书城亲子1年级,陪孩子度过幼小衔接期
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第58章 陪孩子写作业

晚饭后,从小区散步回来,小宝往往会主动提出:“老爸,我要写作业啦!”然后端端正正地坐在自己的小书桌前,打开文具盒,拿出铅笔和橡皮,铺写作业。她已经形成了这样的习惯。这时,我会放下手头上的活,坐在小宝旁边,看书或者写字,陪她写作业。

有时,小宝玩得忘性起,晚上八九点还没开始写作业,我会坐在自己的书桌前,认真看书,然后提醒小宝:“是不是该写作业了?”她闻听此言,会很夸张地左向自己的小书桌,写家庭作业,温习功课。

一年级的功课,相对来说,还是比较轻少。小宝所在的小学,有好几个分校,其中云飞分校作为全市教育创新改革试点,有一个亮点——不把作业带回家,所有作业都在校内完成。我对学生写大量作业,是非常反感的。当然,如果作业适当,完成时间不超过一小时,还是有必要。孔子说:温故而知新。毕竟,课后复习是学习的一个重要环节呢。

陪小宝写作业,是我欢喜做的一件事,父女二人,各占书桌一角,各自看书写作业,成了我家的温馨一景。

陪不陪孩子写作业,各人有各人的看法,有人赞同,有人反对。教育专家尹建莉女士就认为不需要陪孩子写作业,她说:“家长陪孩子学习的时间越长,扮演的角色接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的,最多表面上暂时屈从他,内心绝不会听他的话。所以说,陪孩子写作业,不是培养孩子的好习惯,而是在瓦解好习惯,是对儿童自制力的日渐磨损。”从“监工”的角度来看,这话非常在理。

陪孩子写作业,有时还要看“陪”的成分与质量。

其实,陪孩子写作业,最终目的是想让孩子养成爱学习的好习惯。然而,孩子被父母“监视”,一次次被催促着往前走,自然就会有一种不自由的感觉,激发出孩子的逆反心理,从而走向父母希望的反面,形成不良习惯。孩子好习惯的养成,源自他对事物的主动,以及做完一件事情之后的成就感,这需要在一种自由的,不被打扰的状态下完成。

我陪小宝写作业,不是“监工”,而是陪同,是我的身教。我用自己看书写字的行为,给小宝树立起一个好榜样,让她有一个明确的参照系。

榜样的力量是无穷的,对孩子来说,更是如此。因为,孩子在生活和游戏中,通过观察和模仿,学会适应社会,与人交往,并逐渐形成自己的习惯和品格。

在陪写作业这个问题上,父母不能对孩子强令:“快去写作业!”也不要如此去埋怨:“我这样辛辛苦苦陪你写作业,容易吗?你还不好好给我写?”更不要去责骂:“你这么慢腾腾的,想写到什么呀?”诸如此类,都是尹建莉女士所谓的“监工行为”,结果肯定适得其反。

与“监工”相反,有些父母对孩子写作业,索性放任自流,只顾一头做自己的事。当孩子在家写作业的时候,他们在客厅看电视剧;当孩子在家写作业的时候,他们还没回家,在外应酬;当孩子在家写作业的时候,他们叫来朋友,凑上一桌搓麻打牌……孩子一个人坐在书桌前,做自己的功课,学习会不会主动,精力能不能集中,那就要打一个大大的问号。

让孩子养成爱学习,喜欢写作业的好习惯,父母不要生硬地说教,不要迷信“孩子不打不成器”,重要的是给孩子做个好榜样,春风化雨一般,让孩子在潜移默化中受到影响。

正如良农信奉“一年之际在于春”一样,优秀的父母一定知道人的一生关键在童年。童年是人生的开端,是人生大厦的基础,是一生中最重要的时光。孩子来到这个世上,是一张晶莹纯净的白纸,怎么样描绘,描绘成什么样子,虽然有遗传的因素的影响,但更重要的,父母如何去引导。

有道是,父母是孩子最好的老师。如果希望他长大后成为什么人,你就在他面前努力扮演什么人,树立一个可以让他追求的榜样。

在陪小宝写作业之前,我也有类似的陪同。小宝三四岁的时候,喜欢看图画书,我用一大堆的书垫高椅子,让她坐在我的书桌前翻看,我陪坐在她身边,看自己的书。她有看不懂的,或者有什么问题,随时可以问我。小宝对这种状态非常满意,有一个很好的概括:“你看你的书,我看我的书。”

我不抽烟,不打牌,少有应酬,人生最大的爱好,就是在安静的环境中,一个人静静地翻书,和文字温柔缠绵。我希望我的这一品性,能传递给小宝。

孩子的品性、习惯和气质来自哪里呢?毫无疑问,源头在父母。

父母的言行是一面镜子,而孩子就是镜中的影像。在孩子成长过程中,父母对他们影响如同水滴石穿一般,一两天看不出效果,眼光放长远,则成效显著。孩子成长之路,朝左还是向右,是偏还是正,父母起到了举足轻重的作用。如果父母想让孩子成为有好品性、好习惯、气质优雅的孩子,那么父母必须做出表率,树立一个好榜样。

柏拉图说:“没有人自甘堕落。”一个人走向堕落,逐渐变坏,最主要原因就是没有受到良好的教育。

教育的目的,不仅仅给孩子传播知识,传授技能,更重要的让孩子有优秀的品格。父母是孩子的第一任老师。通过观察和模仿,孩子完成向父母的学习。如果父母懂礼优雅,孝敬长辈,不发脾气,对事业执着,对家庭忠诚,对生活乐观,对他人礼让,能勇敢面对生活的挫折,有锲而不舍的追求精神,有爱心,同情心……那么,孩子自然也会从中汲取营养,拥有健康心态,优良品德和卓越气质。

陪孩子写作业,是一件很小的事情。如果父母能在小事上,给孩子树立起好的榜样,那么孩子一定会拥有美好人生。