9个月的宝宝做各种动作都有意向性，会用一只手去拿东西；会把玩具拿起来，在手中来回转动；还会把玩具从一只手递到另一只手或用玩具在桌子上敲着玩。
宝宝成长到9个月，运动能力明显提高。在大运动方面：将宝宝放在地上，他能手膝着地、躯干抬高、腹部离地爬行；在地上牵着宝宝的两手，能走3～4步。在精细动作方面：宝宝能将大米花或小药片等放在桌上的物品，用拇指和食指对捏。在这个时期爸爸妈妈应锻炼宝宝的动作能力，为独自站立、走路打下基础。
01 宝宝大运动智力开发
宝宝长到9个月的时候，能抓住栏杆从座位站起，也能从坐立主动地躺下变为卧位，而不再是被动地倒下。
这时的宝宝不需扶持即可自己坐稳，并能较熟练爬行，这时正是独自站立到行走的主要阶段，爸爸妈妈应加强这方面的培养。
扶站训练
在宝宝坐稳、会爬后，就开始向直立发展，这时爸爸妈妈可以扶着宝宝腋下让他练习站立，或让他扶着小车栏杆、沙发及床栏杆等站立，同时可以用玩具或小食品吸引宝宝的注意力，延长其站立时间。如果在以上练习完成较好的基础上，也可让宝宝不扶物独站片刻。此外，也可在宝宝坐的地方放一张椅子，椅子上放一个玩具，妈妈逗引宝宝去拿玩具，鼓励宝宝先爬到椅子旁边，再扶着椅子站起来。大人是宝宝扶站的最好“拐棍”，必要时可站在宝宝旁边，让宝宝抓住你的手站起来。通过扶站练习，可以锻炼宝宝腿部或腰部的肌肉力量，为以后独站、行走打下基础。
让宝宝初练习迈步
在宝宝初学迈步时，可以让他先学推坐行车。开始宝宝可能后蹲后退，这时爸爸妈妈可帮助扶车，向前推移，使宝宝双脚向前移步前进。还可以将宝宝放在活动栏内，爸爸妈妈沿着活动栏，手持鲜艳带响的玩具逗引宝宝，让宝宝移动几步。
02 精细动作智能训练
宝宝到9个月时，精细动作能力已相当灵巧。能用拇指、食指夹小球或线头，能主动地放下或扔掉手中的物体，而不是被动地松手。宝宝的手眼协调能力也有很大变化，能联合行动，无论看到什么都喜欢伸手去拿，能将小物体放在大盒子里，再倒出来，并反复地放进、倒出。并且，宝宝在摆弄物体过程中，逐步提高了对事物的感知能力，如大小、长短和轻重。
训练有意识地拿起和放下
这时爸爸妈妈可训练宝宝有意识地拿起和放下。在宝宝开始拿玩具时，可能会扔掉或撒手，但并不是有意识地放下，爸爸妈妈可在宝宝拿起玩具如积木时用语言指导他放下，或给某人或放在某处，比如“把积木放到盒子里”，“把球给爸爸”，训练宝宝有意识地拿起放下。每次成功后爸爸妈妈都要及时给予鼓励，激发宝宝自己动手的兴趣和信心。
对敲、摇能力的训练
爸爸妈妈可相继给宝宝两块方木或两种性质的小型玩具，鼓励宝宝两手对敲玩具，或用一只手中的玩具去击打另一只手中的玩具。也可给宝宝一只拨浪鼓或铃鼓，鼓励宝宝主动摇摆，随之发出悦耳的声音。这个训练能培养手的灵活性，开发手的功能。
我要站起来了
游戏过程
让宝宝先坐好，妈妈抓着宝宝的双手，帮助宝宝站起来。然后妈妈再轻轻地扶着宝宝坐下去。让宝宝一站一坐，反复地练习。
游戏目的
让宝宝练习伸曲膝盖，学习控制脚底、脚跟的重心和力量。
我会走路啦
游戏过程
妈妈拉着宝宝的手，让宝宝站在小床上或地板上，并牵引他走几步，让宝宝尝试行走的感觉。
游戏目的
宝宝不能一直停留在爬行的阶段，所以要引导他学会自己走路。
踏步奇兵
游戏过程
爸爸或妈妈在浴缸或浴盆中放一些柔软干净的毛巾，然后将温水注入浴缸，将宝宝放在浴缸中，鼓励宝宝用双脚不停地在水中踏步，开始时必须用手扶着宝宝，等宝宝逐渐熟悉以后可以慢慢放开手，让宝宝自己踏步。
游戏目的
教宝宝学会走路。