书城亲子激活宝宝脑潜能的亲子游戏
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第62章 宝宝情绪个性与生活习惯培养

这时宝宝的心理发育有了很大的变化,其情绪与个性与以往不同。这时,宝宝能意识到他的行为能使你高兴或不安;能很清楚地表达自己的情感,并且这个时候的宝宝已经有了初步的自我意识,因为他已经因妈妈抱其他小朋友而“不高兴”了。在生活习惯与行为准则上,也渐渐向良好的方面发展,并形成了一个初步的模式。

01 宝宝为何喜欢扔或敲打东西

宝宝这个时期,逐渐意识到自己的存在和自己的力量,他会喜欢扔东西或敲打东西。

扔东西

这时宝宝能把放到他手中的东西一次又一次地扔到地上,并从中得到极大的满足和快感。同时,他也将这种扔东西行为当作一项“科学实验”,看看东西被自己扔出去后,会有什么反应。

如果这时爸爸妈妈或其他人,在旁不停地帮他拾起来给他,宝宝会扔得更欢,扔得更高兴,他认为这是一种可以两个人玩的游戏,而且乐此不疲。如果爸爸妈妈想结束这种现象,那最好的办法是将宝宝放到干净的地板上玩,让他自己扔,自己拾。另外,爸爸妈妈还可以教育宝宝什么可扔着玩,什么不可以扔。将宝宝的扔物兴趣正确地引导到游戏和日常生活中去。比如,将玩具扔进玩具箱或和大人一起玩扔皮球、扔废纸进纸篓等。

一般而言,过了这一阶段,宝宝就能逐渐学会了正确玩玩具、翻看图书,宝宝的兴趣和注意力会逐渐转移到其他许多更有趣的活动中,扔东西、撕纸片的行为就会自然消失了。

敲打东西

敲打东西,是宝宝正常的行为发育,请爸爸妈妈理解宝宝。这同样也是宝宝在发育过程中的一种探索行为。

一般,这个时期的宝宝要了解各种各样的物体,了解物体与物体之间的相互关系,了解他的动作所能产生的结果,通过敲打不同的物体,使他知道这样做就能产生不同的声响,而且会发现自己用力强弱如果不同,产生音响的效果也不同。

比如,宝宝用木块敲打桌子,会发出“啪啪”的声音;而他敲打铁锅则发出“当当”声;一手拿一块对着敲,声音似乎更为奇妙。于是,宝宝很快就学会选择敲打物品,学会控制敲打的力量,发展了动作的协调性。

这时,如果爸爸妈能理解宝宝为什么爱敲打东西的原因,就会积极地帮助宝宝发展这一探索性活动。

其实,对这个年龄的宝宝来说,爸爸妈妈没有必要去购买高档的新玩具,只需找一些玩具锤子、玩具小铁锅、纸盒之类的东西就足够了,这就能够使宝宝的个性与成长发育得到很好的开发。

02 宝宝的生活规律训练

培养宝宝有规律的生活,就要从吃、睡与玩开始。这时宝宝学会了扶东西站着或迈步行走,所以白天的活动范围会扩大很多,这时,爸爸妈妈要调整好生活规律,辅食、洗澡、睡觉的时间要固定。

饮食

对于宝宝的饮食,一天三餐中的两餐可以和之前一样进行,逐渐再把其中一次喂奶的时间改成辅食。但在辅食之间的间隔要有3~4个小时,吃饭时间一定要保证固定。

对于宝宝的休息,晚上的睡眠时间长短渐渐固定下来,午睡每天1~2次为宜。另外,晚上宝宝闹觉的现象会增多。在宝宝难以入睡的时候,要注意给他调整白天的睡觉时间。一天的合计睡眠时间应该保持在11~13小时就可以了。

外出散步

多带宝宝外出散步是很有好处的。随着身体成长和大脑的发育,宝宝在心理方面也会发生很大的变化。因为身体会变得更加结实,所以可以享受一些时间更长的外出散步了。但是,爸爸妈妈最好还是要把时间控制在2小时以内,还可以带宝宝到小朋友很多的地方感受一下团体生活。

洗澡

一般来说,这个时候的宝宝会在洗澡的时候玩得很开心。洗澡时间应尽量控制在20分钟以内。

03 训练宝宝自己学吃饭

当宝宝可以坐稳,并且小手的钳取物品能力已发育良好的时候,就可以训练宝宝自己吃饭了,当然最好的时候就是当宝宝吵着要自己吃饭,不要妈妈喂,在饭桌上和妈妈抢着抓勺子时,就是训练宝宝自己吃饭的最佳时机。

让宝宝自己学进餐

宝宝开始自己吃食时,由于动作不准确,技巧不熟练,难免会漏撒食物,弄脏环境和手脸。但这时妈妈绝不能因此而制止宝宝自食的要求,而要鼓励宝宝,给不易打碎的餐具或戴上围嘴等。

宝宝在自己吃饭时往往会兴趣十足,饭量也会大一些,也不太会有挑食的表现。当然,在宝宝刚学习自己吃饭的时候,在进食的过程中辅以喂食还是必要的。

睡觉

培养良好的饮食习惯

有了良好的进餐习惯,才能保证宝宝的进食量,获得充足的营养,保证身体健康。

正确使用餐具培养宝宝逐步适应使用餐具,为以后独立进餐做好准备。训练正确的握匙姿势和用匙吃饭。

进餐要有规律让宝宝进餐的次数和进餐的时间要有规律。到该进餐的时间就喂宝宝,但不必强迫宝宝吃,宝宝吃得好时要表扬,长此下去便会形成习惯。

清洁卫生要培养宝宝在饭前洗手、洗脸、围上围嘴的习惯,固定喂饭地点,不要边吃边玩。

不挑食与偏食要尽量避免宝宝挑食和偏食,要培养宝宝饭、菜、鱼、肉、水果都能吃,还要干稀搭配,多咀嚼,饭前不吃零食、不喝水。