书城风水心理体验游戏
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第20章 护送伤员过河

教育目的

1.通过游戏,让同学们体验“护送伤员过河”的情境。

2.通过游戏,让同学们理解矢量、体验合作的过程。

游戏要求

人数:每组6人,分组比赛。

道具:硬塑料块4块、A号板2块、尼龙绳1条15米左右、计时器1个。

场地:满足游戏活动。场地布置成“架桥过河”(老师用图纸展示场地布置状况,并事先在地上画好2组“桥墩”的位置):

3块硬塑料块作桥墩,每个桥墩距离约2,5米。2块A号板作桥面。另外一个硬塑料块作抬“伤员”的担架。

游戏规则

1.桥面只能承重1个人,两位队员只能站在河里,护送伤员过河。

2.水深1,3米,故只能将担架放在桥面,推着担架,护送伤员过河。

3.另外4位同学分别站在东岸、离桥墩5米处,拉动套住担架的绳子,慢慢地将担架拉过河。

4.如果“伤员”掉下河里,或全程超过5分钟,护送伤员失败。

游戏过程

1.同学们分成若干组,每组6人。先两组比赛。

2.教师指导语:

同学们,前方战斗仍在进行。5分钟后,敌机将在空中俯冲扫射,封锁河面。我们必须尽快架桥,在敌机到来之前将伤员护送过河。现在,护送伤员过河比赛开始。

3.两组同学开始“护送伤员过河”比赛。计时开始。

4.其他组参加比赛。时间短、安全过河者获胜。

感受分享

各组同学找“胜利”或“失败”的原因,谈活动体验。

教师讲评

1.简述游戏活动的目的,简评同学的活动表现。

2.小结和评价同学们对活动的体验和感受。

(注:高年级同学可增加难度,桥面不用A号板,可用“木条”架起,如“8游击队架桥、断桥”的场地布置。)