卡尔·威特认为，只有父母平等对待孩子，才能培养孩子的自尊心和积极乐观的态度。没有得到平等地位的孩子，会表现出行为不良、自卑、退缩等不良品质。
平等对待孩子，就要接纳孩子。父母要无条件地接纳孩子，不管你的孩子是否如你期望般听话，是否淘气，都应该接纳孩子。
平等对待孩子，要表扬孩子的一些正确的决定，比如孩子做出你认同的决定，得到你的赞扬时，他就会感觉到自己受到了平等对待。
平等对待孩子，父母也要学会征询孩子的意见，比如晚餐时间，你可以询问他是想吃胡萝卜还是想吃黄瓜，同样，孩子也会感觉到自己得到了重视。不要持批判的态度对待孩子，对孩子过多指责，就会失去很多和孩子在一起的乐趣。
平等对待孩子，就不要在公众场合羞辱孩子。父母不能当着孩子和他人的面数落孩子的不是，孩子做错了事情，要批评孩子时应当批评他所做的事情，父母可以说“孩子，你今天做的事情让爸爸很生气……”，而不能说“你是个傻瓜……”等这些损害孩子的人格、摧残孩子的心灵的话。在公众场合，若需要孩子服从决定时，必须向孩子解释理由，才能让孩子心服口服，而不要武断地决定一些事情。
平等对待孩子，还要平等对待孩子的天性，因为孩子的天性非常重要，这会促使孩子逐渐形成健全的人格和学习的能力。父母要让孩子从小事做起，逐渐发掘孩子的这种天分，让其潜力得到最大限度的发挥。
学习固然是重要的事情，但在孩子的成长过程中，家长要细心观察孩子的心情变化，避免孩子出现厌倦、发脾气、对身边事物极度冷漠、攻击性强等不健康的心理表现。家长要带领孩子走过单调而乏味的学习历程，教孩子热爱生活和周边事物，积极参与到孩子的认知范围里去，帮助孩子形成健全的人格。
总而言之，平等对待孩子对于其形成健康的人格是很重要的。但是平等对待孩子不等于纵容，也不等于一味地迁就和满足孩子的各种要求。孩子需要和父母一样拥有平等的地位，因为每个人生下来都是平等的，父母不要认为孩子是自己的，他就要什么都得听自己的，也不要把自己凌驾于孩子之上。
卡尔·威特教育理念：
平等对待孩子就是在潜移默化地教孩子学会以后怎样与人相处，只有双方的地位都处于平等的状态下才能将谈话进行下去。这种教育方式不仅不会伤到孩子，反而会让他们学会更多的知识。