随着我国经济的发展和人们健康意识的提升，越来越多的人开始关注发音的“健康”。由于发音不清到儿童口腔科就诊的人也越来越多。而大多数家长会问：“我家孩子是不是舌头下面有根‘筋’吊着啊？”“朋友说做了手术口齿就清楚了”“我家孩子5岁了还不会说话，是不是舌头有问题？”相信看了前面的文章，这个问题会变成这样了：“我孩子发音不清怎么办？”
现在，我们先来找找发音不清的原因。儿童的语言发展与很多因素有关，智力、听力、语言环境等都会影响宝宝的发音。先天性的腭裂、听力障碍、智力障碍、喉部异常和舌系带过短和牙列有缝隙等都会造成发音不清。但是，更多的发音不清并不属于以上病理性原因，而是由于孩子不良的发音习惯或者缺乏良好的语言环境造成的，而大多数4周岁以下孩子发音不清也是正常的。
可以根据下面的标准（一般过程）对宝宝的语音能力状况进行判断：1～2岁开始学会带d，t，m，n，h的字或词，2～3岁会讲b，p，g，k，x，j，p，f的字词，3～5岁：l，s，sh，r，zh，ch，z，c音开始出现并稳定。一般来讲，3～4岁是儿童词汇量迅速增长阶段；4～5岁是儿童语言交往活跃、发音准确阶段；5～6岁是儿童词汇、句子质量显著提高阶段；6岁以后讲述内容逐渐丰富，讲述层次也开始明显清晰。根据以上标准，如果一个孩子4岁发音还无四声变化，5岁发音仍不准确，父母就应该提高警惕，带孩子去医院检查是否存在影响语音发展的因素如听觉障碍或语言障碍，并要着手帮助孩子发展正常的语言能力。
值得爸爸妈妈们反思的一点是：有没有为自己的宝宝创造好的语言环境呢？大家对“狼孩”的故事应该不陌生，从小跟狼一起生活长大的狼孩不会讲话，而只会像狼似地引颈长嚎，就是因为缺乏人类语言的刺激。曾经也有打工者带着一对儿女到医院就诊，大的4岁，小的2岁，都不会说话。询问之后发现，这两个孩子从小就被关在家里，父母每天都忙于打工。我们还发现很多发音不清的孩子是由祖父母带大的或者很小的时候就在不正规的幼儿园全托。也有部分家长对孩子过分地溺爱，孩子失去说话的机会，想吃什么手指一指就喂到嘴里了，有些家长甚至从孩子的眼神就能领会孩子需要什么。这样的情况下，语言也就失去了意义，孩子还需要学说话吗？
有家长会说，我每天都很忙，忙上班，忙家务，还怎么创造语言环境啊，怎么教孩子学说话啊？其实很简单，跟孩子在一起的每时每刻都是教孩子说话的最佳时机。大人可以把日常生活中发生的每一件事情，生动形象的表达给孩子。为孩子念童谣，讲故事，就是说说他正在吃的苹果，都可以刺激宝宝的语言发展。而这些并不是要等到宝宝开口说话之后，应该是越早越好。