书城教材教辅怎样把鸡蛋立起来
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第9章 多问几个“为什么”

二、好奇之心

好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。好奇心是人类的天性,对世间万物多一分好奇,就会多一分创新的希望。凡事多问一句“为什么”,寻求答案的欲望就大一分。

以前,人们往往把一种怪物作为符号标在海图上,以警示水手这是一块未知的危险海域。许多水手小心翼翼地看着这张图,唯恐误入。

人的头脑里一旦有一张这样的海图,“为什么”就不会诞生了。

孩子们之所以提出许多“为什么”,就是因为他们没见过什么“海图”。美国有位名叫埃坦·斯坦菲尔德的小男孩,有一天,他好奇地问叔叔:“以色列国在什么地方?”叔叔打开地图告诉他以色列的位置。见到地图,埃坦眼睛一亮。原来,小埃坦看到地图上的国家就像一幅幅栩栩如生的画。

埃坦抱怨:为什么不把地图画得更好看一些?他对叔叔说:“你瞧,喀麦隆就好比一只摆姿势照相的大袋鼠。厄玄特里亚活像一棵树。葡萄牙和西班牙,就如同一个着西班牙发型的妇女头像。”

埃坦在说到突尼斯的时候,用笔在其东、西部边界各画了道半圆形圈,问叔叔像不像一个人的膝盖。

埃坦的叔叔意识到这一发现不同寻常,他马上建议共同编制《世界青少年地图集》,借助小埃坦的奇妙发现和想象,给各个国家的地图设计有趣的象征物,让世界地图变得有趣和好记。4年后,他们的《世界青少年地图集》在全美发行,引起了极大的轰动。

只要你丢掉心中的“海图”,换一个角度,换一种眼光,“为什么”就会在你的脑海里跳舞。