书城科普青少年应该知道的人造卫星
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第2章 话说人造卫星

随着“神州”五号和“神州”六号航天飞船的发射成功,太空探索越来越被广大青少年所迷恋,与此同时,与航天有关的天文学知识也成为青少年谈论的热点话题。人造卫星作为人类探索宇宙的先行官,对天文学的贡献可谓功不可没。正是由于它在天文上的作用重大,因此我们便要多了解和学习一些关于人造卫星的知识。我们知道在宇宙中,围绕着恒星(如太阳)运转的星体称为“行星”(如水星、金星、地球、火星等),而围绕行星运转的星体称为“卫星”(如月亮、木卫一)。但是我们所要介绍的“人造卫星”和这类卫星是有一定区别的,“人造卫星”是由人类设计制造,依靠火箭送入太空中绕着地球或其他行星运行的飞行器,简称“卫星”。因此,依据这个定义,航天飞机、太空站也可以称作是人造卫星的一种。另外又将远离地球去探测太阳系中其他行星、卫星或太阳本身之航行器称为探测器或行星探测器,或者是宇宙飞船。

既然如此,你知道卫星是如何被送上太空的吗?是它自己飞上去的吗?其实,它是由科学家用火箭把它发射到预定的轨道,并且能够使它环绕着地球或其他行星运转,如果能够实现正常运转,也就证明这颗卫星发射成功了。那么,科学家为什么要往太空发射人造卫星呢?这样是为了能够进行探测或科学研究,无论是对天气、环境、太空探索等,都有很大的帮助。另外,关于人造卫星的命名也很有意思,一般情况下,科学家是依据卫星所围绕的行星来命名的。也就是说,人造卫星所围绕的行星名字就是人造卫星的名字,例如围绕地球运行的卫星被称为“人造地球卫星”,它是一颗主要用于观测地球的卫星。

关于人造卫星的特点,有“三最”之说,这三最分别指它的发射数量最多,用途最广,发展速度最快。为什么会有三最的说法呢?因为自从1957年10月4日前苏联发射了世界上第一颗人造卫星之后,美国、法国、日本等国家也相继发射了人造卫星。1970年4月24日中国发射了东方红一号人造卫星,从此,人造卫星的发射已经不再像从前那么神秘。随着科技的不断发展,发射卫星的数量逐渐增多,并且所应用的范围也就越来越广泛,卫星所具有的各方面性能也提高很多。例如运行速度比以前有很大的提高。截至2005年4月份,中国就已经成功发射34颗不同类型的人造卫星,并且,这些卫星以不同的身份在为人类生活的各个领域服务。