书城心理青年心理学
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第7章 从心理依赖走向行动独立

人应该是独立的,独立行走,使人脱离了动物界而成为万物之灵。当孩子跨进青春之门的时候,进入青春后就开始具备了一定的独立意识。

依赖别人,意味着放弃对自我的主宰,这样往往不能形成自己独立的人格。他们容易失去自我,遇到问题时,自己不积极动脑筋,往往人云亦云,赶时髦,容易产生从众心理。

依赖的产生同父母过分照顾或过分专制有关。对子女过度保护的家长,一切为子女代劳,他们给予子女的都是现成的东西。青年头脑中没有问题,没有矛盾,没有解决问题的方法,自然时时处处依靠父母。对子女过度专制的家长一味否定孩子的思想,时间一长,青年朋友容易形成“父母对,自己错”的思维模式,走上社会也觉得“别人对,自己错”。

这两种教育方式都剥夺了子女独立思考、独立行动、增长能力、增长经验的机会,妨碍了子女独立性的发展。

1、独立与依赖的关系

独立与依赖首先是一种意识,具有独立意识是非常好,这能够促进人自强不息,正是这一点中国人非常强调独立性。但独立性发展到一定阶段就会变得自封,变得唯我独尊,就会以自我为中心,就会不顾及周围的反映,就会变成自以为是,那么他的社会性能力就会降低。

培养人的独立性是一个长期而艰巨的任务,也是一个系统工程。独立性就是独立生活,独立思考问题和独立解决问题的能力,独立的去主动创造,达到思想和经济的双独立。

人从一生下来,就要慢慢拥有自己的独立性,一直至18岁,就应该要完全拥有独立性。现在很多青年朋友,到了工作的时候,才完全拥有这种独立性。

独立性是需要培养的,是一个缓慢的过程,如果到工作的时候才去培养,这也许就不能很快的适应这个工作,以致这个社会,也延缓了年轻人发挥作用,这是不利于人的发展的,也是不利于国家和民族发展的。

让年轻人更早的拥有独立性,这可以尽早的发挥年轻人的创造力和想象力,更早的发挥青年朋友们创业的冲动,发挥激情和活力,更早的锻炼他们,更早的适应社会,并且去改造这个社会,更早的融入社会,更早的为社会贡献力量。

培养人的独立性得从两个方面努力,一方面是年轻朋友们要主动争取独立性,主动的去锻炼自己的独立性;另一方面,是家庭、学校和社会要主动放弃一些管束的权利,要有培养下一代独立性的意识,要认识到培养这个独立性的重要性。

人去争取自己的独立性,是对自己负责,是对自己作为一个完整的人的尊重;家庭、学校和社会也要尊重人的独立性,给年轻人独立性,培养他们的独立性,也是对自己的尊重,对人的尊重。

真正的独立是要建立一种开放的自我,超越封闭的狭隘的自我,这是一种追求普遍的精神,也是一种见贤思齐的品质。在此时,人所能够看到的是共同利益,而非个体私利,它所追求的是社会合作。因为只有大家共同努力才能实现社会共同利益,不然就不会社会的平衡和公平,所以这个时候社会的组织力的非常强,因为它能够动员大家参与,实现一个共同的意志。

2、依赖心理的表现

青年人依赖心理主要表现为缺乏信心,放弃了对自己大脑的支配权。主要表现如下:

(1)缺乏信心

青年朋友们总是认为个人难以独立,时常祈求他人的帮助,处事优柔寡断,遇事希望父母或师长为自己作出决定。依赖性强的青年朋友喜欢和独立性强的同学交朋友,希望在他们那里找到依靠,找到寄托。学习上,喜欢让老师给予细心指导,时时提出要求,否则,他们就像断线的风筝,没有着落,茫然不知所措。在家里,一切都听父母摆布,甚至连穿什么衣服都没有自己的主张和看法。

具有依赖性格的青年朋友,如果得不到及时纠正,发展下去有可能形成依赖型人格障碍。时时处处被动、依赖、消极、等待,难于以一个独立的人立足于社会。需要独立时,对正常的生活、工作都感到很吃力,内心缺乏安全感,时常感到恐惧、焦虑、担心,时间一长或稍遇挫折,易出现焦虑症、恐怖症等情绪障碍或身心疾患。

(2)没有主见

总觉得自己能力不足,甘愿置身于从属地位。总认为个人难以独立,时常祈求他人的帮助,处事优柔寡断,遇事希望父母或师长为自己作出决定。

3、克服依赖心理方法

纠正平时养成的习惯,提高自己的动手能力,不要什么事情都指望别人,遇到问题要作出属于自己的选择和判断,加强自主性和创造性,学会独立地思考问题独立的人格要求独立的思维能力。

(1)自己的事情自己做

要在生活中树立行动的勇气,恢复自信心。自己能做的事一定要自己做,自己没做过的事要锻炼做。

依赖,是心理断乳期的最大障碍,当青年朋友们跨进青春之门,就开始具备一定的独立意识,但对别人的依赖仍常常困扰着自己。随着身心的发展,一方面比以前拥有了更多的自由度,另一方面却担负起比以前更多的责任,面对这些责任,有些人感到胆怯,无法跨越依赖别人的心理障碍。

(2)要丰富自己的生活

培养独立的生活能力,青年人在社会中主动要求担任一些班级工作,以增强主人翁的意识。使青年朋友有机会去面对问题,能够独立地拿主意,想办法,增强自己独立的信心。

在家里,自己该干的事要自己去干,如洗碗、打扫卫生等,不要什么都推给爸爸妈妈,做个“小地主”。在学校,除了学习好外,要多参加集体活动,学会去帮助他人。

(3)认识到依赖的危害

要纠正平时养成的习惯,提高自己的动手能力,多向独立性强的同学学习,不要什么事情都指望别人,遇到问题要作出属于自己的选择和判断,加强自主性和创造性。学会独立地思考问题独立的人格要求独立的思维能力。

要在生活中树立行动的勇气,恢复自信心,自己能做的事一定要自己做,自己没做过的事要锻炼做,正确地评价自己。

(4)经常参加体育运动

心理很大程度上依附于生理,运动可以增强人的耐力与意志,并且机体能力的加强很有利于心理势能的提高。尝试独立思考与行动,比如自己去上街,不过不建议去人太少的场所,逐渐调节心理级差。不要继续给自己施加心理暗示,你要对自己说:没有任何人,我一样可以微笑。

(5)保持多样兴趣爱好

你平时应该多听音乐,让优美的乐曲来化解精神的疲惫。轻快、舒畅的音乐不仅能给人美的熏陶和享受,而且还能使人的精神得到有效放松。开怀大笑是消除精神压力的最佳方法,你就忘掉忧虑,笑口常开。

你还应该有意识的放慢生活节奏沉着、冷静地处理各种纷繁复杂的事情,即使做错了事,也不要责备自已,这有利于人的心理平衡,同时也有助于舒缓人的精神压力。勇敢地面对现实,不要害怕承认自己的能力有限,而不能正确处理事务。

广交朋友,经常找朋友聊天,推心置腹的交流或倾述,不但可增强人们的友谊和信任,更能使你精神舒畅,烦恼尽消。

贴心小提示

亲爱的青年朋友们,过于依赖会对我们的心理变化产生很大的影响,我们要学会独立,下面来介绍几点有效的方法:

要正确看待自己。寻找自己的长处,然后,让自己的长处得以发挥,这是最基本的获得自信的条件。获得自信,要先获得满足感,让自己觉的自己很行。这是最基本的。

因此,你要好好利用自己的长处,尽量发挥自己的长处。要多做,只有这样才能尽可能的品尝到成功时的满足感,那么你才建立起自信。如果总认为自己不行,而什么都不去做,什么都不敢去做。就会变的越不自信,这是一个恶性循环。只要获得成功时的满足感,才能进一步获得自信。当然了,可能慢慢来。可以先做一些小事,在逐渐递增。

自信,其实只是一种心态。需要的只是自己去发掘,并不需要过多繁杂的过程。只要对自己有信心,那么自己就肯定充满力量。不要过分的顾及别人,过分的去注意别人对自己的看法。要以无所谓和平常的心态去对待任何挫折。

自信,其实很简单,只要相信自己就行了。当有了自信心,什么事情都会得心应手。关键在于自己,只要对自己有信心,就什么都能解决。另外,自信的最大因素,很可能是外界对自己的影响。