辅导孩子学习，实际上就是为孩子创造有力的学习环境，因为学习的根本动力还是在于孩子本身，在于孩子内在的求知欲望和成就欲望。父母所能做的，就是为孩子提供良好的学习环境。
蒙蒙的妈妈为了蒙蒙将来能够更好地适应社会，掌握更多的技能，就给她报了画画班，想通过兴趣班更好地开发蒙蒙的潜能。在兴趣班里，蒙蒙的兴趣得到了充分的调动，画画的兴趣越来越浓。为了给孩子一个良好的学习环境，蒙蒙的妈妈还在家里选择一处光线最好、最僻静的地方作为专供孩子学习的固定位置。在蒙蒙的房间里面有书桌和高矮适当的凳子，还有书架和各种各样的图画书。蒙蒙是这一块领地的小主人，她可以有条理地安排自己的书籍、学习用具和心爱之物。每天早上起来，她可以很自然地坐在这里读书，然后清理书包去上学；放学回家，也就很自然地卸下书包，开始做家庭作业和课外阅读，很快就进入角色。家里人和外来的客人见到孩子在学习，就不会去打扰他，也不会毫无顾忌地高声说话。她感到很安全、很自在、很愉快，并因此逐步养成独立自主的学习态度和习惯。
蒙蒙的故事告诉我们，父母的形象、好的学习环境对孩子是受益终生的，她会以父母为榜样，不用去说教，不用去设计，她会跟着学。除了学习的氛围外，学习环境的整洁舒适对减轻孩子学习压力也能起到一定的作用。
南南今年读初三，为了考上理想的高中，她非常努力，生活也渐渐变得紧张起来。以前，她总是把自己的房间打扫得干干净净，自己的学习用品也放得整整齐齐。可是，现在她根本没有时间去做这些了。
有很多东西，比如书或考卷，常常到处丢，用的时候找不着，越找不着越着急。一天晚上，南南的一张数学练习的改正卷不见了，第二天又要上交。自己找了20多分钟，南南的爸爸妈妈又帮着找了将近1小时，最后发现被夹在数学课本里。
看到南南这么忙碌，爸爸妈妈觉得应该帮帮女儿。他们知道，一个整洁的学习环境有利于放松心情，无形中缓解了学习压力。于是，南南的爸爸妈妈帮助南南把教科书、教辅、笔记、试卷分类放好，各类物品以科目标记，按顺序摆放，并要求南南用后放回原处。这样一来，南南便有了更多的时间复习功课了。
学习环境的好环，时刻影响孩子的思维和行动。那么，作为父母，应该给孩子创造出一个怎样的学习环境呢？
1给孩子创造一个欢欣愉快的家庭环境
家庭和睦，气氛融合，充满亲情之爱，可增进孩子的智力。相反，夫妻反目，争吵不休，孩子享受不到母爱或父爱，心情压抑，孤独，智力就会受损。而且家庭人际关系如果不和谐，对孩子还是一种心理干扰、情绪压力，孩子会产生焦虑、恐惧、厌烦等心态，无法安心学习。这就要求父母在孩子面前尽量保持融洽的状态。
2给孩子创造一个安静的环境
有的妈妈让孩子在屋里做作业，而她自己在客厅看电视，一边看还一边大声说笑，不一会儿，孩子忍受不了就想出来看看电视。这时，妈妈通常就会非常严厉地呵斥孩子，让她回自己的房间去做作业。其实，在这种情况下，孩子回自己房间做作业是非常不情愿的，她的心思都在电视上了，她会想：妈妈在那看什么呢？怎么会那么高兴呢？我也想看看！这种情况对孩子的最大影响就是容易让孩子养成无法专心学习的毛病，这对孩子的未来会产生非常大的影响。
3父母和孩子一起学习
正所谓"身教重于言教"，父母应当多读书看报。年幼的孩子还不懂得为什么而学习，但她们见到父母认真学习，自会仿效去做。长久的熏陶，孩子自然也会喜欢读书看报。在此过程中，父母可以和孩子一起学习，向孩子说说自己的认识，问问她们的看法，鼓励她们开动脑筋，教导她们思考问题，认清事物的是非。对于孩子提出的问题，千万不可敷衍了事，要同孩子一起寻找答案。这特别有利于孩子开拓视野、增长见识、锻练思维。
如果父母每天和孩子一起学习，一起探讨一些学习中的问题，或者向孩子提出一些问题，让孩子帮助解答，这样还可以激发孩子的学习兴趣。
家庭这个基地的学习环境如何，对孩子学习的好坏及良好习惯的形成是至关重要的，父母万万不可大意。