确保安全的情况下,有意识地锻炼孩子所惧怕的事物,如登高、下水游泳、滑冰等;如果孩子怯生,就带他多参加社交活动,多接触生人。

5. 注意加强对孩子各种能力的培养,如运动能力、语言能力、交际能力等,只有提高孩子多方面的能力,才能产生信心和勇气。

◎大声喊出:我能行!

“如果面前有一座山峰,我们就勇敢去攀登;如果遇到一场暴风雨,我们就是翱翔的雄鹰。跌倒了,就爬起来,说一声,我能行!骨头变得更硬;失败了,不气馁,说一声,我能行!再去争取成功。我能行,有信心;我能行,更坚定;我能行,去开创新的人生。”这是由著名儿童诗人金波作词、著名作曲家瞿希贤作曲的《我能行》的歌词。

歌曲中,要求每一个孩子都勇敢地喊出我能行的口号。每个孩子的心灵里都有两扇大门,一扇叫“我能行”,另一扇叫“我不行”,父母要让孩子喊出“我能行”,走进“我能行”的大门,让他充满自信地在风雨中勇敢地面对人生。

在生活中,有一些父母不注意自己的言语,经常说出一些打击孩子自信的话。比如,当孩子做错事的时候,他们会说:“你真没用”,作业不会做时脱口一句“你真笨”,久而久之,“笨”“没用”“傻”之类的词语就被根深蒂固地扎根到孩子的大脑中,也造成了孩子的胆怯、懦弱。

未成年的儿童的少年分析和批判能力有限,往往容易盲目崇拜、服从“权威”。他们通常不能因“真笨”而奋发图强,力争“不笨”;相反,他们会因“真笨”的标签而把自己定位于“笨”的一类,有意无意地用“笨”来解释自己的行为。特别是孩子确实有过几次失败经历之后,他会觉得自己不如别人,再怎么努力也是白费。

显然,那些被贴着“真笨”标签的孩子,会自卑、怯懦、退缩,会缺乏自信、活力、斗志和激情,所以,做父母的在批评孩子时,一定要注意自己的措词,不要让随口之言打击了孩子的自信。

“父母应该做的事”

1. 作为父母,要充分关爱自己的孩子。每个孩子都具有巨大的发展潜能,而父母的天职是为其创造适宜的条件,引导他形成积极的自我概念。父母要让孩子相信自己是一个有用的人、聪明的人,他才能勇敢地迎接人生的挑战。

2. 挫折,是让孩子成长动因之一。父母要适时适当地让孩子受点挫折。所谓“适时适当”,就是不要提前为孩子扫清障碍,当遇到困难挫折时,也不要有意绕着走,必要的时候,我们不妨有意设置一些障碍,以磨练孩子的意志品质。

3. 对孩子目前暂不能克服的困难,父母可以提出几种解决问题的办法,让孩子与父母共同解决困难,以增强孩子的信心。

★育子必读——勇敢的故事

老板招聘雇员,有3人应聘。

老板对第一个应聘者说,楼道有个玻璃窗,你用拳头把它击碎。应聘者执行了,幸亏那不是一块真玻璃,不然他的手就会严重受伤。

老板又对第二个应聘者说,这里有一桶脏水,你把它泼到清洁工身上去,她此刻正在楼道拐角处那个小屋里休息。你不要说话,推开门泼到她身上就是了。这位应聘者提着脏水出去,找到那间小屋,推开门,果见一位女清洁工坐在那里。他也不说话,把脏水泼在她头上,回头就走,向老板交差。老板此时告诉他,坐在那里的不过是个蜡像。

老板最后对第三个应聘者说,大厅里坐个胖子,你去狠狠地揍他两拳。这位应聘者说,对不起,我没有理由去揍他;即便有理由,我也不能揍他。我因此可能不会被您录用,但我也不执行您这样的命令。

此时,老板宣布,第三位应聘者被聘用,理由是他是一个勇敢的人,也是一个理性的人。他有勇气不执行老板的荒唐的命令,当然也更有勇气不执行其他人的荒唐的命令了。

孩子,我要对你说

1. 勇气是不限人的,任凭你是谁,只要你能勇于面对自己,坦然面对天地,不惧、不恐、不惊,能够勇于献出一切,乃至于自己的性命,你便是一个有勇气的人,而你的精神,就是勇气!

2. 真正的勇气在极端的胆怯和鲁莽之间。

3. 每个人都会有恐惧,但只有极少数的人去挑战恐惧,并且战胜它。他们身上拥有一个共同的特点,那就是勇敢!