人们在交往时，都渴望拥有一个良好而和谐的人际环境，都想得到别人的喜爱和尊重，而且当今社会又是一个充满竞争与合作的时代。为此，父母应该培养孩子讲文明懂礼貌的礼仪习惯，教孩子一些建立良好人际关系的知识。
可是在生活中，有好多孩子在家里的娇生惯养下，没有养成良好的礼仪习惯。这样的孩子，很不招人喜欢。
翘翘从小娇生惯养，被爷爷奶奶给宠坏了。
一天，翘翘早早就去了学校，到了学校后，她发现语文课本忘记带了，于是打电话回家让爷爷给她送过去。正在感冒中的爷爷接到电话后，拿了语文课本，马上就骑着自行车往翘翘的学校去了。半小时过去了，爷爷终于到了翘翘的学校，气喘吁吁地把课本交给了她。这时候的翘翘不但没有跟爷爷说声"谢谢"，反而还大声对爷爷说："你怎么这么久才送到？"老师听到了，就批评翘翘说："翘翘，你怎么可以这么大声对爷爷说话呀，你应该谢谢爷爷！"可她还是一声不吭。
还有一次，翘翘的父母带翘翘去参加一次非常正式的晚宴，但发现她站没站相、坐没坐相。别人还没入席，翘翘先一屁股坐到正中位，旁若无人地吆喝服务生要可乐，菜一上桌就伸筷子去夹，等到上龙虾这道菜时，因为是翘翘最爱吃的，她居然整盘端到自己面前，就像在家里一样。虽然大家都说"没关系，没关系"，但翘翘的父母还是看到了他人鄙夷的目光，真是如坐针毡，觉得太丢人了。
像翘翘这样骄纵的脾气往往是爷爷奶奶宠溺的后果。懂礼貌是一个人素养的自然表现，也是人际交往应共同遵守的规则。父母教育孩子的目标，不仅是要培养一个聪明的孩子，也要培养一个文明礼貌的孩子。所以，父母在孩子小的时候就应该教孩子如何懂得礼节。
见过辰辰的人都夸她气质好，彬彬有礼，落落大方，这是她从小到大逐步养成的。在早期教育当中，辰辰的父母对她除了开发智力、增加灵气、培养能力之外，也同步进行着文明行为的训练。辰辰父母的目标不仅仅是要培养出一个聪明的孩子，也要培养出一个文明的孩子。
从辰辰学会说话，能够听懂一些简单的提示和要求时起，辰辰的父母就有意识地在各种场合下，告诉她应该怎样做。比如早晨离开家时，要和家里人说"再见"，到了托儿所要问"阿姨好"、"小朋友好"等等。辰辰是坐医院通勤车长大的，在通勤车上，医护人员还教她学会分辈分。当她准确地称呼"爷爷"、"奶奶"、"叔叔"、"阿姨"时，那稚声稚气的样子着实惹人喜爱。
记得有一次，辰辰妈妈到幼儿园去接她，临走时没有见到她们班的于阿姨，辰辰特意跑到游艺室与于阿姨说声再见后，才高高兴兴地走了。
辰辰的父母也很注意对辰辰进行爱护公物等社会公德方面的教育。辰辰小时候非常喜欢花，一到公园就拉着爸爸妈妈给她采几朵。辰辰的父母就告诉她公园里的花是叔叔阿姨精心栽培给大家看的，是不准采的。大家都采，公园里就没有花了，那就谁也看不到了。
在街上，吃剩的果皮和冰棍杆，辰辰父母都让辰辰送到垃圾箱里，从不随意往地上乱扔。乘公共汽车，当别人给她让座时，总要说声谢谢。每当看到环卫工人或园艺工人顶着烈日清扫街路、美化环境时，都要赞扬他们对城市对社会的贡献，告诉孩子要尊重他们的劳动……辰辰的父母把文明礼貌教育作为孩子品德教育的重要内容，通过各种途径培养孩子的礼貌行为，提升孩子的道德修养，使她成为一个懂礼貌、讲文明，让人喜爱和受人尊敬的人。培养孩子的文明礼仪习惯，既是父母的责任，也是父母对社会必须承担的一种义务。
培养孩子文明礼貌的习惯，要从一点一滴做起。父母可以从以下几个方面入手：
1为孩子树立榜样
父母是孩子的榜样，父母的言传身教是对孩子最生动、最有效的教育。一对好父母是一所优秀的好学校。父母要注意提高自身的修养，使用文明的语言，家人之间多使用礼貌用语，让孩子在良好的环境中养成文明礼貌的习惯。
2培养孩子注重个人礼仪
父母平时要教育孩子保持仪容仪表整洁，要穿着干净；行为举止上要"站如松，行如风"，走路要昂首挺胸，步速适中，防止八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。与人交往要面带微笑。言谈措辞上要求女儿使用文明礼貌用语，如"您好"、"谢谢"、"对不起"、"没关系"等。
3及时纠正孩子的不礼貌行为
当孩子打断别人谈话时，要先心平气和地告诉孩子，打断别人的谈话是没有礼貌的行为。但也要谨守原则，千万别在孩子插嘴时回应她的要求，否则她会不断重复这可得逞的行为。在谈话告一段落后，要主动问孩子："你想做什么，我现在可以来帮你。"让孩子明白，这时候才能听她说话，满足她的需要。
父母教育孩子的目标，不仅是要培养一个聪明的孩子，也要培养一个讲文明、懂礼貌的孩子。