书城社科夏洛特·梅森家庭教育法(精典教育)
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第41章 培养孩子的健全人格比什么都重要

在教育中我们要帮助孩子学习各种认知的能力,我们要帮助他们塑造健全的人格。而对于教育者们而言,这两者哪一个更为重要呢?

如果说,遗传能够决定人的个性,并能够随着人们的成长而不断地自我完善,那么教育自然也就失去了它存在的意义。但事实上并不是这样,孩子不可能仅仅依靠遗传的那些人格而最终取得成功。

即使生活中有很多的人过分相信孩子原本拥有的特质,并放任他们发展,但这些发展的结果都不是那么的让我们满意。

虽然造成教育得不到足够重视的因素有很多,比如过分信任孩子可以在自己营造的环境中健康成长,或者是由于父母太过忙碌而忽视了教育。

而其中不乏有人相信遗传的因素,有些父母的品德很优秀,所以自然而然地就会认为他们的孩子一定不会很差。但遗憾的是,现在的一些事实很不尽如人意,甚至极大地超出了大家的预期。

难道这些孩子没有遗传到父母的优点吗?虽然他们很可能在某些艺术方面表现得极为突出,但不幸的是,他们没有形成健全的人格,在教育的过程中缺失了某些内容。

汤姆是有些倔强的孩子,难道我们就认为他的父母也是倔强的人吗?就此可以推断出,汤姆的父母都会是自私的人。这个推断恐怕是错的。事实上也正相反,他的父母热心地帮助邻居,还经常邀请孩子去家里分享玩具和美食。

我们再来看看玛丽,她是好动的孩子,她的热情只可以维持5分钟。母亲对此经常说:“玛丽和我小的时候一样,等到她长大了就会变好了。”

范尼在不会说话的时候,就可以在自己入睡之前哼西西里圣歌了,而这其实是保姆用来哄她入睡的歌曲。

有时我们发现孩子具有了一种能力,以为是来自于我们的遗传,但实际上很可能只是来源于他长时间地接触这件事情。在这样的情况下,我们也要对孩子的这一方面进行相关的训练,以巩固他们的这项能力。

有一个孩子常常问很多稀奇古怪的问题,甚至于拿宗教来开一些玩笑。平常的时候,他会管自己的父亲叫“汤姆”,想表达出对于父亲的尊重。

但是他的家长是极其认真的人,他们不认同孩子这样放任的做法,觉得应当而且必须受到一定的约束。父母把“让你怎么做你就怎么做,不要再提问”作为孩子的行为准则。但终有一天,父母会发现这是错误的。

我们知道,以前农民们在种地的时候经常说,他们是“靠天吃饭”,因为他们缺少各种先进的设备,如果遇到干旱或者大雪的灾害天气,收获的粮食就会很少。

这如同没有X光学应用于医学领域,我们就无法探知我们身体的内部到底有何种异常一样,这些都是科学带给我们的进步。

但是新的教育方法却不是所有人都可以接受或愿意实践的,因为这些教育方法和理念往往推翻了我们以往的教育方式。

比如在帮助孩子完成记忆时,我们以往总要求孩子反复地诵记,一遍遍地摇头晃脑地诵读;而我们现在则是选择关联法,帮孩子构建记忆树。这样就会引起质疑,不去反复读和背诵,真的可以让孩子记牢吗?

这就需要我们的家长们改变原有的思维方式,更新我们的思维。正如我们明明看到了孩子由于继承了先祖基因里的一些恶的因子,却表现得无能为力。“这是他天生的,我们家的人都懒。”以类似于此的借口帮助孩子,也帮助自己进行开脱。

而其实这些看似天生的弱点是可以通过我们的努力帮助孩子弱化的。这就需要懒惰的父母们首先勤劳起来,只有勤劳的身影才能影响孩子改变。先不说孩子会无形中模仿家长的行为方式,单是和孩子一起战胜缺点这一点,就是很美好的。

有时,孩子因意识到自己做错了事情而感到不安。这时父母选择了较为严重的惩罚措施,结果是怎样的呢?孩子可能会表现出愤怒和反抗,惩罚也就不能起到恰当的作用了,相反激发了孩子很强的逆反心理。

让我们和孩子交流吧,当他们主动承认自己做错事的时候,试图冷静自己,也让孩子冷静下来。我们可以放弃那些暴力手段,而选择冷静处理这件事情,让孩子自己选择对所犯错误承担相应的责任。明智的家长终会意识到,你的冷静会对孩子起到更加强大的约束作用。

在我们对于孩子多年的教育的过程中,我们借助科学,已基本掌握了孩子身心发展的规律,以及他们思维发展的特点。我们应当很好地利用这些研究的结果,以此为据,对不同成长阶段的孩子制订出适于他们的成长计划。

我们必须承认,有一些家长对科学存在质疑,尤其当发现某些运用科学教育孩子的实验失败之后,他们往往会选择转身就走,并坚定自己原有“放羊式”的教育理念是正确的。科学只会使教育变得更加复杂,除此之外没有任何的益处。

对此,我们只能表示可惜。因为家长选择的失误,而耽误了孩子今后的长远发展。很多家长已经意识到了问题的严重性,所以他们到处去请教那些培养出优秀人才的父母,是如何为他们的孩子制订出科学的教育计划的。

现在的我们已经意识到早期教育的重要性了。在孩子牙牙学语的时候,母亲就会陪伴他们进入亲子的游戏乐园,让他们在和母亲的互动中感受到温暖,以及学习到新的技能。这较之之前的教育来说已经拥有了很大的进步。

自莎士比亚到司各特,没有人尝试过去写作儿童作品;狄更斯虽然尝试过,但最终也没有书稿问世。现在孩子拥有的内在潜力我们要努力地帮助他们挖掘出来。

随着时代的进步,孩子的世界自然也就不断地进步着。他们继承着我们的品质。我们应当在他们的成长过程中,不断帮助他们完善自己的人格。这些人格会在今后他们自己探索的时光中起到巨大的作用。健康的人格会帮助他们辨别哪些事情可以做,而哪些事情不能做。

请不要再溺爱你的孩子了,我们要尊重他们,但是需要给予他们正确的引导,否则孩子将得不到正确的发展,将会迷失于道德的沼泽之中。可爱的孩子,在父母优秀的帮助下,会继续发挥他们至真至纯的本性,并最终走上通往成功的康庄大道。