“情景再现”
香香的爸爸和妈妈在工作之余经常带5岁的香香一起去散步，这不仅有利于健康，而且也是引导孩子认识大自然的良好机会。冬去春来，四季变化很大，在散步的时候，可以让孩子观察各季节的变化，特别是在一场春雨或一场秋雨以后，让孩子亲身感受雨后的空气变化等，孩子可以直接获得各种丰富知识。这天，下过雨了，香香爸爸带着香香去散步。香香眼尖，发现一辆洒水车在工作，于是她好奇地问：“爸爸，下雨天为什么也要洒水啊？”
“常见的回答”
“洒水的叔叔是不是没看天气预报啊？”
“专家分析”
一般下雨天洒水，可能是在冲洗马路，平时人工清理不到的死角积泥在大雨的浸泡下已经松动，经过高压清洗车的冲刷，积泥更容易被冲掉，所以环卫部门利用雨天这一优势进行冲洗更利于环境卫生质量的提高。也可能是为了便于保洁清扫，把细小的或马路中间的垃圾以及下雨天贴在地面难以扫除的落叶冲到马路两边，以提高工作效率。
不少人不知道下雨天马路也要洒水。所以家长在回答孩子的问题之前，要自己考虑，不知道的问题可以诚恳地告诉孩子真相，同时不要忘记让孩子学习寻找答案。
“消极的回答”
“他们有病呗！”
“环卫部门就知道浪费！”
“合理的回答”
“爸爸也不知道为什么？我们散步后回家找答案怎么样？你帮爸爸开电脑，打字，爸爸负责找资料好不好？”
“举一反三”
引导思考型-“是呀，为什么下雨也洒水呢？咱们来观察观察好不好？水洒出来，是不是把泥巴冲开了呢？你看，那些叶子也冲到路边了，清洁工就好扫了是不是？”
现场提问型-“宝贝儿，你观察得真仔细啊！爸爸也不知道原因，我们问问正在休息的清洁工叔叔好不好？”
温情传递型-“宝贝儿，你能发现这个问题，真的是很细心！这个问题爸爸也不知道答案，咱们回家问问妈妈去，好不好？”
“温馨提示”
细细观察，原来生活中处处都有学问呢！