9岁的玉婷有一个坏习惯，那就是借同学的东西总是不能按时归还，甚至不还。对于此事，身边的同学都一清二楚，很多人都不想借东西给她。
这天，自习课上，玉婷画图时画错了一笔，然而，她的橡皮怎么也找不着了，于是，就朝坐在身边的同桌打了一声招呼：“借你的橡皮用一下。”同桌限她半小时内将橡皮归还，还加说：“我知道你借东西总是忘记还的。”
玉婷不高兴了，说：“不就是一块橡皮吗？有什么大不了的，真小心眼。”玉婷用完橡皮后，随手便把它丢在了自己的课桌上，完全忘记了这块橡皮是从同桌那儿借来的……专家如是说
孩子们在日常的学习生活中，相互借东西是比较常见的事情，如橡皮、钢笔、书本等，但是，借别人的东西，必须要懂得及时归还，这样才能得到对方的信任，下次再问对方借东西时，对方才愿意借出。否则，就是一种不守信用的表现，也会给主人带来不便，或者产生误会、矛盾。
借了别人的东西，及时归还是最基本的处事态度，同时还要注意爱惜使用，将东西完好无损地还给对方，这也是对对方的一种尊重。
总之，在借东西必须完好无损地按时归还这件事情上，父母一定要教育孩子严守信用，这不仅是对孩子个人的礼仪、修养教育，也是对孩子诚信品质的要求。
好习惯培养
1.告诉孩子，东西用完后及时归还
俗话说：“好借好还，再借不难。”因此，父母从小就必须让孩子养成借别人东西一定要按时归还的习惯，如果父母借了邻居或亲戚的东西，可以让孩子跑腿代还，在潜移默化的实际行动中，让孩子明白借东西必须及时归还的道理。同时，不管所借的东西价值高或低，都要好好爱护，做到完好无损地归还对方，当然了，如有损坏应主动赔偿。此外，除非不得己，决不轻易向人借钱，如果借了钱更要严格按时归还。
2.借还东西时，礼节不可少
告诉孩子，无论向谁借东西，都要注意最基本的礼貌用语，即使是自己极要好的同学、朋友，也千万不要忘记了讲“麻烦”、“请”等礼貌用语。归还东西时，不要忘记了说“谢谢”。如果没有按时归还借来的东西，一定要说诚恳地说“对不起”，向对方表达歉意；万一损坏了别人的东西，道歉的同时还要给对方相应的赔偿。
3.借东西时要先征得别人的同意
告诉孩子，向别人借东西时，必须经过对方的允许才能把东西拿走，并要说明什么时候归还。千万不能自作主张，用完了之后再告诉别人，更不能未经别人的同意就去乱翻人家的书包、抽屉、房间等。如有特殊情况，实在迫不得已先将别人的东西取走时，要尽快告知主人，最好写一张便条放在显眼处，免得别人找不到自己的东西而着急。
4.要求别人借东西按时归还
如果别人借东西不按时归还，要适当地提醒他一下，让他知道借的东西应该还了；如果他长时间不还，就要告诉他的家长或老师，在家长或老师的帮助下，让他把东西归还；如果别人不小心把东西损坏了，并且表示了歉意，要原谅别人的过失。当然，要求别人借东西必须按时归还的前提是，借别人的东西自己主动按时归还。