在这本书中，既然我们讨论的是怎样主宰自己的情感生活，就不能不谈到怎样善待自己的初春恋情。如果说在本书中，有专门与中学生朋友来交流的话题，就惟有这个话题了。
我们先从少男少女性心理的发展开始交流。
人生走进初春季节，伴随着性生理的发育，便有一股从未有过的潮水在心中悄然涌动，便意识了一种特殊的情感体验，这便是性意识的觉醒。这是自然而然的。这也是必然而然的。这是一个人从儿童期步入青春期的一个心理标志，意味着人生的发展进入了一个新阶段。而且，健康的性心理的发展，是青少年心理健康发展的一项重要内容。因此，你不要只是惊慌。我们需要的，首先是以坦然泰然自然的态度，来认识性心理发展的规律，以便好好把握青春年少的两性感情。
所谓性心理的发展，主要涉及到青少年对待异性的看法，对处理男女之间各种关系的态度，对异性吸引力的感受，恋爱观的形成，等等。由于家庭氛围、社会环境、生活经历、文化差异、个性不同等多方面的影响，每个人的性心理发展自然各有差别。但总起来看，性心理的发展还是有其共性，是有规律可循的。
心理学家赫洛克认为，青少年性心理的发展通常有四个阶段：一是疏远异性的反感期，大约在六七岁到十来岁，二是向往年长异性的"牛犊恋"期，大约在十岁以后，三是积极接近异性的狂热期，大约在中学阶段，四是正式的浪漫恋爱期，大约在中学毕业以后。他认为除了以上的第二阶段不一定有普遍性外，其它三个阶段在青少年身上大致都有明显的表现。其他的研究结果也基本一致。
针对我国中学生的实际，研究者一般认为，青少年性心理发展大致经历如下几个时期。
——对异性的暂时疏远期。
进入青春期的最初阶段，由于男女生理上的差别日益明显以及对两性关系的一知半解，男女同学之间会产生一种对异性的陌生感、羞怯感、不安感和畏惧感，从而出现了对异性的暂时疏远。他们在学习和活动中，界限分明，相互很少往来，即使因活动需要也尽量避免接触，更忌讳个别交往，怕引起非议。由于男女性格差异的显露，男同学会嫌女同学娇气胆小、气量小，缺乏"英雄气概"，女同学会讨厌男生的粗野、淘气、大大咧咧不懂事。
——对性知识的探秘期。
随着自身的发育，男女同学对第二性征的出现产生了好奇不安，产生一种强烈的神秘感。他们渴望了解身体变化的奥秘，渴望了解有关性的知识，了解自己，了解异性。于是，学校发下来的有关生理卫生书籍，他们要在其中寻找生殖系统的秘密，对文学作品中爱情生活的描写极其敏感。这应该说是自然而正常的。
——对异性积极接近的好感期。
在性心理发展过程中，男女同学会产生一种彼此要求接近的需要，产生相互吸引的心理，常常表现为：一是希望引起异性的注意和好感。男同学特别喜欢在女同学面前表现自己的能力才华，在女同学面前逞强逞能，或以其他方式如摆阔气等引起异性的注意和好感。女同学则变得腼腆矜持，开始注意修饰打扮，甚至连说话走路也讲究表情姿态以引起异性的注意。二是男女同学喜欢接近，感到在一起特别愉快，逐渐发展到互相发现了异性的长处。三是有些同学与异性相互嬉闹打逗，甚至出现捉弄异性的情况。
——模仿性的初恋期。
随着性心理的进一步发展，男女同学开始在共同愿望和理想的基础上建立了纯真的友谊。与此相伴随的是异性朋友的相互交往。由于对友情与爱情的认识的不深刻，有些同学可能进入了模仿性的初恋期。这种异性朋友的交往远远说不上是恋爱，与正式的浪漫恋爱期的爱情不可相提并论。这时男女同学的"初恋"，由于其模仿性，也就带来了如下特点：一是对象不固定，今天和这个交往，明天又可能和那个交往，有时可能与几个人交往。好像第一次走进花园，那朵花都那么可爱。二是感情不持久，说好就好，说坏就坏，今天送了小礼物给对方，明天不好了还要讨回来，如同游戏一般。三是行动不自觉，读了小说，看了电影，就可能盲目模仿，行为更多冲动性，很少自觉性。这说明刚进入青春期的中学生的"初恋"虽不是罪过，但的确还不是真正的爱情，只是一种由相互吸引加上盲目模仿的行为。对此，需要科学的引导，把对异性的好感发展为一种真诚而纯洁的友谊。
除了上述的性心理发展的阶段外，青少年性心理发展还有哪些年龄特征呢？
在对有关性问题的关心方面，据我国调查统计结果，男生中最初关心性问题的最小年龄为10岁，最大年龄为19岁，平均年龄为14.64岁，女生中最初关心性问题的最小年龄为10岁，最大年龄为19岁，平均年龄为14.71岁。就是说，最初关心性问题的平均年龄，男孩晚于初次遗精的平均年龄，女孩晚于月经初潮的平均年龄。
在与异性交往的向往方面，据我国最近的调查，13～16岁是一个向往与异性交往的高峰期，产生与异性交往的向往的平均年龄为13.89岁。至于向往与异性交往的原因，在男生方面则依次为：对方漂亮可爱→对方温柔亲切→社交需要→感到愉悦满足→感到有力量有帮助；在女生方面则依次为：感到有力量有帮助→社交需要→感到愉悦满足→对方英俊刚强→对方温柔亲切。
在性冲动方面，据我国的调查，男生性冲动的最早年龄为8岁，最迟年龄为18岁，平均年龄为14.5岁；女生性冲动的最早年龄为8岁，最大年龄为19岁，平均年龄为15.2岁。性冲动起始年龄的高峰期在13～16岁。至于性冲动产生的原因，最根本的是性生理发育成熟这个内在原因，同时也与外部诱因有关。男生产生性冲动的最主要的外界因素依次是：看有关性描写的书刊→看有关性爱内容的影视片→偶然与异性身体接触→看见异性的裸体；女生产生性冲动的最主要的外界因素依次是：看有关性爱内容的影视片→看有关性描写的书刊→偶然与异性身体接触→谈到有关性的问题。
走进青春期的青少年产生如上的各种性心理，是一种正常而自然的现象。但是，伴随性生理发育而来的性心理的发展，是一种需要好好理性调控，才能把握好的初涨的春潮。于是，便有了后面的每个青少年都不能不关注的话题。