如果把女孩比喻成鲜花的话，那么品德就是灌溉鲜花的水，没有品德的滋润，再美的鲜花也无法盛开，即使生命力再强，迟早也要凋零。在女孩成长的过程中，品德教育与智力教育和体质教育缺一不可，而品德教育尤为重要。品德是比能力更重要的武器，有了它，女孩即使外表平凡，体质娇弱，甚至做着最卑微的工作，也依然会在人群中脱颖而出。
品格塑造一个人的命运
美国著名的管理大师斯蒂芬·柯维有一句名言：思想决定行为，没有品格的成功是无足轻重的。
现代社会，人际关系和做事态度是决定一个人能否成功的关键，而这两者都属于品格范畴：有好的品格才有好的人际关系，才会有正确的做事态度。再从人类的历史来看，不管是什么时代，什么社会，品格的决定性作用都未曾改变过，都是成功做人的基本道理。看看那些历史上，名垂千古的杰出人物，无论古今中外，哪一个不具备优秀的品格？相反，再看看那些遗臭万年的反面人物，虽然可能在某些方面具有突出的才能，甚至做出过一定的贡献，可不都是因为品格上不过关，才身败名裂的吗？
品格不仅影响着女孩的现在，更决定着女孩的未来。它比财富、知识都重要。品格不好的话，天资再高，知识再多，又有谁敢用呢？又有谁愿意真心实意地和她在一起呢？
由此不难看出，无论你是要培养怎样一个女孩，成功或伟大的，首先要做的就是培养其优秀的品格。
特蕾莎修女出生于前南斯拉夫，是世界著名的天主教慈善工作者，主要替印度加尔各答的穷人服务。
1979年，被誉为“活圣人”的特蕾莎修女获得了诺贝尔和平奖。这是诺贝尔奖历史上最没有争议最令人欣慰的得奖者。
科索沃内战时期，看到民众因战争而受难，特蕾莎无比心痛，于是她去责问战争的指挥官，请他停火，好让战区里面的妇女和孩子能够逃出来。指挥官觉得很无奈，他说他也想停火，可是对方不停火，他也没办法。特蕾莎说由她去和对方协商。
当特蕾莎修女进入战区的消息一经传出，双方立即停火。在她的协商下，一些妇女和孩子被带出了战区，随后，战争继续进行。
其实，在此之前，联合国曾经多次调停，然而，南斯拉夫的内战始终没有停火。听到这件事，时任联合国秘书长的安南都感叹地说：“这件事连我也做不到。”
特蕾莎把一切献给了穷人、病人、孤儿、孤独者、无家可归者和垂死临终者；她从18岁起，直到87岁去世，从来不为自己而只为受苦受难的人活着。
1997年9月5日晚9点30分，特蕾莎因心脏衰竭在加尔各答仁爱传教修女会总部安然辞世。去世时，她的个人财产只有一张耶稣受难像、一双凉鞋和三件粗布莎丽。印度政府宣布为特蕾莎举行国葬，全国哀悼两天，总统取消了官方活动，总理亲往加尔各答敬献花圈、发表吊唁演说。
这个普通的修女，用自己的品德塑造了一个又一个奇迹，她让联合国秘书长都因为自己的威信不够而感叹，她得到了世界人民的尊敬和爱戴，成为世界上最伟大的女性之一。她的优秀的品格给人们带来的震撼是毋庸置疑的。不论世界怎样发展、变化，人们对好的品质的推崇都是始终如一的。
作为父母，也许我们不能给女孩一副娇好的面容或者一个优越的生活环境，但是我们可以通过正确的引导和培养，给女孩一个美好的心灵和高尚的品德。也许我们的女孩无法成为一个闻名世界的伟大的女性，但是她的美德将永远惠及周围的人，这将是她一生最宝贵的财富。
培养女孩高尚的品德
怎样才能让女孩拥有高尚的品德呢？
首先，父母要以身作则，彰显高尚的品德。
心理学家指出，儿童无法分辨大人道德行为的好坏，但是他们却是最优秀的学生和模仿者。孩子从出生就开始不断地观察、模仿大人的行为。当然，也包括品德。因此，父母如果想让女孩有高尚的品德，首先自己就要以自己的言行为模范，帮助女孩树立良好的品德，用行动告诉女孩怎样做才是品德高尚的表现。
其次，给女孩建立一个品行表。
斯特娜夫人，美国人，宾夕法尼亚州匹兹堡大学语言学教授，毕业于拉德克利夫女子大学。斯特娜夫人有个女儿，名叫维尼夫雷特。在母亲的训练下，女儿从3岁起就会写诗歌和散文，4岁便能用世界语写剧本。从5岁起她的诗歌和散文被刊载在各种报刊上并汇集成书，博得了广泛的好评。为了使维尼夫雷特养成良好的品行，妈妈给她绘制了品行表，一周一张，内容有13项：服从、礼节、宽大、亲切、勇敢、忍耐、真实、快活、清洁、勤奋、克己、好学、善行。
如果女儿做了与这些项目相符的行为，就在那天的一栏中贴上一颗金星，反之，则贴上一颗黑星。每星期六数一下，若金星多的话，下周就可得到和金星数相等的书、发带、鲜果等，如果是黑星多，就不能得到这些物品了。
这个品行表，在星期六统计之后也不准她将其扔掉，这样做是为了使女儿下决心，在下周消灭黑星。这样做也有利于培养孩子积极的心态，因为如果长期保留黑星，会使孩子感到沮丧。
女孩小时候在学习过程中是不会选择的，无论好坏全部吸收。所以为了培养女孩的品德，父母应该让她明白哪些品行是正确的，哪些是错误的，同时，要建立一个品行表，将正确的行为列入表中，并对女孩的行为进行监督，对于正确的行为要及时表扬和奖励，对于错误的行为要及时批评，但应该给她改正的机会。时间长了，女孩就能够真正理解良好的品行的意义，并且能及时改正自己的错误行为。