我在上小学的时候，学习成绩在班里总是名列前茅，可是最近不知怎么回事，我有时费了很大的劲，也超不过那些男生。姐姐告诉我说，她在的学校也是，很多女孩学习上很刻苦，而男孩看着也不怎么努力，可成绩就是比女孩好的多，难道男孩一定会比女孩聪明吗？
我听了感到很不解，就问一向都比较公平的爸爸。
他回答我说：我们国家卫生部曾对青少年做过一项调查，最后结果表明：女孩子的成熟期平均为13岁；而男孩成熟期平均为14.5岁。也就是说，我国女孩比男孩早成熟1.5个生理年。我们知道，一个人的智力水平与他的生理成熟基本上是成正比的。女孩的生理成熟既然早于男孩，在这段时期女孩的感受能力、经验、分析能力肯定会强于男孩，再加上女孩一般不像男孩那样顽皮，上课注意力比较集中，花费在学习上的时间也较多。于是就形成我们随处可见的一种现象，即在小学或初中阶段，女孩的学习成绩比男孩好。
到了中学以后，女孩的有利条件丧失了。女孩第二性征的出现，生理上的成熟会变得缓慢，而与此同时，男孩无论生理成熟还是在心理成熟上都在突飞猛进地发展，他们的接受能力、分析能力会变得优于女孩。我国目前的教育多数科目偏重于抽象思维，而男孩的抽象思维能力比女孩要好一点，还有女孩的生理、心理成熟较早，多了一份情感性因素，也不利于她们集中精力学习。所以，在中学时期男孩的学习成绩一般比女孩好。
智力是多种能力的综合体，它包括观察力、注意力、记忆力、思维能力、想象力和创造力，其中思维能力是智力的核心，创造力是智力的高级表现。在这些能力中，可能男孩这一方面的能力优于女孩，而女孩那一方面能力又优于男孩。但就智力的分布来看，男女在发展上确实存在不同点。
1.思维方式不同
女孩偏向于形象思维而男孩则倾向于抽象思维。正因为如此，女孩一般对语言、文学、艺术、行为科学等领域表现出更大的兴趣，而男孩一般对自然科学感兴趣。有资料显示，在数学竞赛优胜者中，男女比例为13：1.
2.感知能力有差别
女孩的感知能力优于男孩。女孩的听觉能力，特别是对声音的辨别和定位，明显优于男孩。在听觉的敏感程度上也优于男孩。
3.语言表达方式不同
女孩偏向于语言的形象性和感情色彩，而男孩则偏于语言的抽象性，能掌握较丰富的概念性词语。在语言的流畅性上，女孩优于男孩，而在语言的逻辑性和推理性上不如男孩。做作文，男孩在叙述、描写、对事物的观察和运用词汇方面不及女孩，但文章有立意新、结构不拘一格的特点。
4.注意力的侧重点不同
女孩的注意力较多定位于人，而男孩则较多定位于物。
5.想象力的侧重点不同
女孩偏向于形象思维，其想象加工的表象材料偏向于具体形象，所以女孩的想象力常带有形象性，而男孩的想象力则带有逻辑性。
6.记忆力的侧重点不同
女孩的机械记忆和形象记忆较好，对具体事物的记忆较为精确，而男孩的理解记忆和抽象记忆较强。这就是为什么男孩在解题的灵活性、变通性、敏捷性方面占优势，而在掌握知识的基本功及解题的基本技能和准确性方面不及女孩的原因。
实际上，男女之间并不存在着谁比谁聪明的问题。只要能充分认识到自己的长处和短处，扬长避短，女孩是绝不比男孩笨的。
月亮姐姐告诉你：女孩的成功率为什么会很低
小贝，青春期的你有很多事一定很不理解，既然男孩女孩在智力水平上没有优劣之分，那么为什么在历史上无数的科学家、革命家、思想家、艺术家等这些成功者当中，大多数都是男性呢？
1.受封建社会传统文化影响，一直都有重男轻女思想，说什么“女子无才便是德”的心理影响更重，女性受教育的机会远远低于男性。这样，女性在成才的路上要比男性付出更多的艰辛。
2.女性自身存在的某些优势可能会限制了她们。例如：同龄的女孩与男孩相比，女孩的语言表达的能力处于明显优势，而男孩处于劣势，迫使他们发展逻辑思维和逻辑推理能力。男孩变得善于处理抽象、复杂的问题，一般做事的成功率会高于女孩。
3.青春期的女孩子还存在一种自我欣赏的心理特征，她们多愁善感，或者沉浸在自我的小圈子里，对离自己稍远、稍费心思的事物缺乏兴趣。这样影响了女孩知识的拓展。
另外，在社会上评论男女事业的成功与否的态度是不一样的。社会、家庭对女性成就的期望值要远远低于男性，很多人认为女性只要家庭幸福就可以了。造成了很多女性离开学校后很少再学东西，有时很优秀的女性结婚生子之后当起了家庭主妇。
所以，我们可以看出女孩子只要自立自强，同样也能走向成功的道路。