记忆力是女儿学习不可或缺的一种能力，一个人的记忆力强，会为她的智力活动提供更多更好的"储备"，反之就好比"巧妇难为无米之炊"。所以，从小训练孩子的记忆力，对孩子的一生都有很大的帮助，甚至使孩子终身受益无穷。
男孩的记忆力通常比女孩好，但这并不是绝对的，在某些方面，女孩的记忆力要超过男孩，比如某些细节，这是因为女孩比较感性化。而男孩的目的性很强，他们会注重结果而不是过程。在复杂的情况下，男孩比较善于单刀直入解决问题，而忽视感情的因素。因此，他们的记忆力在逻辑性方面、在数字方面，都要超过女孩。而且，由于男孩注重实践，那些从生活中得到的知识、印象会更加深刻，这些都是女孩难以与之相比的。
因此，父母在帮助孩子增强记忆力的过程中，就要特别注意这些特性，用积极的方法弥补女孩的缺陷。我们首先来看一下世界记忆力冠军是怎么训练自己的：
世界记忆力冠军佐治是吉尼斯世界纪录的创造者，他的记忆力非常强。1989年，他在打破吉尼斯纪录后这样说道："我记了30副牌共1560张。那些牌在证人面前洗了两个小时。我用20个小时看了那些牌并记住次序。我可以记错８张，但我只记错了两张。我用了两个小时43分钟讲了1560张牌的点数。于是，我创造了吉尼斯纪录。"佐治的这种超强记忆力是怎么形成的呢？有一次，佐治去听一堂课时，发现自己老是记不住。于是，他就去图书馆找来一些有关帮助记忆力的书来看，从中总结出了记忆规律，再通过训练，他才有这么好的记忆力。
事实上，一个人的记忆潜力是非常大的。据美国科学家研究，如果一个人始终好学不倦，他的大脑所能储存的各种知识，将相当于美国国会图书馆藏书量的50倍。而美国国会的藏书数量达到了一千多万册。这是一个多么巨大的数字啊！
但由于遗传、环境、教育等因素的不同，人的记忆力也会有差异。因此，很多父母经常抱怨自己的孩子记忆力不好，学过的东西记不住，或是平时复习得好好的，一到了考场就忘了。很多人都认为记忆力是天生的，是父母遗传的。其实，记忆力也是可以训练的，尤其是父母在早期就对孩子进行记忆训练，就可以使孩子的记忆力得到显著提高。
同时，影响孩子记忆力的因素也有很多，比如学习动机、学习兴趣、记忆方法、睡眠质量、情绪好坏、身心健康状况等，但是，最关键的还是良好的、适合孩子的记忆方法。所以，父母应该有意识地培养孩子的记忆力品质，在影响孩子记忆力的因素上多下工夫，力争把这些因素积极化、正面化，为孩子全面提升记忆力打下良好的基础。
在培养女孩的记忆力方面，可以有以下几种方法：
1培养女孩的学习兴趣
人们在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心，对不感兴趣的则很难记住。因此，要孩子学习知识，不能强迫其记忆，而是要激发孩子的学习兴趣。
2根据最佳记忆时间训练记忆力
大脑一般有四个记忆高潮：一是清晨起床后，大脑经过一夜休息，消除了疲劳，没有新的记忆干扰，是学习和记忆的高效期；二是上午8：00～10：00，大脑极易兴奋，适宜学习需要周密思考和分析判断的内容，也是攻克难题的好时光；三是下午6：00～8：00，大脑神经活跃，是回顾复习全天学习内容、知识归纳分类和整理笔记的黄金时间；四是晚上临睡前一小时，利用这段时间，复习难以记忆的内容则不易遗忘。父母根据这一规律训练孩子的记忆力，会收到很好的效果。
3将理解结合记忆
只有理解了的东西，才能更深刻地感知和记牢它。背一篇文章时，如果理解了文章的意思以后再记忆的效果一定会高于死记硬背。
4寻找适合孩子的记忆方法
图书市场上有一些专门介绍记忆问题的书列出了许多具体的记忆方法。父母可以带孩子买一两本，读一读，多学些好的记忆方法。
5逐步培养孩子自我控制能力
记忆力是孩子能够自主学习的必备武器，因此，在培养孩子自主学习的过程中，首先要帮助孩子增强记忆力。女孩比较感性，要让她在生活中具体感知各种知识。
只要父母能循循善诱，指导孩子运用科学有效的方法进行记忆，将孩子塑造成记忆小神童也不会是一件很困难的事情。
孩子记忆力的强弱在很大程度上、也可说在决定性程度上，取决于孩子在早期童年时代进入到意识中的语言的鲜明度和情感色彩程度。孩子在接受这些印象的同时，也就锻炼了记忆力。